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相似文献
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1.
在院党委领导下,开封师院中文系积极响应英明领袖华主席“一定要极大地提高整个中华民族的科学文化水平”的伟大号召,热烈庆祝伟大领袖和导师毛主席的光辉著作《在延安文艺座谈会上的讲话》发表三十六周年,于五月二十三至三十一日举行了科学  相似文献   

2.
党中央提出,为把我国建设成为社会主义的现代化强国,必须提高整个中华民族的科学文化水平。这就要大力发展科学文化和教育事业,造就一支宏大的知识分子队伍并充分发挥现有知识分子的积极作用。为此,中央在粉碎“四人帮”之后,大力落实了党的知识分子政策。然而,至今在一些同志的头脑里,对知识分子仍存在一些糊涂观念和  相似文献   

3.
目前我国人民正在为实现“四个现代化”而努力奋斗。要实现四个现代化,需要极大地提高我们整个中华民族的科学文化水平,需要有一支宏伟的科技大军队伍。这是何等的大规模的教育事业!要欲多快好省地发展教育事业,非大力发展电化教育不可。因为它是随着人们的生活和科学的发展起来的产物,是社会发展的一种规律,不是以人们的意志为转移的,而是在顺着规律走,教育就发展快,否则教育就发展慢。 现在看看从教育工具发展促进教育,来谈我国教育的改进。  相似文献   

4.
我国的师范教育担负着研究和传播教育科学、培养教师、提高全民族科学文化水平的重大任务,它是教育事业中的“工作母机”,在整个国民教育事业发展中,具有极为重要的地位和作用。党的十一届三中全会以来,随着教育战略地位的进一步落实,我国的高等师范教育有了  相似文献   

5.
“抗日反蒋”是我党在第二次国内革命战争时期一个历史阶段的口号和策略方针,目前在党史界还存在着不同的看法,今就教学中接触到的问题,谈点意见。 一、是“抗日反蒋”,不是“反蒋抗日”。 有的文章把我党“抗日反蒋”的口号和策略方针说成是“反蒋抗日”,①这是与历史实际不符的。“九一八”事变后,在我党的文件和我党领导人的文章中,使用过“反日反蒋”与“抗日反蒋”,但未提出过“反蒋抗日”的口号和策略方针。1933年10日26  相似文献   

6.
习近平总书记提出的“两个结合”特别是“第二个结合”,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴指明了方向,构成了习近平文化思想的核心底蕴和精髓,在新的历史方位确立了“继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明”的新时代文化使命,形成了习近平文化思想的鲜明价值指向。从“两个结合”尤其是强调“第二个结合”来看,建设中华民族现代文明的文化使命,经历了三个不同历史时期的政策促进与价值引导,即新民主主义革命时期“普及和提高”的文艺方针、新中国成立初期促进科学文化发展的“百花齐放、百家争鸣”方针、新时代“文化自信、开放包容、守正创新”的文化方略,从而促使习近平文化思想在新时代合乎历史机缘地出场。在党的文化政策引导和历史逻辑的合力作用下,新时代文化发展在中国式现代化视域中越来越聚焦于建设中华民族现代文明的使命担当。  相似文献   

7.
英明领袖华主席指出:“提高整个中华民族的科学文化水平,是摆在全体人民面前的一项极为巨大的任务。这是一项战略任务。这个任务不解决,新时期的总任务是不可能完成的。”实现四个现代化,我们需要千千万万的掌握现代化科学技术的各种专门人才,需要极大地提高劳动人民的现代科学知识和生产技术水平。专门人才的培养,全民族科学文化水平的提高,主要靠教育。因此,办好教育,多出人才,快出人才,是赶超世界科技先进水平,建设现代化的社会主义强国的需要,也是反帝反修,进一步巩固我国的无产阶级专政,向共产主义进军的需要。为了完成…  相似文献   

8.
关于高等师范教育改革与发展的思考范跃进党的十四大报告明确指出:“必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”师范教育是整个教育事业的基础工程,高等师范教育是师范教育的中枢和主干.坚持教育优...  相似文献   

9.
1 搞好高校民主党派工作,必须对统战工作有新的认识1.1 江泽民同志在十五大报告中指出:“坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针,加强同民主党派合作共事,巩固我们党同党外人士的联盟。”这段讲话,无疑是我党今后相当长时期内统战工作的新任务、新目标。如何发展我党统战工作的优良传统和优势,开创新时期统战工作的新局面,以促进有中国特色社会主义事业的蓬勃发展,是摆在党面前的一个更现实、更重要的工作。我们必须站在党的事业这个高度来认识新时期的统战工作。统战工作者认…  相似文献   

10.
在全国科学大会上,华主席发出了“提高整个中华民族的科学文化水平”的伟大号召。邓副主席也指出:“四个现代化,关键是科学技术的现代化”。实现科学技术现代化,不仅对于发展我国国民经济有重大作用,而且对于改造旧社会遗留下来的上层建  相似文献   

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黄国成 《老友》2013,(1):13-14
第二次国内革命战争时期.闽浙赣苏区的文化事业.在闽浙赣省苏维埃政府的关怀下,因地制宜、因陋就简,开展得蓬蓬勃勃、有声有色。在当时的条件下,闽浙赣苏区的文化事业可以说是文化设施齐全、活动形式多样、内容丰富多彩。  相似文献   

12.
抗日战争时期中国共产党把培养和造就千百万合格的德才兼备的干部提到攸关党的事业成败和争取新民主主义革命胜利的高度来认识,全党思想统一,目标明确,形成了较为完整的教育规模,科学地规定了我党的干部教育思想主要内容,是我党思想政治教育史上一笔宝贵的精神财富.  相似文献   

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第二次国内革命战争时期,由于王明“左”倾机会主义路线的错误领导,不仅给苏区党和红军的革命事业造成严重损失,也使党的白区工作遭到几乎是毁灭性的破坏.作为中共早期工人运动的参加者、组织者,  相似文献   

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第二次国内革命战争时期,是我们党从极端艰难曲折的斗争中发展和成熟起来的一个重要历史时期。在这个时期最初几年中,周恩来同志在白区异常复杂、困难的条件下,进行了多方面的艰苦卓绝的斗争,为恢复和发展党的组织在理论和实践上作出了卓越的贡献。 一九二七年大革命失败后,白色恐怖笼罩全国,许多优秀的党,团员和工农群众被逮捕、屠杀。一些不坚定的分子动摇、消极、甚至宣布退党。“而自首告密叛变的事亦由南而北渐渐遍及全国上级党部。”整个党的组织遭到极大的破坏。在这种情况下,迅速恢复发  相似文献   

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周扬同志在1980年5月的谈话中就已提出:“我们要提高整个中华民族的科学文化水平,加速实现我国社会主义现代化建设……没有美育是不成的。”站在这样的高度认识美育的地位、功能,这是一个深刻的马克思主义的论断。  相似文献   

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和谐社会构建与精神文明建设的关切度   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,把建设“和谐社会”作为我党新时期执政的目标,体现了中华民族传统文化精神与我们党治国理政新追求的完美结合。构建社会主义和谐社会与精神文明建设的关切度表现在:两者具有高度的内在耦合性,加强精神文明建设是构建和谐社会的促进器。  相似文献   

17.
党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》明确指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”同时还指出:“我们进行现代化建设,应当更加自觉地依靠科学,发扬尊重科学、追求知识的精神,努力在全民族范围扎扎实实地组织教育科学文化的普及和提高。”这两段部强调了提高“人的素质”的极端重要性。没有全民族的思想道德素质的提高,社  相似文献   

18.
“三个代表”重要思想 ,是对党的先进性的科学概括。其中 ,代表先进文化是党的思想灵魂。先进文化是先进政党的标志 ;先进文化是中国革命和建设胜利的思想灵魂 ;先进文化也是中华民族的一面旗帜。  相似文献   

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办好教育,关键在教师。学生今天是实现四化的后备队,明天就是四化建设的主力军,而教师就是专门培养这支“队伍”的劳动者;青少年是国家的未来,而教师则是专门塑造未来新人的巨匠;要极大地提高全民族的科学文化水平,而教师就是人类历史创造的科学文化知识的传播者。因此,尊师爱生,首先是尊师。邓付主席指出:“不但学生应当尊重教师,整个社会都应当尊重教师。”尊师,是我国劳动人民的一种美德,是中华民  相似文献   

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社会主义革命和建设事业,从来是同革命知识分子分不开的,无产阶级如果没有自己庞大的技术队伍和理论队伍,社会主义是不能建成的。科学技术现代化是四个现代化的关键,不提高全民族的科学文化水平,用最短的时间、最快的速度赶上世界先进水平,四个现代化就难以实现。因此,把革命和建设事业的胜利同对知识分子的政策紧密联系在一起,始终是党的一项主要战略方针。党的知识分子工作,始终是党的整个事业的重要组成部分。  相似文献   

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