简述C2C电子商务物流配送问题——以淘宝网购调查为据

随着全球经济发展步入信息化经济时代,以计算机、互联网为核心的C2C子商务业应运而生。构建完善C2C电子商务中的物流配送,有利于提高物流的配送效率与质量,有助于C2C电子商务的发展。     

浅谈影响B2C电子商业模式发展中的限制因素

伴随网络时代的全面发展,电子商务已被大众所接受,电子商务的发展也从根本上推动了网上交易,同时深化了B2C电子商务模式的核心价值。在B2C商业模式的进程中,其内质的革新及问题我们都有目共睹,怎样全面发展,有序地成长,更需要从本质分析其中所存在的问题,在此基础上予以解决问题。     

中小电子商务企业信用体系构建研究

电子商务近年来迅速发展，潜在巨大的商业前景，但由于网络的虚拟性与开放性以及个体参与者信用的不确定性，诚信问题成了阻碍其发展的一个瓶颈。因此，探讨中小电子商务企业信用管理问题的理论根源和解决方案，是研究电子商务管理的一个重要课题。     

电子商务物流的信用机制研究

现如今,电子商务物流在国民经济发展中扮演重要角色。然而,随着电子商务的不断普及,电子商务物流信用问题日渐显露。因此,如何建立一个有效的电子商务物流信用体系成为一个迫在眉睫的问题。本文主要研究目前电子商务物流信用机制的背景,针对目前的问题提供几点建议。     

B2C电子商务市场增长迅速 挖掘细分市场成制胜关键

一、新时期B2C电子商务面临的困境B2C（Business-to-Consumer）是＂商对客＂电子商务的一种模式,也就是通常说的商业零售,直接面向消费者销售产品和服务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于互联网开展在线销售活动。     

B2C电子商城业务流程优化的研究

目前我国电子商务交易额成倍增长,电子商务已经渗透到了我们生活的每一个角落,电子商城也如雨后春笋,在互联网上批量产生,而电子商城的业务流程也是各不相同。经过对几个主流B2C电子商城交易平台实战部门的访谈和调研,笔者在文中概括了B2C交易模式下的基本业务流程,应用宏观流程分析法(SIPOC)对业务流程进行分析,     

5C核心素养下小学班主任班级管理的优化研究

随着核心素养的提出,越来越多的中小学明确了素质教育的目标。为更好地普及素质教育,培养全面发展的学生,发挥班主任对班集体的引导作用,解决当下小学班主任班级管理中出现的问题,结合5C核心素养,对现有班级管理问题,从增加有效沟通、激发合作意识和提高文化理解等方面提出了一些可行措施,开拓了小学班主任管理新思路,有利于优化小学班级管理模式。     

服装B2C企业竞争优势分析

2007-2013年是服装电子企业的黄金发展时期，在风险资本的孕育下，一大批服装B2C企业飞速发展。本手首先从经济学的角度简单分析其市场结构；然后，从竞争优势的角度，服装B2C企业竞争力的四大因素；接着，结合VANCL和PPG等案例，据此总结出服装B2C企业的竞争优势与竞争劣势；最后，得出提升我国服装B2C企业竞争优势的若干启示。     

浅谈C语言及C语言学习方法

C语言因其重要的地位,成为目前高校理工类的公共必修课之一。然而,实际的学习效果并不理想,因C语言数据类型丰富,灵活性强,比较抽象且实践性很强,学生普遍认为C语言抽象难以理解,枯燥难以掌握,达不到预期效果。根据C语言的特点及学校教学改革的情况,本人提出一些C语言的学习方法。     

论B2C和O2O的进口零食营销的模式——关于零始科技有限公司的零始网研究

从2000年开始，经过近14年的不断发展，我国的电子商务应用已经在社会经济中发挥着越来越重的作用，并深深地改变了人们的消费习惯和生活习惯。而作为“吃货”的90后，零食、饮料等是生活中必不可少的食品，而网络购物的兴起和进口零食市场的空缺，是我们看中的商机所在。因此，本文将把重点放在零食网络购物市场的营销模式的选择：B2C和O2O模式，以及其发展趋势等方面，并且介绍“零始网”的构建及主问题和解决思路。本文将从以下两点进行论述：一、针对O2O和B2C模式进行分析，讨论适合“零始网”的商业经营模式。由此，可得先采用B2C的模式打开网站知名度和提升客户量。继而与进口零食实体店合作转型为O2O模式，扩大“零始网”的市场占有率。二、“零始网”的营销手段及其亮，点。结合当下流行的渠道增加营销方式。如微信、微博；增强用户体验，如试吃体验、100％实物拍摄等。总的来说，本文主结合当下流行的网络销售模式和其发展趋势，研究和制定适合“零始网”发展的一系列创业计划方案．为日后“零始网”具体的实现奠定理论性的基础。     

C语言教学的探讨

文中是在对学生进行C语言教学的实践过程中．总结出学生在学习C语言课程时存在的一些问题，有针对性提出了几点教学建议，强调因材施教，提高c语言课程教学质量，达到较理想的教学效果。     

避免C语言在教学中陷阱

根据学生在学习C语言时的遇到的诸多问题，结合在教学活动中的实际情况，总结出在现阶段的C语言教学中应注意到的一些细节，以培养学生严谨、周密的程序设计态度。     

C语言程序设计课堂教学改革探索

C语言是编程语言中较为流行的一种计算机高级语言.随着计算机的发展及普及,C语言在各行各业的应用越来越广泛.许多学校把C语言作为编程的入门语言,C语言程序设计课程已成为计算机教育的一门必修专业基础课.本文结合笔者多年从教该课程的经验,从教学手段、教学方法等方面进行探讨、研究和改革,在实践中取得了显著的教学效果.     

基于CPLD/FPGA平台I^2C总线IP核的设计

本文通过对一个I^2C总线IP核的设计,介绍了用VHDL语言设计和实现该IP核的过程。首先简要介绍了I^2C总线协议的标准及应用,分析了影响8位MPU的传输速率低的因素,然后提出了基于CPLD/FPGA平台设计＂虚拟器件＂I^2C总线IP核的设想。其次给出系统自顶向下的设计方案。接着对系统的功能进行了详细的总体规划与层次设计,讲解了系统体系结构和系统各个功能模块的电路设计。最后进行了调试,并给出在MAX＋PlusII10.0环境下的仿真波形。     

信息化平台下C语言课程设计教学模式改革

C语言课程设计是最基础的计算机专业入门课,最常用的教学模式为传统型和任务型,随着信息化的发展,为我们的教学模式改革带来新的契机。本文从利用信息化技术、案例引导式教学、实践教学三个方面探索信息化平台下C语言课程设计教学模式改革。     

C语言实验课教学中存在的问题及对策探讨

在日常学习中,学生普遍感到C语言学习枯燥、难懂.文中通过介绍C语言实验课教学的重要性,分析其存在问题,从任务驱动、项目教学、重视上机实验等教学方式改进上阐述了提高C语言教学质量的途径、教学改革的效果和体会.     

电子商务网站的设计与实现

随着信息科技的发展，电子商务成为了未来贸易方式的发展方向，它牵涉到社会信用体系、法律环境、经济秩序等方面，与社会大环境息息相关，并独具完整结构体系的系统工程。本文主要谈谈电子商务网站的设计与实现。     

IBB-2C机动车综合记录仪

<正> IBB-2C型机动车综合记录仪是北京伟航新技术开发有限公司在其专利产品IBB-1,IBB-2型机动车综合记录仪的基础上,为适应长途客货运、城市公交及其它种类运输企业在安全、管理方面的需要而最新研制开发的。本产品可对运营车辆进行全程记录,全面掌握车辆运营信息,并     

C程序设计课程教法探究

C语言是国际上广泛流行的计算机高级语言。它功能强大、使用灵活,兼有汇编语言和高级语言的双重优点,是编程初学者的入门语言。职业院校开设的C程序设计课程,巧妙引入软件工程的思想,初步培养学生将抽象思维形象化的能力,从而为今后学习C＋＋、C#、JAVA等面向对象的高级语言,打下坚实的基础。C程序设计课程比较抽象,教学难度大,在教学中也存在一些问题,如教学方法、方式陈旧,教学过程中重理论、轻实践,学生学习目的不明确、     

论客户体验与品牌情感认同——以支付宝的第三方担保交易模式为例

电子商务中必不可少的一环就是网上支付,第三方支付工具支付宝为网上支付解决了信用问题,使它不再成为我国电子商务发展的瓶颈。支付宝是将客户体验作为品牌认同的基础,通过了解客户的需求,更好的服务消费者同时也为企业创造利润增长并能真正的把握利润增长的幅度。经较长时期可以构建整合性的品牌情感认同并建立相互信任的感情沟通方式。