高考新材料作文审题立意教学设计

教学目标:新材料作文的审题立意教学重点:1、抓重点语词法。2、抓对象关系法。教学难点:1、从整体上理解材料的内涵。2、体察材料的情感指向。教学方法:讲练结合教学工具:挂图、彩笔教学过程:一、导语     

从小处入手让学生的作文"活"起来

初中作文教学在语文教学中是重点也是难点,作文教学可从以下几方面去努力:1、从中学生不同时期的心理变化特点入手,激发写作兴趣.2、创设良好情景,开启智慧之门.3、培养学生做生活的有心人,丰富学生写作题材.4、以课文为范文,自然渗透教学作文.5、做好科学的作文评价和批改.     

浅谈初、高中化学衔接教学

初、高中化学的衔接教学工作是多方面的,但重点是抓教学内容、教学方法、学习方法以及学习心理的衔接.在教学实践中要重视其内在联系,综合考虑各方面的因素,制定出较完善的衔接教学措施,使学生尽快适应高中阶段化学的学习,不断提高学习水平     

校长治校浅谈

校长究竟贵"姓":是姓"教"还是姓"钱"?即校长是重点抓学校发展、教学工作、教师队伍建设,还是专心抓钱.作为一校之长的校长,集学校的各项工作决策权于一身,其办学思想、办学行为直接影响一个学校的发展.校长忙,压力大,任务重,头绪多,是无庸怀疑的.但为了教育的兴盛、民族的振兴,我认为:我们的校长应该"姓教"!     

“授人以渔”－－教给学生正确的作文审题方法

一、教学目标 1、知能目标：（1）学习用比喻、排比的修辞方法和短句的形式来表现声音的语言艺术。（2）抓关键词句理解文章主旨，了解改革开放给高原人民带来的生机和喜悦。2、教学方法过程目标：让学生体会朗诵法、点评法、感恩法对学习散文的重要。     

浅谈如何搞好煤矿材料管理

在煤矿中,材料成本占据可控成本的1/5-1/4,加强煤矿材料管理,是降低材料消耗,提高煤矿经济效益的有效途径。本文从抓"观念"、抓"源头"、抓"跟踪"、抓"单项工程"、抓"回收复用",以及抓"考核兑现"六个方面,对煤矿材料管理进行有益的探讨。     

浅论在初中历史教学中开展实效性教学

在初中历史教学中人们要求教育质量必须提高,笔者本着一切从实际出发的原则,以学生为本的教学理念,既抓学生历史成绩又抓全面培养学生的能力,创造出新的实效性历史教学方法.     

浅谈数学教学中的提问

教学教学中的提问,是师生交流的重要手段.在教学中怎样运用好这一方法,笔者认为数学教学中的提问要特别注意以下几点:1、提问的深度要面向学生的最近发展区;2.提问的顺序要先易后难;3、要有备而问:4,鼓励学生向教师提问,引导学生间相互提问.     

立足文明创建做好医院思想政治工作

以文明创建活动作为思想政治工作的重要载体:1.完善机制抓创建,夯实思想政治工作基础;2.搭建载体抓创建,丰富思想政治工作内容;3.围绕中心抓创建,深化思想政治工作内涵;4.整体推进抓创建,提高思想政治工作实效。     

改革看点

正28月29日,福建省委书记尤权在主持召开的福建省全面深化改革领导小组第二次会议上强调,当前全面推进深化改革关键在于抓落实,抓重点,抓突破。一要进一步增强对改革紧迫感的认识;二要大胆先行先试;三要突出问题导向,聚焦市场环境和开放环境建设;四要加强组织协调和督促检查;五要营造氛围,做好宣传引导工作。1甘肃省委书记王三运在日前王三运:抓好"五个进一步"尤权:抓落实,抓重点主持召开的甘肃省全面深化改革     

《安塞腰鼓》教学设计思路

一、教学目标 1、知能目标:(1)学习用比喻、排比的修辞方法和短句的形式来表现声音的语言艺术.(2)抓关键词句理解文章主旨,了解改革开放给高原人民带来的生机和喜悦.2、教学方法过程目标:让学生体会朗诵法、点评法、感恩法对学习散文的重要.3、情感价值目标:(1)培养学生对祖国语言文字的热爱和对语文的兴趣.(2)进一步明确生活是写作的源泉,从而让学生认识到观察生活,积累生活对于写作及全面提高语文素养的重要性.     

拓展学生作文写作思路的几点思考

在教学实践中我体会学生作文水平的提高,关键是拓展学习的写作思路,形成几点思考:1.在主旨立意上要立足一个新字在作文教学中,如何把一般性的题目、材料,化腐朽为神奇,点石成金,跨出     

浅论中学政治教学中的系统性和可接受性原则

一、问题提出(一)系统性原则.系统性原则是指教学要按学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行.使学生系统地掌握基础知识,基本技能,形成严密的逻辑思维能力.系统性要求抓主要矛盾,解决好重点与难点的教学.     

浅谈中学数学课堂中的导入教学

导入教学是课堂教学成功与否的重要的一环.在数学教学中,一般有以下几种导入法:1.温故而知新;2.创设情景,激发兴趣;3.联系实际,灵活运用;4.设障导入,引起重视;5.类比导入法;6.设疑式导入法;7.演示教具导入法;8.直接导入法等     

盲生学习文言文能力的培养

文言文是博大精深的中华文化最丰富的载体,中学的文言文教学是语文教学中的难点和重点,不论是内容还是形式,都充满了神奇的美的力量.对于盲生的文言文教学来说,既是教学的重点和难点,又是难点中的难点.教师如何对盲生进行文言文教学,如何培养盲生文言文的阅读能力,笔者认为有以下儿点:     

数学教学中的提问探索

教学教学中的提问,是师生交流的重要手段.而提问要特别注意以下几点:1.提问的深度要面向学生的最近发展区;2.提问的顺序要先易后难;3.要有备而问;4.鼓励学生向教师提问,引导学生间相互提问.     

智慧润泽的课堂

最有效的教学需要教师的经验和智慧.解读教材,感悟文章的魂髓.引领学生抓重点词语捕捉文字的灵动.阅读教学中激发学生创作的灵感,单元百花园习作中迁移写法.训练学生的习作能力.课堂教学中,课文中的知识点很多,提高课堂时效性,提高学生读写能力,我们教师就必须深入的解读教材,结合单元习作,用好手中的教材,让美文,佳作,妙句,师生精彩交流,润泽我们的课堂.     

中学现代文字词教学反思及新思路探索

一、当前字词教学常用方法 现代文词语教学方面的常用方法是:利用工具书,查找字词,进行预习,在早自习检查或者上新课开始前将课文的重点字词写在小黑板让学生记忆(在拥有多媒体设备的班级里,幻灯片则取代了小黑板),学生则勾画圈点,常见的方式有:(1)给所要解决的字词先注音,根据拼音写汉字;(2)给出所要解决字词的字形,给它们注音;(3)对于难以理解的词语给出意义,然后根据意义写出词语.     

加大力度积极引导强力推进伊川工商管理工作的开展

今年以来,伊川县工商行政管理局的各项工作在洛阳市工商行政管理局的指导下.在县委、县政府的引导下,以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实工商部门的重点工作,围绕"四个统一"的要求和"立足工商抓工商,跳出工商抓工商"的理念,以科学监管为手段,以能力建设为重点,坚持抓学习、抓素质、抓服务,促发展.     

开展活动区教学 促进素质教育

活动区教学是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革,深入贯彻新<纲要>精神的一种重要的教育活动形式,它力图使幼儿教育过程真正建立在幼儿多方面的主体性实践基础上,从而实施幼儿园教育活动的根本性变革,促进幼儿全面素质形成、发展和提高.为了更好地发挥活动区教学在幼儿园素质教育中的重要作用,我园以培养幼儿全面发展的目标为中心,六个领域为结构点,坚持"三抓四促",促进四种素质的提高为重点,形成"一六四"的幼儿素质教育体系的基本框架,全面贯彻实施新<纲要>,改革教与学的形成,广泛开展活动区教学.