论科学发展观

科学发展观的基本内涵是:1.以人为本是科学发展观的核心和本质;2.发展是科学发展观的第一要义;3.全面发展是科学发展观的基本要求;4.协调发展是科学发展观处理各种发展关系的基本原则;5.可持续发展是科学发展的根本途径.科学发展观的理论渊源是:1.辩证唯物论和历史唯物论是科学发展观的哲学基础;2.马列主义的发展思想是科学发展观的理论渊源;3.毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的发展思想是科学发展观的直接理论依据.科学发展观的理论特征主要表现在继承性、科学性、人民性、指导性、民族性和时代性等方面.     

论“三个代表”重要思想对中国特色社会主义理论的创新与发展

"三个代表"重要思想的主要内容有,与时俱进的思想路线观,四大理论基石观,科学发展观,五大建设观等.这些内容创新和发展了中国特色的社会主义理论,揭示了中国全面建设小康社会的发展规律.     

科学发展观的哲学思考

马克思主义哲学认为发展是事物的上升性运动,发展的本质是旧事物的灭亡和新事物的产生,发展具有上升性、开放性、连续性。发展观是从哲学角度对发展问题进行的深入思考,是人们对发展问题的总的看法和根本观点。我们党在我国的社会主义现代化的实践中,逐渐形成了独具中国特色的马克思主义发展观。党的十七大报告提出:"科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。"这标志着我党科学发展观理论的成熟。科学发展观为我们中国特色社会主义建设提供了重要方法论:科学发展观要求我们把发展看作是一个可持续的过程,而不是一个终极目标;坚持以人为本的发展价值观;把发展看作是辩证的发展。这是推进我国社会主义现代化事业必须长期坚持的重要指导思想。     

“三个代表”与人的全面发展

"三个代表"重要思想继承和发展邓小平理论,体现社会主义本质,关怀人的全面发展.人的全面发展受人与自然和人与人之间的制约,其本质含义是实现人的解放和自由,社会主义应为这一崇高理想创造现实条件."三个代表"重要思想全面体现党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,立足于我国社会主义初级阶段的现实,赋予人的全面发展以中国特色、时代特征和现实基础,是社会主义建设规律的新探索、新概括.     

邓小平社会主义观及其理论特色

邓小平社会主义观是邓小平理论的核心内容。它来源于马克思主义基本理论,来源于解放思想、实事求是的思想路线,来源于国内外社会主义实践。其社会主义观的基本点从制度、本质、体制三个层面全面回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题,是具有鲜明理论特色的社会主义观。     

正确理解科学发展观

党的十六届三中全会通过的<关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>,从新世纪新阶段的实际出发,提出"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展",并提出以"五个统筹"来推进改革发展,这样就完整地形成了科学发展观.它科学地揭示了发展的本质、目的、内涵和要求,深刻地回答了什么是发展,怎样发展的重大问题,是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展.正确认识科学发展观,对于全面建设小康社会和实现现代化的宏伟目标,具有重要的理论意义和实践意义.     

胡锦涛科学发展观形成发展的阶段分析

胡锦涛在党的十七大报告中提出,在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观.然而,关于胡锦涛科学发展观形成发展到底是怎样一个过程,目前尚未引起学术界的深入研究.我们认为,应从孕育到萌芽、从提出到基本形成、从丰富发展到形成体系三个阶段来详细论述胡锦涛科学发展观的形成发展过程,这对于人们全面深刻地理解科学发展观的内涵和目前全党上下正在掀起的深入学习实践科学发展观的活动,将产生一定的促进作用.     

试论邓小平外交思想体系的四个基本点

邓小平的外交思想是建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分.它是在和平和发展成为时代主题的背景下,对我国外交思想的新发展.邓小平的外交思想是一个内涵丰富的理论体系,有着严谨的逻辑结构,条理清晰又浑然一体.其中独立自主、维护国家自身利益、五项基本原则基础上全方位外交和建立国际新秩序是构建这一体系的四个基本点;而对这四个基本点的把握是了解邓小平外交思想体系的关键.     

提出“三个文明”建设是与时俱进的理论创新

江泽民提出建设社会主义政治文明,将建设社会主义政治文明与建设社会主义物质文明和建设社会主义精神文明一道,确定为社会主义现代化建设的三大基本目标,“三个文明”建设理论,开辟了中国特色社会主义理论的新境界,形成了马克思主义政治发展理论的新成果,是对人类社会发展规律认识的深化,是我们党实践“三个代表”重要思想的内在要求。     

论人的全面发展思想在马克思主义体系中的地位

马克思主义三个组成部分的核心目标都是人的全面发展思想,因而人的全面发展是马克思主义的核心价值.社会主义的本质从理论和实践两方面都要求人的全面发展.中国特色社会主义是在马克思主义理论指导下建设的,目前已进入建设全面小康社会的阶段,而全面建设小康社会的根本目标的实质也是人的全面发展,因此人的全面发展思想在马克思主义体系中占有极其重要的地位.