谈如何创办高校学报的特色栏

高校学报是传播学术信息的高校综合性学术刊物,是展示高校教学及科研成果的窗口,在促进高校学术交流,指导教学实践等诸多方面,发挥着不可替代的作用。 ２１世纪是人类飞速发展,快速迈向“知识经济” 的新世纪,新世纪也给不断发展的高校教育改革提出了新任务、新要求。作为以传播知识成果和学术信息为主的高校学报必须站在新世纪的制高点上,更新观念,增强创新意识,努力创办出适应时代需要的精品,以其高品位的可读性与学术性立于高校学术期刊之林,创办高质量学报应注重提高学报的特色。而特色栏目是体现学报特色的一条行之有效的途…     

21世纪:学报编辑应具备的现代意识

在人类社会即将迈入 2 1世纪的今天 ,学报编辑担负着愈来愈重的传播科技知识的社会责任 ,学报编辑素质的高低直接影响着学报的信誉和质量。面对以信息产业为核心的科技知识的发展 ,高科技成果向现实生产力的转化亦越来越迅速 ,出版业作为知识转化为生产力的重要媒介 ,它既是知识经济的重要产业形态 ,又是知识经济的重要推动力量。面对新世纪 ,学报编辑必须尽快适应时代潮流 ,树立现代意识     

浅淡高校图书馆的职能问题

本文讨论了新世纪信息社会条件下的高校图书馆的基本职能以及如何更好更准地实现各种职能的方法和途径，指出“休闲文化娱乐功能”应当受到重视。     

基于物联网的高校学报信息传播

高校学报发行量少且主要依靠纸质媒介传播知识信息,传播信息的实时性和知识的可验证性较差,传播信息的受众数量较小,难以凸显高校学报学术交流的效果和影响力。高校学报的信息传播具有一般信息学的本质特征,符合香农(Shannon)的一般信息传播模式,由此构建高校学报传统的信息传播模型。高校学报的信息传播也是一个大众传播过程,运用大众传播理论和物联网技术,构建基于物联网的高校学报信息传播体系结构,在感知层实现知识信息的可追溯性和验证性,在网络层实现知识传播的实时性和传播信息受众的广泛性,在应用层实现多媒体手段的知识信息获取和高校学报的综合评估认证。因此,基于物联网的高校学报信息传播对于高校学报数字化、网络化是一种提升。     

当前高校学报编辑工作的应对与变革

21世纪是信息时代、知识经济时代。知识经济的特征就是信息技术的广泛应用。科技期刊作为信息产业中的一支重要生力军,必将推动科技创新的发展。随着我国社会主义市场经济的建立和中国加入WTO,科技期刊的国内外市场竞争将日趋激烈,国外出版集团可借他们强大的经济实力和完善的市场管理模式进入中国的市场。高校学报作为承载、传播、储存信息的载体和把科学技术转化为生产力的重要媒介,应遵循什么样的改革思路同世界传媒业接轨,学报编辑又当如何应对工作中的变革,是我们应该认真思考和解决的问题。一、信息时代给高校学报编辑工作带来的变…     

21世纪:民族院校学报发展的新思路

民族院校学报的特殊性,决定了民族院校学报办刊方式的特殊性.本文对21世纪民族院校学报发展的思路进行了探讨分析.迈入新世纪,如何适应信息时代的要求,不断提高民族院校学报的质量,这是民族院校学报编辑必须认真思考的问题.     

增强创新意识提高学报质量

新世纪是知识经济的时代。在这个时代,社会经济和科技文化的迅猛发展,为反映高等院校教学、科研成果的学术理论刊物的学报的发展提供了难得的机遇,同时也使其面临着更为严峻的挑战。要迎接21世纪的挑战,使所办的学报更具有生命力、竞争力和发展潜力,新形势下的学报编辑必须增强创新意识,提高     

21世纪的现代远程教育

信息技术的迅速发展正深刻地改变着世界，以现代教育技术为基础的现代远程教育在世界范围内的蓬勃发展，成为国际教育界的热点。在构建适应信息、知识社会的教育体系中，现代远程教育将扮演什么样的角色？本文从社会发展的角度，探讨了现代远程教育的新特性以及它在世界各国的教育体系中举足轻重的地位。现代远程教育作为教育体系中最活跃、最有生命力和发展前途的教育形态必将以全新的姿态在21世纪迈出新的步伐。     

论挂牌上课对体育教学改革的启示

21世纪是充满竞争与挑战的世纪，随着改革开放的深入发展我国原有的高校体育教学与新世纪社会对现代化人才的培养需求远不相适应，尤其当前国家对人才培养正由“应试教育”向“素质教育”转变，更要求高校把培养人才的终身体育意识、体育能力、锻炼习惯、生理健康、道德健康和社会适应能力转化到体育教学的全面发展之中，从而增强高校体育教学改革的压力、动力和活力，使体育教学从传统的浅层次的教学内容，教学方法、教学手段的改革向纵深发展。     

强化高校德育工作全面推进素质教育

当人类跨入21世纪,世界对人才素质提出了更全面的要求.国家强盛靠人才,人才培养靠教育,作为传播和创新知识,发展高新技术和培养高层次人才重要基地的高校,如何认真扎实抓好德育工作,由"应试教育"向素质教育转变,显得十分重要.     

21世纪区县党校图书资料室面临的挑战与对策

人类跨入21世纪，知识经济时代将到来。随着经济的迅速发展。科学技术突飞猛进，特别是信息高速公路的建成，人们对信息的需求和信息的提供，传递手段都将发生重大变化。这一切，无疑对文献收集、加工、存储和传播的区县党校图书资料室带来新的挑战。面临这些挑战，区县党校图书资料室应如何对待，值得认真研究。     

高等师范院校毕业生就业难的成因与对策

21世纪对中国教育来说,更多的是机遇和挑战。时代与社会的迅速变迁。要求我们必须从长远意义上去关注我国教育和人才培养如何更快融入这个多元化社会。教育的发展离不开高质量的教师,人们已经越来越深刻地意识到我国正处在教师形象必须转变、教师素养必须优化、教师教育必须改革的关键时刻。     

论如何在新世纪办出精品学报

作为高等体育院校最新科技传播的主要媒体———体院学报 ,就体育界学术交流、技术推广、信息服务等传播渠道方面 ,以何种姿态跨入新世纪门槛 ,迎接新的挑战。在总结过去 ,展望未来的基础上 ,本文提出学报要求发展 ,就必须紧跟时代步伐 ,高扬时代主旋律 ,向社会推出精品学报     

全面推进素质教育 强化高校德育工作

当人类跨入21世纪,世界对人才素质提出了更全面的要求。国家强盛靠人才,人才培养靠教育,作为传播和创新知识,发展高新技术和培养高层次人才重要基地的高校,如何认真扎实抓好德育工作,由“应试教育”向素质教育转变,显得十分重要。一、德育在高校人才素质培养中起着重要作用高等学校培养具有综合素质的人才,是一个复杂的系统工程。德育在这个系统工程中担负     

论网络环境下高校思想政治工作的创新

21世纪是信息网络化的时代。21世纪的高校,是中国社会网络化的发展前沿,互联网对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德法制观念等都将产生越来越大的影响。因此,探索适应时代发展需要的新的思想政治教育的方式,搭建起有效的思想政治教育平台是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项紧迫任务。必须坚持网络环境下高校思想政治工作的创新。     

论网络环境下高校思想政治工作的创新

21世纪是信息网络化的时代.21世纪的高校,是中国社会"网络化"的发展前沿,互联网对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德法制观念等都将产生越来越大的影响.因此,探索适应时代发展需要的新的思想政治教育的方式,搭建起有效的思想政治教育平台是摆在高校思想政治教育工作者面前的一项紧迫任务.必须坚持网络环境下高校思想政治工作的创新.     

家庭教育的基本趋势

21世纪是家庭教育凸现的世纪,是面临种种挑战和机遇而迅速演变发展的世纪。我们站在跨世纪的起跑线上,面向未来的知识经济时代,面对学习化和信息化社会,我们家长,家庭教育工作者,都怀有强烈的历史责任感和时代感。也就是说,我们该用什么样的家庭教育把孩子送入新世纪?该如何设计和规划未来的家     

谈高校学报的选题策划

作为当代的学报人,是幸运的,我们与祖国共同经历了日新月异的变化。随着2001年底的一声锤响,中国加入了WTO,勇于创新、不甘寂寞的高校学报编辑迎来了机遇和挑战:不愧为文化传播使者,不辱社会赋予的使命,将知识转化为生产力,让人类共享,是学报编辑肩负的重任。学报这一诞生在高校园区的学术期刊,如何在市场经济条件下不断提高质量品位,快速、准确地捕捉和传递科技含量高,价值重要的知识信息,充分发挥其信息加工、传播、承载等功能,使之在知识经济时代更加充满活力。加强学报的选题策划,使之具有鲜明的学科特色和地域特色。一、学报选题策划…     

网络环境下的竞争情报工作

二十一世纪是信息化的社会，世界范围内的政治、经济、科技、教育等领域里的竞争充分地表现为信息资源的竞争，竞争情报业要迎接新世纪的严峻挑战，始终站立于历史潮流的前列，就必须重视利用先进的技术手段，充分开发信息资源使竞争情报工作达到前所未有的高度。     

社会转型时期的危机及应对策略——以高校为中心

在危机高发的社会背景下,高校不可避免地受到影响,也日渐成为危机的频发地。这既干扰了高校正常的工作秩序,也对高校的危机传播工作带来了挑战。由于危机教育的缺失、办学规模的迅速扩张以及现代传播技术的日新月异等原因,致使高校危机传播工作不尽如人意。唯有在危机的不同发展阶段采取针对性的应对策略,才能改变高校危机传播工作不力的现状。