如何面对诱惑

修行中遇到的最大问题就是各种各样的世俗诱惑。人要想让自己的心境真正进入静修状态，须拒斥这些诱惑。诱惑首先来自利。人为财死鸟为食亡，人小时有家人呵护，长大就要自立，自己养活自己。     

成大事的九种手段

每个人做人办事的手段都是不一样的，可以讲，一个人就有一种手段．一个人就有一种靠自己手段获得成功的途径。手段从何而来？对于那些成大事者来说。他们善于总结自己、反思自己、比较自己，从而避实就虚．找到自己人生的强项——自己究竟能干什么和不能干什么，并付出实际的行动。这个过程就是确立自己成大事的过程。不明白这一点．一个人永远就会沿错误的方向走下去。成大事的九种手段为：     

抑郁对大学生困扰的思考与探究

近几年在大学生心理咨询实践中发现，大学生对抑郁的认识比较模糊。一些大学生经历过一段较漫长的沮丧、悲伤、郁闷；表现为常常疲惫无力，什么也不想做；对曾经喜欢做的事情都没有一点兴趣；在面对学习成绩时，把期待成绩与现实成绩混为一谈，每当面对现实成绩，表现为不满意；他们容易感到孤独，在同学面前表现为抬不起头，不自信，甚至颠覆自己，认为自己什么也干不了，很失望，各方面都不及周围同学，更甚者认为自己一文不值。     

晋升激励，谨防“彼得原理陷阱”

A公司是一家医药科技企业．该公司的总经理陈某近来一直为一位员工的晋升苦恼不已。事情是这样的：张某在A公司从事技术开发性工作。由于他工作非常努力，深受上司赏识。于是。在不久前被公司提拔为某一项目主管。张某非常感谢上司对自己的知遇之恩。决心更加努力工作来回报上司。可上任不久，张某却发现自己困难重重．一是自己担任主管之后，琐碎的事情让他忙得焦头烂额，很少有时问顾及技术的事。二是小组中很多资历比自己老的技术人员对自己不服．自己又不好意思说什么。结果，工作进展得很不顺利，项目计划一拖再拖，总经理对此大为不满。     

方文山的人生数学题

当年，为了实现自己的理想，方文山一边工作，一边写歌词。随着时间的流逝，方文山写的歌词已积累有200多首了。为了给自己寻找成功的机会，方文山决定毛遂自荐。把这些歌词拿去投稿。为此。他从自己的200多首歌词中，精心挑选出最为满意的100多首，全部打印出来，装订了100份，然后分寄给各大小唱片公司和音乐人。     

团队中九种“角色”的描述与解读

认识各种团队职责和每种职责长处和缺点，十分重要。这样可帮助我们评估自己在团队中的地位，以及自己和队员如何为团队作出最有价值的贡献。     

语录

1、不要为小事担心；2、所有的事情都是小事，3、万一遇到大事，别慌，请参照第二条。——万事无忧三定律 世界上聪明的人，借用别人撞得头破血流的经验作为自己的经验；世界上愚蠢的人，自己撞得头破血流才会有感悟。——国际商界女强人玫琳凯谈自己的成功     

研究型大学的教师薪酬激励机制

一、建立以教师为导向的基于职位-能力-绩效的高校整体薪酬回报体系 整体薪酬回报（Total Rewards）是薪酬管理领域的新观念，它是以教师为导向的薪酬激励体制，是对传统的以组织或雇主为导向的薪酬激励观念的重大变革。整体薪酬回报一改传统薪酬体制中教师对自己的薪酬基本没有发言权的局面，吸纳教师参与到薪酬设计中来，鼓励教师为自己量体裁衣，设计出适合自己的个人薪酬一揽子方案。整体薪酬回报强调定制性和多样化，即针对教师的岗位性质和个性需求，设计不同的薪酬方案。     

员工沉默的培训对策

员工处于一线工作，最了解企业的实际情况。企业要发展，必须充分发挥广大员工的聪明才智，激发他们为企业献计献策的积极性。然而，企业却存在一个很普遍的现象——“员工沉默”，员工本可以通过不同渠道来发表自己的意见和建议，帮助改善企业的生产经营状况。但是在某些情况下，由于种种原因。员工往往在本该发表意见的情况下却不愿发表自己的意见，从而保留了自己的观点。     

康佳集团的新员工人职培训

新员工培训，又称岗前培训、职前培训，它是指一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人，从一个团体的成员融入到另一个团体的过程，同时，也是一个员工逐渐熟悉、适应组织环境，规划自己职业生涯、准确定位自己角色、充分发挥自己才能的一个过程。因此，可以说，成功的新员工培训可以强化员工的行为和精神的层面，使其成为企业与员工间群体互动行为的开始。     

知识经济时代的“雇主品牌”人才战略

所谓品牌，通常是指企业为自己的商品确定的一种名称、术语、标记、符号或设计，或是它们的组合运用，使消费者能够在众多的商品中辨认出自己的商品，并把它们与竞争对手的商品区分开来。     

论时尚与着装色彩形象设计

适合的着装色彩美就是时尚。无论何种服饰，只要搭配得当、适体，都会获得合身、得体、大方、美丽的效果，打造独特的个人魅力，体现自己的个性，为你的形象增添光彩。本文通过对时尚的着装色彩形象进行探析，提出自己对形象设计的认识。     

论高校大学生敬业精神的重塑

一、敬业精神的内涵和意义 （一）敬业精神的内涵 敬业精神是专心致力于所从事的工作的精神。它表现为对工作具有高度的责任心、强烈的进取心和较高的承受力。作为大学生，敬业精神的表现就是：热爱并专心致力于自己的学业，学习认真刻苦，学习目的明确，态度端正，具有强烈的上进心和求知欲，努力取得最好成绩：对自己承担的社会工作和应尽的义务认真负责，积极主动，保质保量，善于培养自己创新的能力和社会适应力。     

许愿墙的设计与应用

许愿墙的设计灵感来自于期望理论。许愿墙的设计，就是把学生自己的愿望作为奖励，使得学生在奖励目标的刺激下，充分调动积极性，自觉自愿的调整自己的行为，为实现目标而努力。许愿墙的应用有利于引导学生的行为方向，有利于教师树立正确的学生观，有利于发掘学生的潜能。     

新员工培训

新员工培训与发展，又称岗前培训、职前教育，是一个企业所录用的员工从局外人转变为企业人的过程，是员工从一个团体融入到另一个团体的过程，是员工逐渐熟悉、适应组织环境并开始初步规划自己的职业生涯、定位自己的角色、开始发挥自己的才能的过程。成功的新员工培训与发展已经深入到了员工的行为和精神的层次，相对于     

要善于通过绩效管理来培养自身职业化意识

“职业化”通俗地理解就是员工以自我经营的观念对待自己的事业，树立为自己打工的工作意识，具备职业心态、职业道德、职业规范、职业素养、职业行为等，提倡快乐工作，强化成功意识，提高工作绩效，实现个人价值最大化。我深知只有职业化的干部员工队伍，     

创业型学生培养规划与目标企业的适配性研究

随着应届毕业生的逐年增多，越来越多的学生在严峻的就业形势之下选择了自主创业，为自己也为其他人开辟了一条新的就业道路。然而，创业是需要学校根据学生自己的意愿和目标企业的适配性而长期培养的，因此，需要我们对创业型学生培养规划与目标企业的适配性进行研究，进而探索出针对创业型学生的就业指导策略，促进学生创业成功率的有效提高。     

明白自己有缺陷

一个人告诉我，交往朋友，对他人洞若观火容易，对自己明察秋毫很难。他还说，发誓要做道德上的完人，这只是一种追求。所以要随时明白和提醒自己，懂得自己也是有人性缺陷的人，就给自己留了一条宽阔的路。要求他人完美，要求他人与自己的想法完全吻合，这足一种霸道的做法，说穿了，就是冷酷和自私。     

提升士官学员人文素养的探索

13％左右的学员认为自己的人文素养在任职期间够用，超过50％的学员认为自己人文素养不能满足现阶段的发展需求，8％的学员不知道什么是人文素质。在这种职业教育的模式下，我们势必只能为部队培养适应打仗需求的“工具人”。     

绩效评估，“给”还是“和”？

绩效评估，是给员工做还是和员工一起做？很多直线经理对于这一点没有一个正确的认识，他们认为绩效评估是人力资源部布置的工作任务，如何做好绩效评估是人力资源部该考虑的事情，“自己的价值在于评估，判断员工绩效的优劣”。他们认为在为员工做绩效评估这件事情上，自己应该“给”员工点什么，比如：给员工确定苛刻的工作标准，给员工打分，给员工划分等级，给员工处罚以惩戒不好的行为，等等。他们把自己置身于员工之外，喜欢命令和控制，把绩效评估当成公司赋予自己的权力，把很多个人的喜好掺杂到对员工的绩效评估中，使绩效评估成为受人为因素影响和控制的管理手段，充满随意性。