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本文的主要内容将涉及中国对外贸易在改革开放后的一些变化,并探讨了某些笔者认为影响中国对外贸易进一步发展的重要因素 相似文献
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本文通过比较分析 ,从国内生产总值、工业总产值、第三产业创造国内生产总值、城乡居民收入等方面找出了内蒙古与东部沿海地区 10省市的发展差距 ,认为经济结构不合理、不协调、生态环境和基础设施薄弱、人才短缺、队伍不稳、社会运行机制不健全、思想保守、观念陈腐 ,是制约内蒙古经济发展的重要因素 ,进而提出了加快内蒙古经济发展的若干对策建议 相似文献
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投资基金业在全球来说都处于一个高速发展阶段,投资基金无论是数量、品种甚至于业态都在迅速地扩张和不断地发展、演化之中。如美国共同基金资产总值从1990年的1.1万亿美元升至2002年初的近10万亿美元,10年来平均年增长幅度超过…… 相似文献
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农村政策执行偏离的主要原因是农村基层组织体制、机制和行为存在缺陷,政策执行资源不足,政策对象抵制以及政策本身的适当性存在问题。为此,应从基层政府体制入手,改进政策执行方式,完善政策监督机制,优化政策执行环境和资源环境,促进农村政策的有效执行。 相似文献
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肖祥忠 《佳木斯大学社会科学学报》2007,25(2):117-120
影响印尼汉语教育发展的因素很多。本文在实地调研、对印尼汉语教育者的访谈以及文献分析的基础上,从与语言教学密切相关的四个因素入手,分析了制约印尼汉语教育发展的瓶颈因素,并提出了解开设印尼汉语教育发展症结的几点对策和建议。 相似文献
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十一届三中全会以来,我国在农村实行了以家庭联产承包为主的责任制和统分结合的双层经营体制,并不断得到充实和发展,充分调动了广大农民的积极性,使我国农业生产得到了比较快的发展。但是,我国农业现代化水平还不够高,还不能适应社会主义市场经济发展的要求,究其制约因素,主要有以下几个方面: 相似文献
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论古代中央与地方关系的演化和若干制约因素李治安中央与地方的关系,主要指一定的国家政权组织形式下的中央政府与地方政府之间的权力分配及统属关系。在疆域广袤、民族众多的赤县神州,它直接影响着国家的统一、盛衰和社会经济文化的繁荣,故向来为人们所关注。一有史以... 相似文献
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改革开放以来,中国社会经历了由传统向现代社会的转变,传统社会以家庭为主的社会保障功能的局限性日益显现。现代社会的社会分工致使新的社会保障制度建立成为时代发展的必然。建立农村社会保障制度显得尤为必要,这不仅关系到农民的切身利益,也关系到农村社会发展和社会稳定的重大问题。通过对当前农村社会缺失保障所带来的困境进行探讨,分析建立农村社会保障体系所面临的问题,进而找到建立农村社会保障体系的路径。 相似文献
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帕尔哈提&#;艾则孜 《新疆社科信息》2004,(2):19-22
新中国成立以来,尤其是党的十一届三中全会以来,新疆社会经济飞速发展,取得了巨大的成就,其中一些领域的成绩非常显著。但也应看到,虽然发展指数明显提高,但可持续性指数却下降了,生态环境遭到了严重破坏,给经济社会发展和人民生活造成严重危害,可持续发展的综合指 相似文献
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经济体制转轨作为一个过程,其推进过程是复杂的,其制约因素也是多重的,起码包括成本与收益比较中的需求制约、各方供给力量不足的供给制约、转轨过程引致的一系列问题等的制约.具体分析包括:需求不对称、市场规模、公共物品、财政、地域、知识、文化、决策、力量博弈等多方面的制约.突破经济体制转轨的约束条件应主要依靠调动个人积极性,强化政府职能. 相似文献
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传统产业技术改造的制约因素 总被引:2,自引:0,他引:2
利用高新技术与先进适用技术改造提升传统产业是一项系统工程,进程受我国科技发展状况、传统产业生产力要素对高新技术消化、吸收的能力、企业创新能力和外部的社会经济环境影响。具体的制约因素可以归纳为以下几个方面。1.人才资源不足新经济增长理论代表、诺贝尔奖获得者卢卡斯认为,随着科技的发展,人力资本才是经济增长的真正源泉。人是技术创新的主体,无论管理能力、研发能力、还是制造和营销能力都蕴藏在企业中不同的人力组合之中。高素质的人才可以使一项技术由最初的研发到生产出优质的产品的时间缩短,成本与风险降低。而人力资源不… 相似文献
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行政诉讼法的修订工作已经纳入人大立法规划,正在修订之中.然而,行政诉讼法的实施状况并不令人乐观,这除了是由于法律自身的缺陷之外,更主要的则是实施行政诉讼法外部条件的缺失.在修订行政诉讼法的过程中,只有考虑制约行政诉讼法实施的各种制约条件,才能建立符合中国国情的行政诉讼制度.妨碍行政诉讼法实施的主要因素包括传统法律文化、意识形态以及司法体制等. 相似文献
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试论政治参与的制约因素 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认为 ,政治参与作为政治现代化的一项目标会受到多种因素的制约 ,进而本文从宏观与微观的角度分析了政治参与的制约因素 ,最后提到如何认识和把握这些制约因素对民主政治建设的意义。 相似文献
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影响建构主义实施的制约因素 总被引:1,自引:0,他引:1
从建构主义教学谈起,阐述了建构主义的教学原则。它强调“以学生为中心”的课堂教学,以及“情景学习”和“协作学习”的重要性;强调教师和学生的互动性;强调学习过程的最终目的是完成意义建构,并指出整个教学过程要紧紧围绕“意义建构”来展开,充分发挥学生学习的主观能动性。同时,还结合英语教学实践,探讨了在教学中实施建构主义理论需克服的一些制约因素。 相似文献
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从宏观和微观的不同角度明确了我国传统产业高技术化改造升级的制约因素,从而为有关部门制定用高新技术改造传统产业的政策提供参考,做到有的放矢,事半功倍。 相似文献