论充分发挥人民群众的主体性作用

人民群众是生产力的主体 ,生产力的发展特别是跨越式发展离不开人民群众主体性作用的发挥。要做到充分发挥人民群众的主体性作用 ,一是要解决动力问题 ,这就必须坚持物质利益原则 ;二是要解决重心问题 ,这就必须坚持改革和创新 ;三是要不夸大 ,这就必须以遵循生产力发展规律为前提。     

试论社会主义初级阶段民主政治建设

随着社会主义市场经济体制的逐步健全,依法治国已经成为时代的必然选择,民主的制度化、法律化也就日益从根本意义上成为实践的紧迫任务,民主政治建设必须从“人民当家作主”的本质出发,努力扩大基层民主,加强社会主义精神文明建设,切实提高人民群众的民主文化素质和行使民主权力、履行民主义务的能力,充分调动群众的积极性和创造性,既要在改革中发展民主,又要通过民主来促进各项事业的顺利改革.     

论艰苦奋斗精神在新时期的发扬光大

<正> 艰苦奋斗是我们党的传家宝。在各个不同的历史时期,向广大人民群众进行具有不同特点的艰苦奋斗精神的教育,也是我党思想政治工作的优良传统。但在大力发展社会主义有计划的商品经济、人民生活水平已经有了一定提高的新的历史条件下,不少人却认为艰苦奋斗精神已经过时了,有的人甚至把艰苦奋斗作为“陈旧观念”加以抛弃。这种错误观念助长了社会上奢侈腐化的风气,给我国的改革和建设事业造成了极坏的影响。反思我们近几年的工作,强调艰苦奋斗不够,对广大人民群众进行艰苦奋斗精神教育不够,也是一个很大的失误。因此,弄清楚新的历史时期艰苦奋斗精神的含义和特点,把继续提倡和培育艰苦奋斗精     

以“三个代表”重要思想为指导推进高校后勤社会化改革

“三个代表”重要思想是我国新世纪教育工作的根本指导思想 ,更是高校后勤社会化改革必须遵循的基本原则。高校后勤社会化改革工作中践行“三个代表”重要思想 ,就是要不断解放和发展高校后勤生产力 ;要建设一流的后勤企业文化 ;要从根本上维护人民群众的根本利益     

切实维护人民群众的根本利益

贯彻科学发展观,切实维护人民群众的根本利益,必须着眼于政治大局,解决认识问题,建立思想基础;必须在改革发展中高度重视人民群众的根本利益,实现人民群众收益的持续增长;必须在体制机制上不断改革创新,为其提供有力保障.     

学习运用“三个代表”重要思想 指导山西教育事业的改革和发展

用“三个代表”重要思想指导山西教育事业的改革和发展 ,必须坚持把教育放在优先发展的战略地位 ,努力提高民族素质 ,培育创新人才 ,不断增强教育为社会主义现代化建设的服务功能 ;必须坚持把学校德育工作放在十分重要的位置 ,努力造就“四有”的全面发展的社会主义事业建设者和接班人 ;必须把发展作为第一要务 ,对人民负责 ,对事业负责 ,努力满足现代化建设和广大人民群众日益增长的教育需求     

社科信息

习近平改革本质论
　　人民有所呼,改革有所应。无疑,“人民”是改革的本质属性。“不断提高领导、谋划、推动、落实改革的能力和水平,切实做到人民有所呼、改革有所应。”“把以人民为中心的发展思想体现在经济社会发展各个环节,做到老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么,通过改革给人民群众带来更多获得感。”“让人民群众感受到实实在在的改革成效,引导广大干部群众共同为改革想招、一起为改革发力。”“改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,无不来自人民群众的实践和智慧。”     

文艺創作到底应該多写先进人物,还是“中間人物?”

毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》中说,“无产阶级的文学艺术是无产阶级整个革命事业的一部分”,是“教育群众,指导群众”进行革命斗爭的工具;我们必须“使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分”,很好地成为“团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器”;作家们必须“去接近工农兵群众,去参加工农兵群众的实际斗爭,去表现工农兵群众,去教育工农兵群众”。总之,文艺必须为工农兵服务,为广大     

改革历史研究的途径

改革的春风吹遍了祖国的大地。自党的十一届三中全会以来,我们的祖国,在改革中前进,在改革中腾飞,一九八五年九月召开的党的全国代表会议关于第七个五年计划的建议中明确规定,“七五”计划必须遵循的基本指导原则之一,就是“坚持把改革放在首位”。 坚持把改革放在首位,经济建设是如此,社会科学的建设也不应该例外。作为社会科学重要组成部分的历史科学来说,其发展也离不开改革。     

加强西藏社会工作实现“四个认同”初探

改革开放三十多年以来,伴随着西藏经济社会的快速发展,不同民族和不同社会群体对对祖国的认同、中华民族的认同、中华文化的认同、中国特色社会主义道路的认同（以下简称“四个认同”）需要和方式发生了一系列新的变化,这些变化,不仅对当下西藏开展的“四个认同”教育的价值取向、内容和方式提出了新的要求,而且对“四个认同”的实现路径提出了新的挑战.“四个认同”要成为西藏人民群众的认同感,就必须融入西藏人民群众的生产生活和精神思想文化领域,就必须与西藏人民群众的日常生产生活有机地结合起来,形成具有普遍性、共同性的心理认同感.西藏社会工作服务领域包括社会的方方面面,决定了加强西藏社会工作,对实现“四个认同”具有十分重要的现实意义.     

深化主体性问题研究的方法和途径

围绕哲学体系的改革,我国学术界展开了主体性问题的讨论。讨论的核心和焦点是如何正确理解主体性和主体性原则的含义及对主体性的强调该不该有一个限度。讨论中人们较为关心的问题是,怎样进一步推进主体性问题的研究。笔者认为,为进一步深化主体性问题的研究,首先需要思考如下三个问题:主体性的含义及讨论采用的方法;主体性原则的本质、功能和适用限度;进一步推进主体性问题研究的途径和方式。     

践行党的政治领导的典范——学习邓小平《新兵动员与新兵政治工作》一文的体会

政治工作的极端重要性是与人民群众的历史主体性相一致的。政治工作的灵魂,是武装群众的头脑。忽视政治工作所造成的危害是极其严重的。政治工作的重要方法是总结人民群众的实践经验,把增强群众信心、掌握群众骨干、解决群众困难、发挥模范作用等方面结合起来。政治工作必须以正确的政治路线为纲。     

全心全意为人民服务是党的力量之源——学习“三个代表”重要思想

全心全意为人民服务是党的根本宗旨和力量之源。党要始终代表最广大人民群众的利益 ,永远立于不败之地 ,必须科学制定并认真执行党的路线方针政策 ,体现和实现人民的利益 ;必须正确认识和处理各种利益关系 ,使人民群众共享改革和发展的成果 ;必须切实加强以党风廉政建设和反腐败斗争为主题的作风建设 ,取信于民。     

解放思想的辩证法——我国思想解放的主要经验初探

没有思想上的解放 ,就没有今天改革开放的伟大成果。在思想解放的过程中 ,必须发挥中央领导和广大人民群众这两个积极性 ;必须坚持理论探讨和改革实践相结合 ;坚持思想教育和组织处理相结合 ;坚持解放思想和统一思想相结合 ;坚持反对“左”、右两种错误倾向。这就是我们思想解放过程中的主要经验 ;这就是解放思想的辩证法     

中国人民的历史主体性生成及其意义

人民性是马克思主义的本质属性。马克思、恩格斯在揭示社会发展规律的基础上，科学阐明了人民群众的历史主体身份，实现了人类认识史上的重大突破。列宁在领导苏联社会主义革命和建设过程中，将人民群众的历史主体性初步从理论变成了现实。当马克思主义传入中国以后，在追求民族复兴的百年实践中，中国马克思主义者进一步化解了人民主体的能动性、组织性和斗争性难题，将散沙式的民众锻造成崭新的社会政治主体，不仅创造性地回答了“人民如何成为历史主体”这一关键问题，而且大大深化了对“何为历史主体”问题的认识。中国人民历史主体性的生成是马克思主义中国化时代化的产物，在丰富和发展马克思主义群众史观的同时，也为全面推进中国式现代化、开创人类文明新形态提供了有力支撑。     

论最广泛最充分地调动一切积极因素

中国共产党最为重视调动一切积极因素,在各个历史时期不断以凝聚人心的奋斗目标激发广大人民群众的积极性、主动性和创造性。十六大报告明确提出“必须最广泛最充分地调动一切积极因素”,并根据经济社会发展的实际赋予其新的涵义。在实践中,必须高度重视人民群众的根本利益、执政党的人心向背和领导干部在社会生活中的形象等问题。     

关于“谁是历史的创造者”问题的逻辑分析

要搞清楚“谁是历史的创造者”的问题 ,首先要将它定位于“谁是历史的真正创造者”这个逻辑层面才有实际意义。而要真正树立起“人民群众是历史的创造者”这一历史唯物主义的基本观点 ,驳倒“英雄史观” ,就必须将“人民群众”界定为直接从事物质资料生产的劳动群众。     

对高校加强基层党组织建设的探讨

在新时期围绕改革这个中心，加强基层党组织建设，这是高校党建工作的一项极其重要的内容。因此，领导班子的建设要在改革中作文章，形成一个坚定、敢闯、务实、团结、廉政的集体。在改革中发挥党员的先锋模范作用，思想政治工作也必须落实在改革的实处，只有这样才能把高校党建工作提高到一个新的水平。     

总结经验 迎接高潮——对改革时期群众文化建设的思考

一、汹涌澎湃的群众文化大潮泥沙俱下 十年改革,弹指一挥间。在党的一系列方针路线的指引下,人民群众自娱文化主体意识的种子在社会主义祖国这块肥沃的土地上自如地生根发芽,枝繁叶茂,繁花似锦。改革使以满足人民的文化生活需要服务、为建设社会主义精神文明为其功能的文化市场得到了发展和壮大,成为人民群众生活中不可缺少的消费领域。尤其是以民族文化为主体,与外来文化交汇而出现的“社区文化”、“企业文化”、“乡镇文化”、“校园文化”等多层次的社会主义群众文化得到了迅猛的发展,其势头和群众的参与程度超过了历史上任何一个时期。自娱性与参与性是改革十年来社会主义群众文化最突出的特征。它反映     

浅议干部群众思想的新解放

浅议干部群众思想的新解放□周金堂解放思想必须努力使广大干部群众的思想不断获得新的解放，因为，广大干部群众是我们党的力量源泉和胜利之本。正如小平同志指出“在党内和人民群众中，肯动脑筋，肯想问题的人愈多，对我们的事业愈有利”，“我们希望各级党委和每个党支...