两枝玫瑰芳香8亿宝藏

与金庸、陈香梅等人同获“2005年世界杰出华人奖”的英藉华人赵泰来先生是一位著名的文物收藏家和画家。他将祖传下来的5百件价值8亿元人民币的藏品无偿地捐献给祖国,令世界华人称奇。但很少有人知道,这些价值连城的宝物在赵氏家族是如何一代代传下来的?赵泰来为何卖掉自己三处别墅筹措运费送宝物回娘家?     

乡村教师教育情怀的质性分析

乡村教育振兴依靠乡村教师,但是乡村教师“留不住”问题一直是困扰乡村教师队伍建设的难题。通过对15位“马云乡村教师奖”获得者访谈资料的分析发现,乡村教师教育情怀具有品德属性,驱动乡村教师个体自觉自愿地投身乡村教育是个体品德修养的展现。在此基础上提炼出乡村教师教育情怀的表征框架,包括知、情、意、行4种成分,确证教育情怀是一种客观实在。提升乡村教师教育情怀是当前破解乡村教师“留不住”难题的关键,乡村教师队伍建设需要选拔有乡村从教意愿的优秀人才进入乡村教师队伍、加强对乡村教师的乡村理解教育以及给予乡村教师物质和精神层面全方位的支持。     

从“获奖”看中美教育之差异

从中国中学生获得奥林匹克理论竞赛奖多而美国科学家获诺贝尔科学奖多的事实出发，比较分析中美两国在教育宏观的微观方面的差异，阐述了我国从教育观念、教育模式、教育手段等方面要冲破误区，摒弃不足，锐意改革，全面推行素质教育，才能改变我国与诺贝乐奖无缘的困惑局面。     

《蜜蜂的生活》中神秘力量的生态意义象征

《蜜蜂的生活》（1901）是象征主义戏剧大师、诺贝尔文学奖（1911）获得者莫里斯·梅特林克的散文著作。本书以独特的视角关注了蜜蜂的一生,表达了作者对自然世界的探索和敬畏,是与其诺奖作品《花的智慧》有着异曲同工之妙的传世佳作,本书中多次出现的“神秘力量”象征着人类对自然的敬畏,具有深刻的生态意义。     

走向新世纪的九秩名校——江苏省南通中学

江苏省南通中学创建于1909年,由清末名流、著名诗人范伯子等人积极创议,著名实业家、教育家张謇带头集资兴办。近代中国教育的创始人、著名教育家蔡元培先生为学校题词“积健为雄”。学校环境幽雅,校风纯正,治学严谨,底蕴深厚。建国以来一直是江苏省重点中学。学校教育教学设施齐全,藏书12万册,为学生全面素质的发展提供了优良的物质条件。 学校以“诚恒”为校训,长期孕育着“热爱祖国,追求真理”的光荣传统,形成了“严谨善教、好学多思”的教风和学风,为祖国培养了一批享誉中外的顶尖人材。校友中有12人为中科院院士。今年6月5日,第七届陈嘉庚奖在京颂布,全国8位科学家获奖,其中数理科学奖获得者杨乐教授,地球科学奖获得者王之卓教授,都是早年通中校友。在中科院日前公布的145名首批资深院士名单中,老校友严志达、黄耀曾和王之     

诺贝尔自然科学奖与科学精英的造就

诺贝尔自然科学奖与科学精英之间有着内在的关联;诺贝尔自然科学奖获得者是科学界的杰出精英;以科学、技术与社会的视角,紧密联系和结合诺贝尔自然科学奖所提供的翔实而鲜活的思想资料,阐释了作为科学精英的诺贝尔自然科学奖获得者是如何造就出来的这一极具魅力的主题;旨在为我国培养和造就拔尖创新人才提供一个可资借鉴与比较的范例,唤起国人对培养和造就此类人才的理念、模式与机制的思考。      

瑞典高校科研经费管理有何过人之处?

正瑞典人口只有900万,面积不足45万平方公里,又偏居北欧一隅,但其高等教育十分发达,科技竞争力享誉全球,在科学技术领域取得的成就令人吃惊,仅诺贝尔生理学奖或医学奖获得者就有八位。这与瑞典高校科研经费与项目管理方面有过人之处密切相关。国家重视,政府大幅度增加投入     

从小学华文教育看马来西亚华人文化传承

马来西亚有近七百万的华人,是中国以外保留中华传统文化较为完整的国家。华人精英在教育领域及传承中华文化方面的成就卓著。马来西亚华人常常自许马来西亚拥有从小学到大专的完整的华文教育体系,但是,究竟马来西亚华人在日常生活中还保留有多少中华文化,这是一个笼统又难以回答的问题。不过,可通过华文小学的课程内容窥探一二,因为马来西亚有超过九成的华人在华文小学接受教育。因此,华文小学的华文科在很大程度上影响了马来西亚华人对中华传统文化的传承,并形成了颇具特色的马来西亚华人文化。     

国际时尚教主的南京之路——访南京王榕生国际时尚艺术学院院长王榕生

她，是西方人眼中的东方神话，是华人世界的第一名模，是美国“百万金元模特”唯一一位亚裔得主。她，还获得了台湾金马奖电影服装设计奖，在模特、教育、传媒和时装领域独领风骚数十载……王榕生身上，荣耀的光环数不胜数。在国际时尚界，她，就是传奇!如今，她来到了南京。     

《残月楼》让历史不再沉默

《残月楼》让历史不再沉默管平《残月楼》，是华裔加拿大女作家李群英近年来推出的一部半自传体式的家庭史小说，曾得到１９９０年的加拿大“总督奖”提名。这部家庭史诗般的作品，真实地描写了旅加华人的经历，再现了旅加华人社会建立的历程。更重要的是，其故事情节的擅...     

王赓武:香港最高学府掌门人

香港大学校长王赓武是当代享有盛誉的学者。1994年获得福冈亚洲文化大奖之国际学术研究奖,表彰他对国际文化交流所作的贡献。能获得此奖的华人,在其之前只有巴金和费孝通两位先生。 勤奋耕耘 硕果累累 王赓武于1957年获博士学位,他早期从事中国历史     

诺贝尔自然科学奖与世界一流大学

 拥有众多的诺贝尔自然科学奖获得者是世界一流大学的象征。通过对诺贝尔自然科学奖获得者学历的追溯,凸显了这些科学精英获奖前所受的高等教育,包括攻读与取得大学本科和研究生学位,高度集中于世界一流大学;考察诺贝尔自然科学奖获得者从事其获奖研究工作的地点,表明他们也都高度集中于世界一流大学;分析世界一流大学所具有的通识教育、科学研究与研究生培养一体化、拥有世界一流学术水平的优势学科和雄厚的师资队伍等基本特征,揭示了世界一流大学造就和培养创新人才的独特模式与机制,描述了诺贝尔自然科学奖获得者在世界一流大学中是如何一步步被酝酿、塑造出来的;借鉴世界一流大学的成功经验,就当代中国创建世界一流大学的根本缘由、面临的主要问题、存在的差距和实现的基本途径等,进行了较为充分地讨论。与世界一流大学相比,中国的名牌大学或重点大学所存在的差距并不仅仅体现在一些国际通行的可比性指标上,如拥有诺贝尔奖获得者数、年均发表的论文数、论文被引用数、科研经费数、师生比例等,还表现在教师中享誉国际的一流学者和学术大师稀缺、特色和优势学科不鲜明、鲜有高水平的原创性成果以及培养的学生难以适应经济社会发展的需要等方面,更突出地反映在学校的办学理念、办学机制和管理模式上,如办学理念的缺失或失守、角色定位的单一化（一味搞“大而全”的综合性大学,导致同质化现象,使学校失去各自的特色）、管理模式的行政化及办学自主权的缺乏等。通过改革创新,在办学理念、办学机制、管理体制诸方面突破原有的范式,实现跨越式的发展,在当代中国创建世界一流大学是完全可能的。     

论华文教育内容体系的不足与充实——以华人企业文化研究与教育为视角

华人企业文化是中华传统文化在海内外广为传播和延续的成果之一,其文化渊源主要来自中华传统文化、西方文化价值观、华人居住国的本土文化三个方面。然而,中华优秀传统文化在当代华人企业文化中的比重呈现出逐渐降低的趋势。在华文教育蓬勃发展的今天,华文企业文化的研究与教育在华文教育内容体系中却处于缺失状态。当前,应从加强华人企业文化研究的支持力度,将华人企业文化的研究成果编入教材,对华文教师作系统的有关华人企业文化的教育与培训三个方面入手加强华人企业文化研究,并将其纳入华文教育内容体系之中。     

赵宪宇:教育写作“新唱法”的先行者

正赵宪宇,男,1962年出生,河南息县人。教育科研工作者,教育杂文作家,首届全国教育改革创新优秀教师奖获得者,江苏省特级教师,江苏省"333工程培养对象",江苏省有突出贡献的中青年专家,现任无锡市教育科学研究院副院长。曾获全国中语会圣陶杯论文大赛一等奖第一名、江苏省教育科研优秀成果一等奖等。接到采访赵宪宇的任务,记者随即查阅了有关赵宪宇的资料,感觉此人"巍然独秀"必是个沉郁之人。此刻,赵宪宇就坐在我的面前。不曾想眼前的他——幽默,平和,从容。"我最大的特点就是把教育教学研究,从撰写论文转到了教育杂文创作,像似从‘美声唱法’转变成‘通俗唱法’"赵宪宇笑着对记者说。他儒     

潮词点击

诺奖效应是指诺贝尔奖为获奖人或相关行业、技术、作品带来的巨大的正面影响。比如中国人在获诺奖后,除了接受祝贺外,他们还经历了旧居变景区,书信、手稿被拍卖,名字变成商标等等。获奖在带动公众关注获奖者本人的同时,也推动与这一奖项相关的学科和文学的发展。分心驾驶根据国际标准化组织的定义,分心驾驶是     

大师云集南大 思想火花璀璨——“世界著名科学家论坛”侧记

南京大学百年校庆之际,众多世界级大师云集南京,前来参加南京大学百年校庆最重要的活动——“世界著名科学家论坛”。 阵势罕见的盛会 使南大学子欣喜异常的是,出席这次高层次论坛的有诺贝尔奖获得者亨利·陶伯、罗伯特·芒德尔、迈克·斯班塞、劳伦斯·克莱茵和丁肇中,有图灵奖获得者姚期智,有气象界最高奖“鲁斯比”奖获得者马次诺和霍金斯,有地质学界最高奖“誉霍夫”奖获得者许靖华,有美国科学院院士、数学家联盟秘书长格里非斯,有国际著名神经生物学家埃伯纳,美国工程院院士纽曼,加拿大皇家会员兰道尔,有中国全国人大常委会副委员长成思危和全国人大常委会前副委员长费孝通,还有50余位中国国内两院院士以及其他国家和地区的著名学者。     

福格尔和诺斯：学术探索及理论创新

福格尔和诺斯：学术探索及理论创新左建龙编者按自从１９６８年设立诺贝尔经济奖以来，已有３４名经济学家荣登榜上。１９９３年诺贝尔经济奖获得者、美国教授福格尔和诺斯，是其中仅有的两位在经济史领域做出突出贡献而摘取桂冠的著名学者。本刊发表此文，目的在于帮助读...     

有感于诺奖得主的“没想到”

去年获得诺贝尔医学奖的两位美国科学家(题图),在听到获奖消息后,一个共同的感受是:没想到获诺奖如此之快。克雷格·梅洛在家中表示:“这令人感到惊奇。我至今仍难以相信自己获奖了。我曾想到我可能会获奖,但我现在只有45岁,我想我可能在10年     

论华文教育内容体系的不足与充实——以华人企业文化研究与教育为视角

华人企业文化是中华传统文化在海内外广为传播和延续的成果之一，其文化渊源主要来自中华传统文化、西方文化价值观、华人居住国的本土文化三个方面。然而，中华优秀传统文化在当代华人企业文化中的比重呈现出逐渐降低的趋势。在华文教育蓬勃发展的今天，华文企业文化的研究与教育在华文教育内容体系中却处于缺失状态。当前，应从加强华人企业文化研究的支持力度，将“华人企业文化”的研究成果编入教材，对华文教师作系统的有关“华人企业文化”的教育与培训三个方面入手加强华人企业文化研究，并将其纳入华文教育内容体系之中。     

第一个获南丁格尔奖的中国军人

黎秀芳是中国现代科学护理事业的奠基人之一,中国人民解放军首位南丁格尔奖获得者（1997年,第36届）。2009年5月中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛签署命令,追授黎秀芳“爱党为民模范护理专家”荣誉称号。南丁格尔奖获得者的道德精神,定是引导她技术发挥光大的“神灯”。