中西文化的交织与发展

文化本身是一个笼统的感念，其广义、狭义的内涵都不一样。通常情况下，人们的出发点不同，看问题的角度不同，往往导致对文化有着百花齐放的争鸣态势。在实际的生活、交流与沟通中，文化常常自然地随着环境、民族、地域的变化而变化。从人类的历史演绎到现代文化社会的转变过程中，随着环境、空间性、信仰性等因素的变化，使得人们处在不同的境遇下，从而产生了不同的文化认向感，于是在世界范围内，出现了丰富多彩的文化，而在东西方，由于历史、环境和地域的不同，在不同时候、不同场合、不同情景下产生了两种相异的文化，即中西方文化，直接导致了各种不同的群体文化、信仰文化、地域文化，以及不同类型的社会关系和身份认知。     

浅谈高中语文教学中审美素养的培养

语文是一门必修课,其教学内容是一个多层次、多结构、多要素的美学系统,它荟萃了古今中外的名篇佳作,从不同侧面、不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念,蕴含着极其丰富、极其深刻的美学内容。     

山水画与油画风景的异同

由于风俗、传统文化以及地域差异等因素,使得中西方绘画艺术在取材方式上就有很大的区别。因此,绘画作品不同画种、不同内容、不同画面、不同色彩、不同表现手法呈现在我们面前。中国山水画与西方油画风景,不仅在世界观与艺术观上有着各自不同的特点,它们在传统的审美与美学观念上也有所不同。当然,随着中西方在艺术文化领域的不断交流,山水画与油画风景也是你中有我,我中有你。     

巧合默契的中西故事

中西方民族有着内涵、风格相异的文学艺术,但不同时代、不同国度、不同题材的作品,却出现了许多相似之处。中西文学中这种惊人的暗合现象,表明了不同地域的人类共同心理的客观存在,这是一种很有趣的文化现象。     

试论职业中专电子技术与技能课多元化教育教学方法的运用

社会需求的多元化,使职业中专的专业设置也趋于多元. 一、运用多元化教育教学方法的时代背景 电子、工业、计算机、汽车、焊接等专业在职业中专都是骨干专业,都开设了电子技术与技能课程,每个专业都有不同的层次,有升学班、就业班、"3+2"模式、短训班等,很多教师还带着不同年级的教学班.不同专业有不同的教学方法,不同层次的班级也有不同的教学方法,不同年级还有不同的教学方法.因此,职业中专电子技术与技能课运用多元化教育教学方法要适应不同的教育对象与教育群体.     

基于工作过程的中职数控专业课程体系的探究——以广西玉林农业学校数控技术应用专业的建设为例

以能力为本位的人才培养模式,在德国、美国和新加坡等发达国家首先进行了探索,并取得了成功。德国人用超过20年的时间,对大量企业进行广泛调查,结果表明,职业和职业的不同不是因为模块不同、案例不同、产品不同、设备不同或者项目不同,主要是因为工作过程不同。职业教育的目标,是要让学生养成综合的职业能力,而不是简单的知识的堆积和灌输。为实现这一目标,开发基于工作过程的课程体系,是中职学校专业建设的有效之路。     

无性的爱才是真爱？

人总是在渴望爱情,古今中外、男女老少,概莫能外。但是不同的时代、不同的地域和不同的个人,爱情的内容和形式有很大不同。如今,在多元化的社会爱情也更多元化了。     

直销商应具备的成功素质

成功直销商是直销商的目标,是直销组织的灵魂,是直销事业发展的重要保障.那么,要成为一个成功的直销商需要具备哪些方面的素质,是一个值得关注的问题. 在直销事业中,成功的直销商多种多样,不同性格、不同性别、不同年龄、不同职业、不同教育程度、不同社会背景,都有人成为成功的直销商.尽管如此,直销商的成功素质还是有很多共同要素,这些共同要素在所有成功的直销商身上都有表现.     

我国社会工作发展应该解决的几个突出问题

社会工作是现代社会为应对工业化、城市化和市场化产生的社会矛盾与社会问题而做出的一项重要制度安排。由于不同国家和地区的社会环境、文化背景、国民性格不同,面临的社会矛盾、社会问题和社会需求不同,社会工作制度在不同国家和地区具有不同的实现方式和发展路径,呈现出不同的发展特色。     

失独者的多元化养老模式探究

根据马斯洛的需求层次理论,不同的人会因为其基本情况的不同而产生完全不同的需求。而且失独群体也是一个社会系统,失独者自身在性格、文化水平、认知程度等方面存在着差异,因此我们应当根据其不同的特征和不同的需求层次采取不同的养老方式。     

初探我国民众幸福感的成因及其内在逻辑

随着城镇化进程步伐的不断加快,大众文化素养不断增高,人们对于物质文化和精神文化的需求有了很大的变化,从中得以体现幸福感的问题逐渐凸显出来。本文以北京市海淀区居民为调查对象,以不同年龄段、不同职业、不同学历、不同社会角色等个体因素为自变量,得出自身需求不同、自身价值观不同而引发幸福感不同的结论,并针对相关的影响因素探讨了幸福感成因,以及提高幸福感的对策。     

班级管理体系的构建

任何一个企业、一个单位或一个部门,管理体系都是非常重要的,就好像把砂子放在一个容器里。班主任管理一个班级,也必须采用可靠的、科学的、规范的管理体系,良好的班级管理体系是形成良好风气、互相团结、综合能力强的班集体的关键。管理体系是相对的,不是一成不变的,往往在不同时间、不同环境、不同区域会有不同的要求,     

我国社会学恢复以来的社会调查分析

社会调查是人们认识社会、研究社会的重要方法之一。1979年我国恢复社会学研究以来,广大的社会学工作者、科研人员、大专院校师生以及各级实际调研部门的同志,纷纷深入社会生活的各个角落,进行了许多内容不同、形式不同、范围不同、规模不同的社会调     

成功演讲的九大要素

一自信请记住,紧张是正常的,只要你演讲登台前深呼吸三次,心里说一句“我不紧张”,你就会有一个很好的演讲。二准备1.准备充分在平时的学习积累中。2.准备在开讲之前的十分钟。三分“三分”就要在演讲时分场合、分题材、分对象。“见什么人说什么话,到什么山唱什么歌”。演讲要注意区别不同的情况,不同场合,不同题材和不同的听众,采取不同的方式,变换不同的讲法,尤其是确定不同的主题、讲法、形     

俄汉身势语的对比分析

身势语是指用身体姿势传递感情,表达思想,以达到交际目的的一种非言语交际手段。俄汉两个完全不同的民族,因为不同的文化背景和心理差异、不同的思维方式和行为模式、不同的宗教信仰等使得身势语在不同的语言中具有各自的特点。     

中西传统音乐美学中审美观的比较分析

中西传统音乐美学之所以会产生差异,并不是因为审美者的眼光、视角不同,而是由于中西方文化形成的不同,对整个世界、社会的观点不同,其精神文明也不同,因此在这种不同的文化精神中所产生的音乐美学也不尽相同。本文主要围绕中西传统音乐美学审美观进行比较,具体阐述其在审美理想、审美方式以及审美过程中的具体不同,旨在更有利的帮助我们全面、客观的认识中西方传统音乐的文化内涵。     

大学生参与体育锻炼的调查与分析

为使高校体育改革更具针对性，采用问卷调查等方法对现代大学生参与课外体育锻炼进行了全面调查与分析。结果表明：有90%以上的学生参与了课外体育锻炼，但不同性别、不同年级、不同生源、不同家庭条件的学生在课外体育锻炼的参与率、周参与次数、每次锻炼时间上存在差异；锻炼场所呈分散趋势，锻炼方式男生倾向于和同学一起，女生倾向于单独练习，锻炼内容男生喜爱球类项目，女生喜爱中长跑；锻炼价值取向呈多元化与统一性特点，锻炼的时间与方法主要是随自己的喜好，大学生体育锻炼受内外因素的影响，同一因素对不同年级、不同性别的大学生影响程度不同。     

特效对于影视作品情感的解读与探讨

特效的运用不仅起到了串联影视作品情节的作用,更是起到了渲染情感的作用。不同的情感要选用不同的特效来表达,不同的特效展现需要不同的情感来驱动。本文主要通过色彩特效、光线特效、粒子特效等对影视作品中的特效进行解读,论述特效不同表现形式对影视作品情感表达的不同影响,探讨特效的运用不仅可以帮助影视作品某种情感的表现,也可以加深某种情感的表达。     

直销商应具备的成功素质

成功直销商是直销商的目标,是直销组织的灵魂,是直 销事业发展的重要保障。那么,要成为一个成功的直 销商需要具备哪些方面的素质,是一个值得关注的问题。 在直销事业中,成功的直销商多种多样,不同性格、不同性 别、不同年龄、不同职业、不同教育程度、不同社会背景,都有 人成为成功的直销商。尽管如此,直销商的成功素质还是有很多 共同要素,这些共同要素在所有成功的直销商身上都有表现。     

钢琴音乐风格的研究

对于一个学习钢琴的学生来说,从学琴的第一天起,事实上就遇到风格问题。不同的教材就有不同的演奏风格。不同时代的作品有不同的风格。风格把握不对或表现不对甚至比弹错音或背错谱还严重。因此正确掌握、理解体现各个不同时代的风格特征尤为重要。