新时代高校学生党员理想信念教育路径探析

理想信念教育是当代大学生党员思想政治教育的最基本、最核心的内容,需要学校和社会共同参与.从新时代的要求出发,关注大学生党员的思想政治教育,准确把握大学生党员的思想特点、认知特点和成长规律,让学生党员正确认识组织上入党与思想上入党的区别;提升学生党员的思想认识与精神境界,增强学生党员对崇高理想信念的认知水平和认同度,让学生党员主动参与理想信念教育活动;以志愿服务推进学生党员的理想信念教育.通过以上途径,促进大学生党员养成崇高的理想信念,成为党和国家事业的合格接班人.     

论当代大学生党员的先进性教育

对大学生党员进行先进性教育,在教育内容上应着重加强学生党员的理想信念、党性、组织纪律观念三个方面教育;在教育方式上可以开展丰富多彩的理论学习活动,尽可能多地开展各种有效的社会实践活动,充分利用现代网络技术;此外,为提高教育质量,还须加强大学生党员教育质量保证机制建设。     

浅谈高校学生党员教育工作

加强高校学生党员教育,是保持共产党员先进性、培养社会主义事业接班人的需要,也是大学生党员队伍自身建设的需要.高校党组织应通过提高学生党员的理论素养、增强学生党员的党性观念和充分发挥学生党员的先锋模范作用等途径,做好高校学生党员的教育工作.     

开展学生党员“一带三”活动的实践与思考

高等学校学生党员是大学生群体内的中坚力量。不断提高学生党员自身素质,使其增强党性,切实发挥作用,是高校学生党建工作的一个重要课题。化工学院在学生党员中广泛地开展了"一带三"活动,为解决这一课题探索了一条新途径。本文拟在实践的基础上,对这项活动作初步的总结与思考。一、"一带三"活动的提出《中国共产党章程》明确提出共产党员要"在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用",党员要"密切联系群众,向群众宣传党的主张","帮助     

基层院系大学生党员教育管理新模式探究

摘要：通过分析当前大学生党员教育管理普遍存在的问题,认为做好大学生党员教育管理工作应当注意资源的开发与整合,可以实行“导师制”,选聘“学生党员调研员”,积极拓展和完善大学生党员教育管理的体系;注重开发实践教学基地,丰富党员课堂教学内容,创新大学生党员教育管理模式。     

高校学生党员发展“质”与“量”的探析——以盐城工学院化生学院党总支发展学生党员为例

做好大学生党员发展工作,是高校党建工作的重要内容之一.如何提高学生党员的质量是党建工作的核心内容.不断培育和完善党员发展机制是提高党员质量的关键.在新的形势下,高校各级党组织应从面临的新问题入手,建构发展学生党员的全程长效教育机制,以确保大学生党员的质量.     

主体地位视角下的大学生党员主体作用的实现

针对为了解决目前高校党员在主体作用的发挥中普遍存在的地位缺失、意识弱化问题,在分析＂90后＂大学生党员主体作用的现实价值的基础上,采用实证研究法对党员主体作用的实现理路进行研究,通过树立主体意识,保障学生党员民主权利,深入开展创先争优活动,创建学习型党组织实践途径,能够为＂90后＂大学生党员主体作用发挥提供实现路径,充分发挥＂90后＂大学生党员主体作用。     

大学生党员队伍建设和创新教育途径研究

当前大学生党员队伍建设与教育管理中存在着党员发展的数量与质量不协调,入党前的教育和入党后的教育不连贯,大学生入党动机趋向多样化与复杂化,部分学生党员政治理论知识贫乏等问题。对此,可以通过完善大学生党员的理论学习机制,健全科学完善的党员发展和组织管理机制,建立大学生党员先进性的具体标准和要求,创新大学生党员实践机制等途径,构建大学生党员队伍教育管理的长效机制。     

大学生党员身份建构研究

高校党建工作中存在的突出问题是部分大学生党员个体身份和社会身份认同出现弱化的趋势。根据现代社会身份理论,建构当代大学生党员身份,必须发挥社会主义核心价值体系在学生党员教育中的领导作用,建立合理有效的参与机制,充分发挥基层党组织的作用,完善党员的吸收及退出机制,加强对学生党员的社会关怀。     

坚持落实长效机制，全面提升大学生党员素质——关于落实学生党员先进性长效机制的思考与实践

近年来大学生党员和已进入社会的大学毕业生党员的比例不断上升,从干部队伍的知识化、年轻化来说,保持大学生党员的先进性无疑是高校党建工作的核心任务之一。在这种情况下,高校党组织加强学生党员的先进性建设．落实学生党员先进性长效机制,不仅可以提高大学生党员的素质,而且可以通过学生党员的影响力和辐射力影响整个大学生群体。发挥学生党建在高校学生思想政治工作中的龙头作用,构建和谐校园。     

高校学生党支部先进性建设的根本目标和主要途径

高校学生党支部作为党在青年大学生中最基层的组织,其先进性建设至关重要。为此,一定要把高校学生党支部建设成为鞭策学生党员模范带头、促进青年学生全面成长、带动学生班级团结进步的战斗堡垒。高校学生党支部要从党员群体、组织力量、支部活动三个方面来体现和保持先进性。建立高校学生党支部建设长效机制,要坚持围绕成才与服务同学相结合,找准职能定位;坚持书记领头和团队协作相结合,加强班子建设;坚持理论教育与实践锻炼相结合,开展支部活动;坚持科学前瞻与开放互动相结合,推动互动共建。     

全面把握学生党员标准开创高校学生党建工作新局面

做好高校大学生党建工作是高等学校培养人才的重要内容,特别是积极发展优秀青年学生入党,为党输送大批新鲜血液,是事关党的执政基础和社会主义事业前途命运的重要战略任务,是党兴旺发达的根本保障。党在不同时期对党员标准有不同的具体要求和内容,面对新时期高校学生党建工作对象、环境的变化特征,高校基层党组织应深刻认识党章要求,全面把握发展大学生党员的具体标准,创新党建工作思路,才能确保祈时期学生党员质量．开创高校党建工作新局面。     

大学生党员党务工作能力的培养与锻炼

大学生已经成为新党员的主要来源。我们必须从思想上高度重视培养大学生的党务工作能力,找准教师党员和学生党员的角色定位,处理好党员与老师、学生与党支部负责人等不同角色间的关系;充分发挥党校功能,坚持把培训工作落在实处;注重在实践中培养和锻炼学生党员。     

新形势下高校学生党支部建设的思考

从党组织的建设发展、高校的发展、学生自身发展等不同的方面,分析加强高校学生党支部建设的意义,并结合新时期高校学生党支部工作面对的工作对象、工作环境变化,提出加强高校学生党支部建设应从加强党支部书记队伍建设、优化党支部设置、结合共青团工作运行等途径入手。     

加强新时期高校学生党建工作的几点思考

高校学生党员是我党新生力量的重要来源。学生党员的质量对我党的建设和发展至关重要。从部分大学生党员的入党动机、理想信念、价值观念以及管理几方面剖析了目前高校学生党建工作中存在的问题及原因,提出了把好学生党员发展关、教育关和管理关等对策,以保证高校学生党员的质量,保持共产党员的先进性。     

大学生党员的培养、发展与教育

高校扩招、市场经济带来的价值观的冲击和大学生就业的压力等 ,对高校大学生党员的培养、发展和教育工作产生了很大的影响。对此 ,应该进一步加强党建工作队伍的建设 ,端正大学生的入党动机 ,把握好发展党员的质与量的关系 ,充分发挥党员的先锋模范作用 ,促使大学生党员培养、发展和教育工作沿着正确的方向健康发展     

高校党建与校园文化建设的关系研究

中国高校是社会主义的高校,必须坚持党的领导。党建工作是中国高校特有的文化现象,是校园文化建设的有机组成部分。党建工作和校园文化建设的核心内涵和根本目标是一致的。党建工作和校园文化建设在外延上存在交互关系,党建工作既融于校园文化建设,又起到引领和推动作用,党员在校园文化建设中发挥着不可替代的领军作用。     

如何加强和完善高校学生党支部的建设工作

高校学生党支部建设工作必须走出“三大误区”，抓好人党积极分子队伍的建设，保证新发展党员的质量，做好学生党员的继续教育工作，充分发挥党员的先锋模范作用。同时，学生党支部建设必须与团总支建设相结合、与区域管理相结合、实践活动相结合、与网络相结合、与院系管理相结合。     

学生党员担任低年班级政治指导员的党建创新模式与实践

随着高校大学生党员队伍的不断壮大,凸显出来的是学生党员发展后期的教育管理的问题。然而,过去对他们的教育管理有所忽视,其教育方法与形势发展也有所不相适应。文章阐述的是一项探索适应高校学生党建工作创新模式,它有效地贯穿了对学生党员的教育管理、素质提升和发挥先锋模范作用的工作实践。     

当前高校学生党支部建设中存在的问题与对策

高校学生党支部是在高校党委领导下的基层党组织,担负着党在高校直接联系大学生,把党的路线、方针、政策落实到大学生群体中的重要职责,我校在开展学生党建工作时积极创新学生党支部工作模式,积累了一些经验,但也存在一些亟需解决的问题。对此应继续加强党支部组织建设,强化各支部委员职责意识;建立健全各项制度,加大党员的继续教育力度;强化大学生思想政治教育工作,端正学生入党动机;重视网络党建工作,拓展党建阵地,发挥网络服务党员的作用。