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信息管理与信息系统专业建设与企业信息化人才培养的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
企业信息化建设中如何解决企业对信息管理技术人才的需求问题,已经成为高等教育中IT专业建设与人才培养中的核心问题之一.本文通过广东商学院信息管理与信息系统专业建设,分析了信息管理与信息系统专业人才需求,提出了培养有特色的信息管理与信息系统专业人才的方式与构想,对该专业实践教学体系的建设与信息化人才的培养进行了探讨. 相似文献
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信息管理与信息系统专业办学特色和信息化人才培养的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
特色是普通高等院校办学水平的标志,也是学校办学优势的具体体现.为了进一步巩固发展信息管理与信息系统专业,优化该专业的结构,提升该专业建设的整体水平,满足企业对信息化人才的需求,本文从信息管理与信息系统专业背景分析入手,结合广东商学院在开展信息管理与信息系统专业建设与办学特色方面所做的工作,提出若干思考. 相似文献
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中外信息管理与信息系统专业人才培养模式的比较 总被引:1,自引:1,他引:0
本文介绍了中外信息管理与信息系统专业的发展历史,并对中外信息管理专业人才培养模式进行了分析比较。最后,本文根据信息管理专业的发展趋势,结合国内的实际情况,对国内本专业的建设提出一些发展建议。 相似文献
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基于系统结构研究的信息管理与信息系统专业课程体系设计思考 总被引:5,自引:1,他引:4
信息管理与信息系统专业的专业培养目标和课程体系应紧密结合信息化的实质和当前首要任务进行.当前,我国信息化面临的主要问题是信息化观念的培养,而信息化观念的形成是建立在对信息系统的结构深入了解的基础上.本文按照"信息化是管理与技术的结合"这一整体思路,解析了信息管理与信息系统专业围绕信息系统开发这个核心,展开的管理与技术相结合的课程设计主线,提出了针对目前信息化现状的课程体系设计思路与课程体系. 相似文献
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信息管理与信息系统专业课程体系的构建 总被引:4,自引:2,他引:2
本文根据信息管理与信息系统专业建设的指导思想,以课程建设为中心,以点带面,构建了"平台+模块+数据"的课程体系.通过引进ERP教学系统来融合各个学科的知识体系,整合各种实践性教学环节.提出了企业信息化人才培养应侧重于计算机应用和信息管理能力的培养,坚持计算机技术、信息管理类的课程4年不断线,以信息化所需人才层次为梯度安排相关学科的课程逻辑顺序,加强对所学知识的融会贯通和综合应用,加强各个实践性教学环节之间的联系和衔接,从知识结构上保证课程体系的系统性和完整性. 相似文献
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对信息管理与信息系统专业定位的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分别从专业性质与培养目标、信息管理理论与学科基础、行业与岗位以及技术等角度,探讨了信息管理与信息系统专业的定位.指出信息管理与信息系统专业应该定位于信息管理与信息系统的实施与管理,应该是组织中系统开发的参与者和中间人,更主要的,应做好数据(资料)的分析工作. 相似文献
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信息系统工程参与企业想要高效率、高质量和低成本地完成建设任务,必须以提高信息管理为中心.本文从信息系统工程的信息的特点开始,从多个方面介绍了信息管理在信息系统工程中的应用. 相似文献
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<正> 一、企业再造的兴起 企业再造(地CORPORATION REENGINEERING)是企业对业务流程(BUSINESSPROCESS)进行本质上的重新思考,彻底地重新设计业务流程,使质量、成本、服务、效率等效绩取得大幅度提高。它是90年代初由美国学者 相似文献
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本科二类院校信息管理与信息系统专业定位与建设 总被引:8,自引:0,他引:8
信息管理与信息系统专业是我国高等学校新办专业。该专业存在培养目标不明确、课程设置不合理、没有专业特色、师资力量薄弱、实验条件跟不上、学生实习难与就业难等现象。本文针对本科二类此专业存在的以上问题进行探讨并提出了相应建议。 相似文献
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信息管理与信息系统专业课程体系改革思路 总被引:2,自引:3,他引:2
本文在对信息管理与信息系统专业的背景与现状以及社会对本专业的人才需求趋势分析的基础上,结合笔者所在院校的实际情况,提出了本专业的办学指导思想和课程体系的设计思路。 相似文献
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浅谈信息系统工程的信息管理 总被引:1,自引:0,他引:1
信息系统工程参与企业想要高效率、高质量和低成本地完成建设任务,必须以提高信息管理为中心。本文从信息系统工程的信息的特点开始,从多个方面介绍了信息管理在信息系统工程中的应用。 相似文献
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信息技术的蓬勃发展为企业的信息管理带来了前所未有的契机,在现代化企业的实际管理过程中,借助于信息技术,不仅可以为企业带来了更为高效全面的经济发展,也能为企业带来不可估量的经济效益和社会效益。本文在对信息技术发展对企业信息管理的影响进行探讨分析的过程中,首先阐述了企业信息管理推行信息技术发展的必要性,然后对信息技术的几个发展阶段作了主要的分析,最后总结了信息技术发展对企业信息管理的积极影响。 相似文献
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本文首先分析了不同类型专业计算机课程教学的特点和教学模式.然后专门分析了信息管理与信息系统专业计算机课程教学的特点、教学中存在的问题、教学模式和几个具体要注意的问题. 相似文献
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基于信息系统应用开发综合能力培养的实践课程体系设计——信息管理与信息系统专业人才培养模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先在国家高教指委建议的基础上,结合笔者所在院校的定位和市场需求,确定了信息管理与信息系统专业的办学定位和人才特点;接着阐述了信息系统应用开发综合能力在人才培养中的重要地位;最后运用了信息系统应用开发人才能力结构模型,设计了信息管理与信息系统专业人才培养的实践课程体系。 相似文献
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信息管理与信息系统专业课程体系建设的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
本文对我国信息管理与信息系统专业的现状作了明确的介绍,提出了信息管理与信息系统的课程定位.主要包括:经济管理知识模块、信息技术模块以及将信息技术和经济管理有机地结合起来的知识模块. 相似文献
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本文以地方性本科院校为例,从人才培养定位、人才素质定位、服务方向定位3个方面,讨论信息管理与信息系统专业的定位问题,为专业建设服务。 相似文献