技工学校实习指导教师应具备的能力

技工学校实习指导教师应具备的能力汪晓明，王德伟技工学校的教学要想突出技能开发，重点培养学生过硬的实际操作技能，首先应要求实习指导教师具有效全面的教学能力，否则，便不能担当技能训练的重任，直接影响技校的教学质量。笔者认为，实习指导教师主要应具备以下几个...     

技校生产实习教学应注意的问题

技校生产实习教学应注意的问题邱葭菲，王晓翠一、要注意培养学生的综合运用能力技校培养的目标是中级技术工人，必须具备一定的综合运用基本操作技能解决实际问题的能力，这也是以后走向社会，独立工作的需要。在生产实习教学中，我们发现一些学生的综合运用能力较差。主...     

浅议实习教学中的技术指导

浅议实习教学中的技术指导桑光仪技校学生的生产技能主要是通过运用专业理论知识指导生产实习训练获得的。自己在多年的生产实习教学工作中，始终注意引导学生运用理论知识分析和认识实习中的各种现象，克服传统的“师带徒”方式，让学生在校期间尽可能地掌握本工种的生产...     

结合专业特点搞好技校物理教学

结合专业特点搞好技校物理教学白山，张如俊，成志娟在技工学校里，物理既是一门重要的理论基础课，又是学生学习专业课和参加生产实习的重要基础，因此必须结会专业特点，搞好技校的物理教学。一、联系专业实际，激发学生的学习兴趣兴趣是学生求知的动力，是启迪人们积极...     

浅谈技校化纤专业的实习教学

浅谈技校化纤专业的实习教学姚永历，李纲为了搞好化纤专业生产实习教学，实现其教学目的，辽阳石油化纤公司技校按照化纤专业教学计划与生产实习教学大纲的要求，近几年对实习生进行了严格的操作技能、技巧的训练。以下谈谈我们的具体做法：一、重视实习教学中的再现性实...     

浅谈强化技校学生技能与素质培养的途径和方法

本文以如何强化技校学生技能和素质培养为出发点,探讨技工学校教育教学方法改革的新思路,从认知性实习、学习性实习和生产性实习三个阶段来谈强化技校学生技能与素质培养的途径和方法。     

谈谈技校教师的—专多能

谈谈技校教师的—专多能黄书乐要全面提高技校学生的操作技能，首先必须改变教师的知识结构，提高教师的技能水平，使其达到一专多能。就是要做到每个教师不仅能很好地胜任一门课的教学，而且还能兼任其他课，或具有一定的操作技能，能担任实习指导教师。一、一专多能是提...     

厂内技校宜实行定向实习定向分配

厂内技校宜实行定向实习定向分配周潮宗几年来，我们国营四三八０厂技工学校一直采用“定向实习、定向分配”的办法，管理学生的生产实习和毕业分配工作，收到了较好的效果。这个办法就是集中第三学年一年的时间，组织学生到工厂的大生产环境中去，在生产车间和班组进行生...     

《电工基础》课教学方法探讨

让"招聘的人能立即上岗",这是当前就业单位对中职、技校毕业生的要求.要想让学生毕业后能立即上岗工作,中职、技校就得改革原有的教学模式,推行"一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习"的人才培养模式.为此,技校<电工基础>理论教学模式的改革应向基础理论与专业实践综合化发展,努力做到见习教学兴趣化、理论教学直观化、实习教学模块化.同时由于教学时间紧、任务重,要想在有效的时间内达到上述要求,就必须在教学活动中做到以下几点.     

技校计算机专业实习教学探讨

本文通过对技校计算机实习教学现状的分析,提出技校计算机实习教学专业课程的设置及定位问题,通过多方面的分析论证,指出了技校计算机专业实习教学改革的思路.     

浅谈厂办技校教学改革

浅谈厂办技校教学改革鲍坪随着市场经济的确立和企业经营机制的转换，企业技校的生存与发展面临着严峻挑战。如基本建设资金不足，生产实习教学条件差，专业设置不能满足企业需要，造成部分学生分配专业不对口，技校自我完善和自我发展乏力等。为使技校得以生存和发展，企...     

技校学生的实习教学安排与管理探讨

在竞争激烈的就业环境下,必须通过实习教学等,在就业前加强对技校生专业知识及专业技能的培养.而实习的效果与教学安排与管理密切相关,因为实习的教学安排与管理更能有效提高学生对知识理解和技能掌握程度,本文就技校学生的实习教学安排与管理进行探讨.     

如何提高生产实习教学质量

生产实习教学是技校教育的主要方面,它直接体现学生对所学专业的技能训练程度,而提高生产实习教学质量是使学生尽快理解和掌握基本技能的关键。 一、生产实习教师备好课是先决条件 备好课是上好实习课的先决条件,也是教学全过程实行质量控制的首要环节。备课不仅要备教材、备实习操作的各种方法，还要拟定教学形式、教学方法。教案既要扣紧生产实习课的内容，又要突出重点、难点，这样才能做到有的放矢。     

小课题教学法及其在教学中的优越性

生产实习教学是技工学校教学工作的重要组成部分。生产实习教学方法的优劣，直接关系到教学效果的好坏，关系到学生实习知识的掌握和操作技能的培养。所以，采取什么样的教学方法，才能使学生在有限的时间内＊效率地年超标准的、规范的操作方法和技能，是技校教学工作面临的一个十分重要的研究课目。小课题教学法是南通市技校教师和有关同志在不断深人教改的消况下，学习国外先进的教学方法，在技校生产实习教学过程中总结出的一种新的教学方法，并在逐步推广。本大怒就此设行一些介绍和探对。一、定义小课题教学法，即在生产实习教学过程中…     

浅谈技校数学的教学目的和教材改革

广大校校数学教师非常关注拉校数学的教材、教学改革。不少有识之士利用各种形式和机会发表了自己的意见．过里，笔者略书浅见，与同行探讨。－，技校数学的教学目的1．对“基的性”与“医务性”的理解技校的塔菲目标决定了技校数学课的性质和任务。在劳动部颁发的有关秋季教学计划和教学大纲中，强调技校数学是一门“文化基的深”．“是学生参加生产实习、学习专业理论知识不可缺少的基础知识和基本工具”．这就说明：不论对于技校的哪个专业（工种），吸学课都是提高学少文化科学技术素质的基翩，是学习专业理论知识和参加生产实习的基础…     

强化生产实习教学的管理

强化生产实习教学的管理于长琪，姚永历生产实习教学的管理是技工学校整个教学管理中的重要组成部分，它对实习生的技能训练起着举足轻重的作用。辽阳石油化纤公司技校采取了一系列措施，以强化生产实习教学的管理。一、实行制度化和规范化的管理１．实习指导教师的考核制...     

艰难的起飞湖南地矿技校校办产业发展纪实

艰难的起飞湖南地矿技校校办产业发展纪实周林生，周瑞菊湖南省地矿技校地处长沙市北郊，离城约２０公里，交通不太方便，没有优越的区域位置优势；但校园面积大，占地１３５亩。１９８９年，为满足印刷专业学生实习的需要，筹备成立了印刷实习工厂，开始了发展校办产业的...     

下店生产实习过程中的德育工作

加强和改进技工学校的德育工作，是深化技校改革和提高教育质量的需要，是培养合格的工人阶级接班人的需要。德育工作是政治教育与思想品德教育的总和，是一项复杂的系统一程。定向的职业技术培训的性质，决定了技工学校的德育工作的特点是：必须重视和加强专业思想和职业道德教育，从而使学生有稳定的专业思想，良好的职业道德，毕业后成为合格的中级技术工人。在技校教育的全过程中，生产实习教学占有十分重要的位置。因此，在生产实习过程中如何加强和开展德育工作，是一个非常重要而又值得研究的课题。本文结合我校的实践经验和教训，就…     

主要岗位与可转岗位──对技校学生就业能力培养的有益尝试

主要岗位与可转岗位──对技校学生就业能力培养的有益尝试郑春香为适应日趋严峻的就业形势的需要，针对部分专业工种划分过细、知识面过窄的情况，葛洲坝技校对部分专业范围进行了调整，即通过对相近专业基础知识、专业知识的分析，将理论教学和实习教学目标归纳调整为大...     

抓好电工实习教学 提高学生实践能力

电工实践教学是培养学生综合能力的系统工程。21世纪技术的快速发展和技能型人才的紧缺,对电工实习指导教师提出了更高的要求。实习指导教师担负着培养21世纪技术应用型人才的重任。为此,电工实习指导教师应全面提高自己的专业知识和技能水平,使自己成为名副其实的综合素质高的实习教师。维修电工专业理论课,涉及面广、内容深奥,要使技校学生较好地掌握其内容,做到知识和能力兼顾,