中介、中介思维与中介科学

中介思维是通过中介范畴所揭示的具有一定逻辑次序的辩证思维。中介思维有助于克服形而上学思维方式 ,促进辩证思维方式的多样化和具体化。中介科学则是探索各种科学中或科学之间的“中介”的理论和科学。从宏观上 ,探索现有学科之间的交叉、渗透与融合的理论与方法 ,促进边缘科学、交叉科学与综合科学的发展 ;从微观上 ,运用中介思维把握客观世界和主观世界中的“中介”现象 ,发现新的科学生长点 ,促进科学认识的发展和深入。     

论邓小平科学思维方式

邓小平理论内容丰富,博大精深,处处闪耀着马克思主义真理的光辉。而邓小平同志的思维方式,更是具有鲜明的特点,充分展现了开放求实,系统严谨,灵活敏捷等一系列顺应时代发展的高水平思维方式。在系统的理论探索中,邓小平同志的思维方式进入了新境界,达到了新高度,表现出一系列科学的思维特色。 学习邓小平理论,不仅要学习邓小平的战略思想和理     

前科学思维概念与科学思维概念

关于前科学思维概念与科学思维概念的不同性质问题,过去人们很少给予讨论。这是探讨科学逻辑与方法论必须解决的一个非常重要的课题,但又是个不容易解决的研究课题。认识是人脑对客观现实的反映,这种反映是个发展的过程,并具有多样的形式。概念作为认识过程中的一种反映形式,它的基本特点就是关于对象的概括的认识。反映一类对象的概念是如此,反映个体对象的概念也是如此。任何概念都是关于对象的概括的     

论科学创造中的思维经济性

“思维经济”思想的发展已经有相当长的历史了。早在十四世纪,唯名论的主要代表威廉·奥卡姆就有这方面思想的萌芽。他认为可以只用少数几个原则来说明事物的时候不能用很多原则,即所谓“实体的数目不应该不必要地增加”,否则就是挥霍时间和“心力”。这种思想被称为“奥卡姆的剃刀”。他企图用这种思维的经济性“剃掉”当时经院哲学的烦琐内容。一八七二年,马赫在其《功的守恒定律的历史和根源》中首次明     

论科学创造中的转移性思维

现代科学的发展表明,各学科之间互相融合、互相贯通的趋势日益明显,任何一门科学的发展,无不依赖于其他科学的发展;越是有重大突破的创造发明,越需要从许多知识领域汲取“外来思想”。这既是科学发展的革命,又是思维方法的重大变革。谁能够改变传统的思维方法结构,很好地运用转移性思维,从整体科学入手,眼观六路,耳听八方,谁就能够捷足先登。因此,探讨科学创造中转移性思维的形式、特征及其规律,对于推动自然科学乃至社会科学的发展,在着不可忽视的重要意义。     

当代世界社会主义生长点论略

当代世界社会主义的状况,宏观上表现为两大方面,一是因苏东剧变而身处低潮境遇,二是于低潮境遇中闪烁着若干生长点。当代世界社会主义若干生长点的闪烁,使我们坚信： 21世纪将迎来社会主义的复兴,社会主义的旗帜,最终必将插遍世界的每个角落。     

科学信仰生长点的培育与当代青年马克思主义教育

在党的十六届六中全会上,胡锦涛同志明确指出：“让青年知识分子了解和相信党的理论,在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。”在推动马克思主义大众化进程中,当代青年作为人民大众中有知识有朝气的重要组成部分,是国家的希望和未来,引导他们树立科学的信仰,对于培养一大批坚定的青年马克思主义者有着十分重要的意义。     

中介论

中介是人类实践活动特有的现象,是人类生产劳动超出动物本能活动的重要标志。正是借助于中介,人类的主体地位才能够确立,主客体关系才得以形成。随着中介的扩展和延伸以及人类历史的进一步发展,主客体的地位以及主客体的关系也会随之发生变化。     

科学思维与哲学思维的关系

目前,大多数同志认为,我们的哲学落后了,落后于自己的时代,落后于科学技术发展的要求。近几年来,不少同志发表了不少文章,出版了一些专著。在这些文章和专著中,把现代科学中的新名词、新概念大量地引进哲学,甚至把科学中的原理也引进了哲学。这到底是有益于哲学的进一步发展,还是有害于哲学的进一步发展呢?另外,我们也看到或听到有一部分人说,马克思主义哲学的这条原理过时了,那条原理过时了等等。他们的根据是现代科学不是这样说的.在这里,我们发现了一种十分有意思的现象,拥护马克思主义哲学的人与反对马克思主义哲学的人,观点是一致的,都认为科学是这样说的,哲学也只能这样说。     

论新时代全面从严治党的科学思维

科学思维既是把握运用政党建设规律的内在需要,又是有效推进新时代政党建设实践和巩固中国共产党执政地位的必然要求。办好中国的事情,关键在党要管党、从严治党。无论是坚持和发展新时代中国特色社会主义,还是实现中华民族伟大复兴,皆离不开科学思维对全面从严治党的思想领航。在全面从严治党的伟大工程中,战略思维提供目标指向、历史思维提供经验借鉴、辩证思维提供方法论、创新思维提供动力、底线思维提供保障。     

论马克思主义哲学创新的生长点

马克思主义哲学创新是时代的要求,也是哲学的本质所在,有识之士对它进行了较为全面的探讨,从马克思主义哲学创新的生长点视角予以关注更是犹如雨后春笋般再现。在此从点、线、面、体相协调的视角对马克思主义哲学创新的生长点进行研究,以温州经验的哲学总结为切入点,以当代中国经验的哲学总结为立足点,以马克思主义哲学基本原理和时代发展为基本点,把这三个点连成线,组成面,构成体。进而提出了温州哲学是地方哲学的一个典型代表,地方哲学是当代中国马克思主义哲学的地方形态,当代中国马克思主义哲学是马克思主义哲学中国化、时代化、大众化的理论成果。     

科学精神与创新思维

一项科研成果的产生,必定倾注了科学家全部或大部分激情与兴趣;然而,一项重大科研成果的出现,除了具备上述因素之外,科学家的科学精神与科学家的创新思维显得尤为重要,这两者共同成为科学家进行科学研究的重要素养.     

科学创造与整合思维

在这个信息按天文数字剧增,新兴学科不断涌现的时代,如何改善人们大脑的思维结构和优化其思维方式,建构高智能的思维模式和心态情状,以迎接时代的严峻挑战,跟上社会前进的步伐,已愈来愈成为人们普遍关注的问题了。翻阅一下人类科技发明史,便可发现,许多做出重大科学创造和理论贡献的震古烁今的骄子,都具有整合思维才能。目前,对整合思维展开广泛深入的研究,已成为现代脑科学、心理学、语言学、逻辑学、创造学等学科共同关注与联合攻关的一项热门课题。     

科学创新的中介范式

唯物辩证法的中介观是在批判康德、黑格尔有关思想的基础上形成的。“对立面互为中介”是黑格尔中介思想的重要内容 ,也为唯物辩证法所批判继承。中介思维对于科学创新有着独特的地位和作用。运用中介观点推动科学创新 ,可以称之为科学创新的“中介范式”。准确地把握中介观点和中介范式 ,具有重要的现实意义     

论模糊思维与矛盾思维

模糊思维虽然形成确立的时间不长,但却显示出强大的生命力。在人类实践活动的许多领域和一系列科学部门都得到了广泛应用。这里仅就它的基本特征及其与矛盾思维的关系作一些初步的分析。     

论合中介

实践是合目的与合规律的统一,这一命题的“全面性”在本真上是抽象的。其现实性根据的缺失,在于无视或忽视了中介在实践构成中的必在与不可替代。在“一切都经过中介”的视域内,中介是合目的与合规律不可超越的限度。在这个意义上,实践是合目的、合规律与合中介的统一。实践的合中介本性,在合目的层面支撑于,合中介是合“条件性目的”与合“自为性目的”的根据;在合规律层面支撑于,合中介是认识域和改造域合规律的根据;在可能性空间层面支撑干,合中介是合目的与合规律的可能性空间边际现实化的根据。     

论辩证思维与思维辩证

思维辩证 (法 )与辩证思维既有联系又有区别。前者是后者的基础 ,后者是对前者的认识与运用。　　它们是不同层次的思维范畴 :辩证思维具有主观能动性 ,而思维辩证 (法 )则具有客观性 ;思维辩证作为一种方法论类型 ,其本身具有普遍性 ,而辩证思维作为思维的高级形式 ,只有掌握了思维辩证 (法 )才能进行辩证思维。     

论中介变换

中介论已为哲学理论界极大多数人所接受,也已被一些科学技术工作者加以运用,它日益显示出世界观和方法论的意义。本文试图从中介静止状态和运动状态这两个不同角度对中介理论作进一步的探讨。     

文艺与恩格斯的中介论

恩格斯指出:“更高的即更远离物质经济基础的意识形态,采取了哲学和宗教的形式。在这里,观念同自己的物质存在条件的联系,愈来愈混乱,愈来愈被一些中介环节弄模糊了。”文艺作为一种审美的意识形态,在通过“一些中介环节”反映和认识客观存在这一点上,与哲学和宗教等其他意识形态并无二致,所不同的是,哲学主要以概念和思辨为中介环节,宗教主要以幻想和信仰为中介环节,而文艺主要的中介环节是审美意象和表象运动。文艺反映和认识客观存在的中介环节审美意象和表象运动等等,就