绿色科技的善性品质及其实践生成

现代科学技术实践的对象性展开由于科技本身的工具化应用，导致了人类生存和生态维度的缺失。绿色科技是科学技术的生态化，以生态合理性为科学依据，以整体论方法对传统科技观进行范式转变，反映了当代科技发展的时代要求和根本方向。绿色科技的伦理规约以物质性实践为基础，既体现了绿色科技的善性品质，又为以生态的科技保护，以不伤害为基本原则，以生态文明建设为现实责任，以人的科技化生存为本体性前提。绿色科技的实践生成路径孕育了科技伦理的当代规约方式。     

科技写作与科技传播

探讨了科技写作活动的本质涵义与社会功能；考察了科技信息的特征、类型及科技传播的意义、方式与原则；讨论了科技写作在科技传播中的地位、作用与特点．结论是，科技写作是完善科技成果的重要环节，是采集、制作、加工用于传播的科技信息的重要“工序”．在现代社会，随着传播技术的飞速发展，科技写作在科技传播中的地位与作用不是被替代与取消，而是有了新的发展与更高的要求．     

基于哲学与文化视阈中的农业科技问题

农业科技的发展与应用不仅是科技问题，还是哲学文化问题。从文化与哲学的视野关注农业科技与文化有利于农村社会的全面发展。以往的农业科技问题研究只是突出了农业科技体制视角、农业科技生产力视角、农业科技与自然文化的视角。这些研究的缺陷是对农业科技发展在农村社会中的应有地位把握不够准确和全面，导致农业科技在农村社会发展中出现矛盾，不能充分发挥作用。因此，农业科技发展应从哲学与文化的层面重新审视，关注中西农业科技文化史的比较，关注农业科技与农村文化的关系，从综合研究向政策策略过渡，促进科技体制与科技服务的更新。     

对我国科技经济一体化的几点思考

对我国科技经济一体化的几点思考李道松关键词科技经济化，经济科技化，科技经济一体化，科技特区科技经济一体化，是指科技与经济相互渗透、相互结合、相互依存和相互作用的过程，它是新的历史阶段科技与经济发展的必然趋势。它有着不同的表现形式：在管理体制上，建立和...     

科技快速发展背景下的道德教育新思考

21世纪是科技飞速发展的世纪，科技发展在极大推动社会进步的同时，也存在着诸多问题，并给人类带来了种种道德困惑，给我国传统的道德教育提出了严峻的挑战。在这种背景下，我们不得不转变观念，改变传统的道德教育，重点加强科技道德教育。     

俄罗斯科技政策动态分析

苏联解体后，俄罗斯科技政策经过短暂动荡已趋于稳定。目前，俄罗斯的科技改革仍在继续，其科技政策也随着环境的改变处于总体规模的调整过程中。纵观俄罗斯科技政策的历史变迁，不仅可以直接透视俄罗斯科技体制改革的状况，而且能够间接折射俄罗斯社会改革历程。     

科技伦理、科技立法与科技发展

科技伦理和科技立法对促进科技健康发展具有重要的作用，科技的飞速发展拓宽了科技伦理和科技立法的范畴，同时对科技伦理和科技立法提出了新的要求。科技立法应当在科技伦理与科技发展之间建立起平衡点，与科技伦理分工合作，共同促进科技健康发展。     

机组人员不翼而飞的空难

有些当时无法理解的空难悬案在若干年后，随着世界科学和航空科技水平的不断发展和提高而真相大白了。 可是仍有一些空难悬案至今无法被破解，其中最离奇、最不可思议的要数发生于1944年9月18日的狄斯阿波空难了。[编者按]     

科技传播──科学与文化的汇通

科技传播是科技信息的流通与共享，是科学技术的一种文化形式。人类文化的发展促进传播的变革，而今天的科技传播已成为将人们带入信息化社会的推进器。文中结合我国科技传播的实际，对科技传播研究的内容进行了分析讨论。     

毛泽东科技战略思想探析

毛泽东同志在带领中国人民探索社会主义建设道路的过程中，立足中国国情，紧跟时代步伐，把握科技发展规律，汲取各类经验教训，从发展我国科学技术的动因，领导力量，依靠力量，方针，原则，路径等方面，提出大量真知灼见，逐步建构出体系完整且颇具特色的科技战略思想，毛泽东的这一科技战略思想对推动新中国科技事业的发展产生重大而深远的影响。     

建立推动可持续发展的“可持续科技创新”评价体系构想

传统的科技创新体系与可持续发展在本质内涵、行为主体、追求目标等方面存在一定的差异，使得它们之间存在一定的矛盾甚至对立，从而使传统的科技创新在现实中表现出对人类社会进步的双重效应。为使科技创新尽可能加强正效应，减少负效应，必须建立新的、适合并推动可持续发展的“可持续科技创新”体系，用具有普遍意义与科学依据的“评价标准”摒弃科技创新可能对可持续发展产生的不良影响。     

美国科技政策发展模式及对我国创新型国家建设的启示简

美国自建国以来，针对军用、民用和基础研究等科技政策的制定与执行，先后颁布并实施了许多相关的政策法规。美国通过完善的科技政策，使其国内产业迅速发展，成为全球首屈一指的工业强国，促进了美国科技迅猛提升，为美国经济发展奠定了基础。美国科技政策的发展模式成为各国参照的典范和学者们的研究对象，同时可以为我国创新型国家建设带来有益的启示。     

为南京工业科技创新蓄“后劲”

工业企业作为南京科技创新自主体,它的科技发展情况直接关置到南京科技创新发展态势。大中型工业企业是南京市工业企业科技行动的主力军，研究大中型工业企业科技发展态势，能够大体上反映出南京工业科技的发展情况。     

论科教兴国的环境与条件

科教兴国，重在实施和落实，关键在于为科技进步、教育发展以及科技和教育向现实生产力的迅速转化创造良好的环境和条件。社会公众普遍树立正确的科技价值观是科教兴国的思想基础；培育公众良好的科技文化素质是科教兴国的必要前提；社会对科技和教育的需求与支持是科技兴国的根本动力；政策、法律和制度的调控与规范是科教兴国的基本保证。     

教育发展、科技创新、人才培养一体推进的价值维度

坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进，需要探索三者之间的内在联系，学界目前侧重将教育、科技、人才三者之中的一个作为逻辑基础或中介，缺乏对三者之间内在关系的阐释。从价值维度切入，可以建立三者之间的内在联系，并发现在一体推进中存在价值规范错位、伦理角色混乱、价值敏感性降低的价值一致性问题。形成统一价值立场、达成共识性价值导向、应用科技伦理治理政策工具，有助于解决价值一致性问题，也有助于提供教育发展、科技创新、人才培养一体推进中的价值融合路径，还有助于探索实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑的价值导向。     

高等院校科技工作与科技管理

本文分析了新时期高等院校科技工作面临的一些新情况和新问题，探讨了高校科技 工作应重点发展的一些基本方向，提出了科技管理中应注意的几个问题。     

独立学院学生科技创新能力培养中的问题与对策

独立学院作为我国高等教育的重要组成部分，担负着培养创新型人才的重任。针对独立学院学生科技创新能力培养现状进行调查研究，从学生和学院两方面因素分析其现状特征及其影响因素，探讨提升独立学院学生科技创新能力的有效途径。     

增强高校科技创新能力的科技管理对策探讨

该文分析了高校在科技创新中的地位、作用以及科技管理对高校科技创新的影响，并提出了增强高校科技创新的科技管理对策：加强学科建设，增强高校科技创新的原动力；建立高校创新科技管理体系，创造良好的科研环境；注重培养高层次人才的创新意识和能力，建立健全创新人才激励机制；加强高校科技创新平台建设，造就科技创新的硬件环境；建立高校科技推广体系，形成科技创新的动力机制。     

我校科技工作主动面向经济建设主战场

“十五”以来，我校科技工作始终坚持主动面向经济建设主战场，上循国家要求，下应“三农”需要，积极构建现代寒地农业科技创新体系，不断优化科技创新政策与环境，加强宏观指导，科技创新能力和实力进一步提升，科技成果转化及对外科技教育合作共建工作稳步推进，对区域经济社会发展的支撑作用日益突出，科学研究工作实现了“上层次、入主流”的发展目标。     

对陕西科技优势转化为经济优势的思考

从陕西科技产业发展现状及科技对经济的贡献作用入手，分析了科技优势转化为经济增长的制约因素，提出了促进陕西科技优势转化为经济优势的几点建议。