解读淮南转型方略

从“矿竭城衰”到“矿竭城存”只有一字之变，但反映的是淮南在破解“煤炭方程式”时的多层面改变，恰恰是这种改变，重塑出淮南的全新形象。     

秘书要念好“一字经”

“一”除表示数量外，还有着广泛的内涵。万事开头难。万事守—难。笔者认为，“一”对于秘书工作也具有重要意义。秘书要从平时做起，从一点一滴做起，强素质、正形象、摒陋习，念好“一字经”。     

决策者说

如果把政府的运作比喻为一个计算机系统的话。监察机关就是政府系统的“杀毒软件”。一方面，要建立“防火墙”，防止病毒感染和扩散；另一方面，要启动“杀毒程序”。找到被病毒感染的个体，对感染较轻的予以修复，治病救人，对腐蚀严重的予以清除。维护系统健康运转。——监察部部长马．驶的办公室里，悬挂着“正清和”三个字，她用形象的语言坦陈行政监察工作的职责。     

倪岳峰：贪字近乎贫，婪字近乎焚

“贪字近乎贫,婪字近乎焚。”贪婪的最终结果,毁掉的是自己的前程和家庭,败坏的是党和政府的形象。每一位党员干部都要引以为鉴,牢固树立正确的人生观,坚守廉洁奉公的价值追求,自觉把欲望关进道德的笼子,严以修身、严以用权、严以律己,永葆共产党人的政治本色。     

让古诗的意境走进学生心灵

古诗是我国古典文化宝库中的珍宝，是历代诗人留给我们的一份文化大餐，小学语文教材中收录的古诗，大都短小精悍，在短短的二十来个字中蕴含着丰富的哲理和醇厚的韵味。《语文课程标准》明确规定：“小学生的课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀诗文160篇（段）。”作为一名小学语文教师，要注重培养学生的诗学素养，引导学生发现美、欣赏美，走进诗词歌赋的王国，享受美感体验和挥洒才思的愉悦与幸福，主动融入诗的意境，领悟诗中的形象与情感，认识到中国古代文化的博大精深。下面就自己的一些做法与大家交流切磋。     

以家族企业为榜样

在很多人看来，“家族企业”四个字就意味着一间小型或中型的公司，只关注本地生意，还面临着一系列通病，比如为了继承权吵得不可开交。有很多夫妻店的确是这个样子，但这个形象并没有反映出家族企业在世界经济中扮演的强大角色。家族企业中不仅有像沃尔玛、三星、塔塔集团和保时捷这样的商界巨头，销售额极高的也不在少数：根据波士顿咨询公司的分析，在销售额超过10亿美元的企业中，30％以上都是家族企业。     

结局或开始(中篇小说梗概)

一 孟维周三十二岁就是县委书记了,不到三年就出任行署常务副专员,才一年半工夫,又从副专员的位置一步爬到地委书记.人们说起官员的晋升,常用一个字:爬,生动又形象.可这个字用在孟维周身上,就不太贴切了.     

浅谈如何培养小学生识字能力

一个孩子在接受启蒙教育时识字量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。然而进行识字教学又是十分枯燥的工作，那么，怎样才能做到使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力呢？
　　一、激发学生的识字兴趣
　　兴趣是调动学生思维，学习新知的动力，学生对学习有了兴趣就会把学习当作一种快乐而不是一种负担。由于低年级学生注意力容易分散，加上单纯的识字枯燥无味，学生往往缺乏兴趣，因此调动学生学习兴趣尤为重要。教师要创设丰富多彩的教学情景，增加识字教学的趣味性，激发学生学习兴趣，促进学生自主识字，不断创新探索识字方法。在识字教学时，可针对孩子天真活泼的特性，将生字形象地称为“生字宝宝”、“小客人”，让学生有一种亲切感，识字过程随之变为交朋友和打招呼的过程;在教“跑”、“投”等字时，可让学生做做这些动作，体会这些字的部首与意义的关系，从而记住这些字的字形;把一些同部首的字，如“腰、脑、肩、肚、腿、脚”编成儿歌，学生在读中就很好地掌握了生字的音、形、义;低年级教材图文并茂，要引导学生把图片与字联系起来，帮助认字，如教“口、耳、目”等字时，先让学生认真观察图片，看看口、耳、目的形状，然后出示汉字，让学生进行图文对照，学生很快就从感性认识上升到理性认识，很快记住了字形。     

合肥“芯”变

“大建设正改变着合肥的形象，关系到合肥未来的发展走向。继续强力推进大建设，要在‘好’的基础上，突出一个‘决’字，无功无效都是过，慢也是过，绝对不能有停一停、歇一歇的想法。”当安徽省委常委、合肥市委书记孙金龙在他的办公室向记者纵论合肥大建没之时，窗外一座现代化滨湖大城市正在崛起。从2006年开始，一座正在长高长大的城市以自己的速度和力量，搅动着整个中部的城市格局。     

氽业形象的树立和发展战略

企业形象是在企业产品形象、经营服务形象、管理者形象、员工形象、公共关系形象等综合因素组成的总和和整体形象，是一个综合多种因素的价值体系。企业形象的各种要素相互影响、相互制约，立足企业形象特征，实施企业形象战略，就要从企业基本特征出发，运用有效载体，确定具体形象目标。实施好国有企业形象战略，内强素质，外树形象是实现激流勇进的一条重要渠道。     

我编《领导科学论坛》十六年

从在职到离休以后，我从1988年到2005年在《领导科学论坛》工作十六年。共编印《论坛》66期，累计700万字。我名义上是副主编，实际上。从选稿、约稿、改稿、送印刷厂、校对、发行、收订等各个环节的工作，我基本上全部参与。《论坛》以其学术性形象在全国领导科学界有一定影响，被称为“领导干部课堂，领导科学园地”（中共中央党校原副校长、中国领导科学研究会会长刘海藩为《论坛》出版十周年题词）。     

猛进如潮

1916年9月15日(农历八月十八)孙中山先生偕夫人宋庆龄等七人到浙江海宁盐官镇中午时分，孙中山来到“三到亭”候潮少顷，潮汹涌而至．孙中山从潮涌联想到革命洪流，感叹万分地说道：“世界潮流，浩浩荡荡：顺之则昌．逆之则亡”这句名言生动形象地概括了社会发展的规律及顺应形势、紧跟时代的必然性、孙中山观潮后还书写了“猛进如潮”四个字赠送给海宁，以资纪念     

领导干部形象塑造的重点和核心

领导干部形象塑造要注重外在形象和内在形象的有机结合，处理好外在形象和内在形象的辩证关系，只有内化于心才能外化于形。必须把领导形象塑造的培训重点放在思维的训练与改善上，增强培训的思辨性、探索性、参与性和体验性。     

高校图书馆馆员道德形象塑造的思考

高校图书馆馆员不仅仅是学生的服务者、教育者，更是道德形象的引领者。随着我国经济的快速发展，各行各业对职业道德和人的美德的呼唤越来越强烈。因此，作为精神文明窗口的高校图书馆重塑道德形象不是可有可无的事。本文就道德形象塑造的理论基础，道德形象塑造的支柱，道德形象塑造的方法进行了思考。     

城市旅游形象定位

旅游形象定位是旅游地形象策划的核心，城市旅游形象定位是促使人们前来旅游的动力，也是城市旅游发展的战略制胜点。本文分析了城市旅游形象定位的概念、基础、定位的原则和方法，并在此基础上加以阐述和总结，以便为城市旅游形象策划提供依据。     

浅谈树立良好国民形象的途径

国民形象是国家形象的重要组成部分，对国民形象的不良印象势必会影响国家的整体形象。本课题小组从在华留学生为研究对象。通过问卷调查了解这些对中国有着更深了解的外国人是如何看到真正的中国人的，试图了解影响中国国民形象的因素主要是哪些，而现如今中国国民形象的突出问题又是什么；中国该如何在国际社会中树立更好的形象。     

公文格式中存在的问题及改进对策

《国家行政机关公文格式》（下简称《新国标》）对公文排版规格作了明确规定：正文用3号仿宋体字，文中有小标题可用3号小标字体或宋体，一般每面排22行，每行排28个字。这项规定本身没什么问题，但是如果把每行排28个字的规定和公文成文日期的标注要求联系到一起看就会使人疑惑。新国标规定当联合行文需要加盖印章时，应将成文日期拉开，左右各空7字。假设当前的成文日期为“二ОО五年十二月二十五日”（共12字），按照每行28个字的排版规格，只余2个字。那如何把12个字在仅余2个字的空间范围内拉开呢？     

试论如何塑造校长形象

校长大部希望自己在师生员工中有一个良好的形象，这是其领导者角色决定的。教育教学实践中，校长具有形象魅力的外在标志主要是在工作上具有号召力，在用人上具有统御力，在班子上具有凝聚力，在师生中具有影响力。从某种意义上说，校长形象不仅是校长个人问题，而且还代表着学校的整体形象。因此每位校长部应有足够的认识。塑造良好的校长形象，我认为应从以下十个方面下功夫。     

公共管理视角下的政府形象建设探析

随着市场经济的高速发展，建立新型政府形象的需要越来越迫切，政府必须加快职能转变，塑造廉洁、高效、责任、服务型的政府。而塑造良好政府形象的最佳途径就是政府公关。将公关关系的理论、方法应用于政府形象建设，打造一个人民满意的新型政府形象。     

差异化竞争下无锡旅游形象定位及传播研究

旅游目的地形象直接影响旅游者的决策和选择，因此要重视旅游形象塑造与传播。本文对无锡旅游形象定位、游客对无锡旅游形象的感知、无锡旅游形象的传播情况进行了分析，并从加强休闲度假要素配置以及全方位立体传播两方面提出了改进建议。