浅淡如何运用注意的规律组织教学

课堂教学要有成效 ,有赖于教师掌握好学生注意的特点 ,运用好注意的规律来教学。注意有无注意、有意注意和无意后注意三类 ,教师要联系实际 ,根据教材内容、课时的安排和学生的年龄、学风等情况灵活处理     

论档案馆基础业务

档案馆的业务工作主要包括 :档案征集接收、整理编目、档案开放的解密、价值鉴定以及档案科学管理。档案征集接收要注意范围、质量 ,要有组织和计划性 ,要做好宏观、微观档案的结合和新载体接收等。档案的整理编目要注意档案内容完整、材料整齐、美观 ;档案开放的解密要注意理顺“保与放”的关系 ;档案价值鉴定要注意各项原则 ,要注重档案价值分析要素 ,档案价值分析方法有定性和定量两种 ;档案管理要标准化、科学化、现代化     

气候因素在观光农业园区建设中的应用探讨

观光农业园区建设要注意做好气候舒适度的评价 ;植物的种植、观光农业模式的选择要紧密联系气候条件 ;园区建设在最佳地域的选择上要注意和水体相结合以及注意发挥天气、气候在构景中的作用等。     

论理想教育中的心理引导问题

摘 要:理想是一种高级心理现象,在其确立和实现过程中,认知、情感、意志及自我意识等小心理和社会心理、民族精神及文化背景等大心理发挥着指向、推动和制约等重要作用。因此,在理想教育过程中,积极的心理引导有助于理想的教育效果的实现。进行心理引导,需要注意以下四方面问题:(一)必须正视社会心理变化和发展的现实;(二)要敢于触及并解决深层次的现实和理论问题:(三)要注意成就动机的激发:(四)要注意情感手段的运用。     

中级汉语听力教学中教师讲解的原则和方法

在中级汉语听力课堂教学中,教师讲解是一个非常重要的环节。我们认为,教师讲解应遵循引导性、针对性、有效性等几个基本原则。教师讲解时可以采用推导法、对比法、图示法、复述法、填空法、实践法等方法。为了能设计出科学有效的讲解内容,教师在教学中还应注意一些问题,如：在备课中要注意以＂听＂代＂读＂,在课堂上要注意优化教学气氛,在课后要及时总结,加强难度预测的能力等等。     

体育教学中学生注意力的培养

体育课中,培训学生的注意力尤为重要。教师要善于运用注意的规律,着重培养学生的有意注意,根据具体情况,采取给予信号、邻近控制、特殊安排等方法促使学生听课。     

依据语构统计规律促进英语教学高效

要保证第二语言教学高效,不但要注意其语言学方面的问题,更要注意语构的静动态特征,要注意引导学生优先掌握能产义素、高频词及与母语不同的语法结构难点。     

提高高职院校学生工作有效性的探索与实践

从高职教育培养目标谈起,分析了目前高职生的主流和存在的问题,提出了高职学生工作中要“坚持党的教育方针,坚持‘三个代表’的要求,坚持以教学为中心,坚持以提高素质为宗旨;要注意以正面教育为主,注意青年学生的特点,注意以人为本,注意高职的培养目标”。对于“两课”教育与学生公寓管理等薄弱环节,以及师资队伍与学生工作干部队伍的建设等也提出了值得注意的问题。     

理直方可气壮——例谈议论文写作中的论据

论据的积累可以通过古典诗词、名言警句、课文内容等渠道来完成,但更重要的是要多关注现实、思考社会人生。论据的使用要选好角度,有所取舍,叙例要注意表达方式。     

提高编校注意力探析

注意力是编校过程中重要的心理因素 ,直接影响编辑质量。应从利用有意注意 ,保持职业敏感 ;对编校差错进行分类 ,合理分配注意 ;选择注意 ,要有所为 ,有所不为 ;认准编校目标 ,培养注意稳定性等方面提高编校人员的注意力。     

网络技术发展与立法适时跟进

通过对网络技术的发展、应用的范围和领域的探讨 ,提出了随之带来的诸多法律问题 ,如网络侵权、网络犯罪、干扰网络管理秩序等 ,进而提出了加强与网络有关立法的迫切性。分析了针对网络技术立法将遇到的困难 ,如网络的开放性、上网对象的复杂性、新的法律规范的无可借鉴性等。指出针对网络技术立法 ,要坚持适时性 ;其法律规范 ,要做到具有针对性、准确性 ;要注意与其他法律体系的整体协调性 ;要注意与国际通行规则的一致性。     

过失犯罪发生中的注意欠缺问题心理剖析

过失犯罪的发生在于人在认知活动中对引起过失犯罪的危险的注意的欠缺。注意是一种伴随着认知过程中的具有“前置”性的心理状态。人认识任何事物,都要首先对该事物施加注意,没有对某事物的注意就不能对其认知。因此,各种心理因素影响认知首先就要影响注意。错觉、情绪和情感、不良意志品质和思维品质、遗忘等心理影响注意,改变注意的指向,对应当注意避免的危险没有注意,或者没有充分注意,或者不能注意时,就造成了注意的欠缺,从而构成过失犯罪。注意欠缺的类型可以划分为转移型的注意欠缺、分散型的注意欠缺、不能型注意欠缺、拒斥型的注意欠缺。     

地震后如何防范传染病

地震后警惕四类传染病流行地震后如不注意,极易引起类传染病的流行:第一类是肠道传染疾病。这些疾病是通过摄入了受到污染的水食物等导致的,比如痢疾、手足口病、甲肝等,灾区群众要注意预防。第二类是呼吸道传染疾病。地震后人员聚集程度高,相互之间接触频繁,容易导致麻疹、风疹和感冒等呼吸道感染疾病。特别是麻疹和风疹现在正处于高发期,一定要注意防范。第三类是急性出血性结膜炎俗称"红眼病"。地震后人员原有的     

说明一组建筑物的外观(作文教学设计)

目的要求一、学会说明一个建筑群总的方位结构,然后依循一定的顺序,说明其中每一个建筑物的方位、结构、特点。二、说明中注意突出重点,并进行适当的形象描写。三、继续学习运用比较和引证数据等说明方法。作前指导一、进一步树立正确的方位观念。学习写作“动态”记叙文时,强调要注意把“事情发生、发展、结局的原因”交待清楚。这一单元,学习写作说明一组建筑物的外观,则强调要注意方位。要能够清楚交代方     

《文化产业经济学》中的案例教学

文化产业经济学教学中的案例教学法独具特点,可采取个案分析、情境教学、课堂穿插讨论、专家报告讲座等具体方法展开教学。文化产业经济案例教学要注意数据的收集及案例本土化,教学者要多参加社会实践等问题。     

民办高校办学机制分析

民办高校的办学机制就是在其办学过程中,通过制定制度、设置机构和规定方法等形成的民办高校运作的内在必然性。民办机制的特点是由其非公有制性质和直接面对市场等因素所决定;它的办学机制可以分为办学动力机制、管理运行机制、监督保证机制、信息反馈机制等四个子机制;民办机制有其两面性,在运作民办办学机制时要注意加强党的建设,注意克服急功近利的倾向,注意克服忽视教育质量、轻视教育规律等弊端。     

声乐教学之我见

声乐教学首先要注意课堂气氛,其次要注意因材施教,要重视学生的演唱实践,要有整体观。     

家庭教育把握10个“一分钟”

一分钟接触。父母要注意摸摸孩子的头、肩膀,握握孩子的手。通过接触来传递父母与子女的亲情,传达给孩子爱和力量,但与儿女发生肢体的接触要注意心情、场合等。一分钟倾听。不要总是让孩子听,父母可转换一个角度,倾听一下孩子的呼声,走进孩子的心灵世界,进行心与     

演讲稿写作的语言艺术

演讲是一种特殊的语言艺术,演讲稿是为演讲而写的,这就决定了它的写作要特别讲究语言艺术。这主要表现在:要注意把握演讲稿的特点去组织语言,具体而言就是用语要有针对性、用语要有现场感、行文要有可讲性;要采取各种方式提升语言的艺术性,具体而言就是要多用形象化的语言、适当运用幽默风趣的语言、采用合适的引语;要运用各种方式去增强语言的可讲性,具体而言就是要多用富有感情和哲理的语言,多用通俗易懂的口语,发挥语言的音乐性,注意句式的变化等。     

论医事过失犯罪的注意义务

犯罪过失的成立,在于行为人没有履行注意义务,造成严重后果。医事犯罪过失承担刑事责任的根据是医事事故避免义务。医事注意能力的判断,应当以一般医事人员并结合行为人的专业技能和个人能力,加以综合衡量。医事注意义务的内容,包括卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规赋予的注意义务以及医疗协议等产生的注意义务。判断诊疗护理常规赋予的注意义务,要注意两个问题：一是不能将诊疗护理常规泛化;二是必须将医事水平与诊疗护理常规区别开来。