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假如我再宽容些 总被引:1,自引:0,他引:1
林香花 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(9):40-41
“再见!”“再见!”开完毕业典礼,锋是最后一个与我道别的学生。一起走出校门,他从书包里掏出一个显然经过精心包装的礼品盒塞给我,有些羞答答地说:“老师,您收好,祝您身体健康,笑口常开!” 相似文献
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格·戈林 《青春男女生.妙语》2006,(2)
出租车把我载到一幢大楼前。“劳驾,”我对司机说,“别关计价器,我到公司去去就回来,然后我们朝前开。”司机不满地皱了皱眉,“先结账不是更好吗?”他问。“不,不,我还要继续坐您的车呢。”我说,“瞧您,不信任我吗?您以为我可能会溜掉?”“我什么也没想,”司机说,“什么样的乘客都有,有人会溜,也有人不会溜。”“哎,也就是说,您还是认为我可能会溜?那……我把我的帽子扣在您这儿。”“您说哪儿去了!”司机生气了,“我要您的帽子干嘛?我信任您……您把公文包留下再走吧!”“啊,什么?”我冒火了,“行啊,我把我的公文包留下。只是,您要允许我记下您的车牌号码。”“您这是干嘛?”司机皱起了眉头,“您不信任我吗?您以为我会开车溜掉?”“我可是什么也没想,”我说,“什么样的司机都有,有人喜欢帽子,也有人喜欢公文包。” 相似文献
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“周老师,谢谢您!是您,手把手教会了我技能,让我受用一辈子!”孙荣翔同学跪倒在地,一边说,一边抱住周鸣岐老师,师生两人相拥而泣。 相似文献
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赵克芳 《福建论坛(社科教育版)》2008,(7):97-98
细节一:早晨上课前,我拎小包轻快上楼,超过也在上楼的小姑娘。我说:“快!还没有我快?”女孩子说:“老师,您试试我的书包!”我停下,真的让她把书包给我.我费很大力气才拎起来。 相似文献
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梁卫星 《福建论坛(社科教育版)》2010,(1):88-89
钱老师:您好!
迟来的信,请您多多原谅!
很久以前,就是在收到您写的那封关于我自印之书的长文之后,我就多次提笔给您写过信。而在您写了那篇发表于《新教育·读写月报》的评论后,我更是觉得非要给您写封信不可。但是,每一次,我都无以成文, 相似文献
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“蓝老师,我不知道拿什么感谢您,就请您收下我做您的干儿子吧!”蓝为明病愈后拉着蓝老师的手动情地说。日前,忻城县果遂乡古楼小学“留守儿童”蓝为明突发急病,蓝老师独自把他送到村卫生所,并为他支付了医药费。这只是广西关爱“留守儿童”的一个缩影。 相似文献
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小细节,胜算的“附加值”
某杂志社欲招聘一名校对员。
这个下午,总编面试了十几个应聘者,都觉得不太理想。一看时间不早了,总编礼节性地给了双美10分钟。末了,总编起身象征性地将双美送到门口。不想双美突然停住脚步,说:“总编,谢谢您的接待!不过我还想多说一句,我刚才发现您办公室的电线老化了,如果再换一个自动跳闸的保险装置,你工作起来也许会更安全些!” 相似文献
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《辽东学院学报(社会科学版)》2010,12(2):F0003-F0003
谢谢您的来信与新年祝福,同样祝愿您节日快快乐乐,万事如意!各期学报均已收到,你们编得很认真,质量甚佳,谢谢你们的辛勤工作,我也是老编辑了,深知其中的甘苦。同时还要谢谢你们开设了“辞赋研究”的专栏,我最近正在写一篇小文,待完成后再向您请教。 相似文献