高校文科数学课程建设的意义、问题和对策

数学学习内涵的特殊教育功能和意义使得高水平的数学素质必将成为高等教育大众化和知识经济深入发展对人才综合素质需求的重要内容;加强大学文科数学课程建设的理论与实践探讨是我国新世纪人才战略的重要举措。     

关于文科一年生课堂笔记的调查

课堂笔记是学生学好功课的重要工具之一。记好课堂笔记可以帮助学生理解和掌握知识,特别是文科学生更为重要。但是目前有许多学生不会作笔记,尤其是初入大学的一年级学生,他们尚没有摆脱中学的学习方法。课堂只靠听,很少作笔记。所以,学习当中遇到不少的困难。 笔者在教学过程中发现,许多课堂讲了而教材中没有直接反映的问题,有些学生回答不出来。说是书上没有,笔记也没有记。为了解情况,查阅了我校政治专业一个班的中共党史课笔记,这个班共有学生三十七人,共查阅了笔记三十四本。在五十节课的笔记     

高校文科科研发展的新视界

高校文科科研指的是高校的人文社会科学的理论研究和学术探讨。面对当今世界和中国经济、政治、科技、教育和文化发展的新问题、新情况和新趋势，提出加强高校文科科研、拓展高校文科科研的新视界，是有很强的现实针对性的。（－）坚持以马克思主义理论为指导，树立文科科研好学风改革开放以来，高校文科科研发展的经验之一就是，理论研究和学术探讨要坚持以马克思主义理论为指导，要面向我国经济、政治、文化发展的实际，在探讨和解决改革开放与现代化建设的重大实践问题中，在与教学和学科建设的密切结合中，推进高校文科科研的繁荣和发展…     

论高校文科教学方法的改革

捷克近代著名教育家夸美纽斯说:“寻找一种教学方法,使教员因此可以少教,但学生可以多学”.高等学校如何培养出适应社会需求的合格人才,问题涉及诸多方面,教学方法的改革,无疑是其中一个重要的环节.教学方法虽然仅仅是某一层次中的一个小环节,但它对老师教好和学生学好有很大的影响.因而要运用合适的途径和程序,使教学过程合理化、科学化.因此,对教学方法的探讨、研究和改革,必然将被提上教改的议事日程.     

谈高校文科高等数学教学

加强高校文科高等数学教育,把传授知识和开阔学生眼界结合起来,注重教学方法改革,加强高校之间交流合作,进一步搞好高校文科高等数学教学改革是亟待解决的问题。     

高校中文科教学法放言

长期以来,在高等学校文科教学中,流行着一种说法:高校不是中学,只要能把渊博的知识传授给学生就行,不需要讲究什么教学方法.这种说法,影响很大.我认为它即使不是全然错误的,至少也是不够全面的、妨碍改进文科教学方法的,理由如次:     

高校文科研究性教学探索

信息时代的高校教师,应积极探索、引导学生开展研究性学习。培养他们的阅读兴趣和收集资料提取信息的能力,采用开设学术讲座、以写促学、课题研讨等方式引导学生发现和研究问题,发展他们的实践能力和创造性思维品质。从而使学生学会学习,形成可持续发展能力,成为未来社会需要的高素质人才。     

高校文科本科毕业论文选题研究

选题是本科毕业论文写作的重中之重,一个好的论文题目要遵循＂专业性＂、＂学术性＂、＂适中性＂的原则。目前高校文科本科毕业论文的选题普遍存在选题过大、重复陈旧、表述模糊的问题,这与导师把关不严、学生专业基础薄弱有着密切关系。因此,可以通过实施＂导师制＂及早培养学生的问题意识,举办多种形式的科研活动,在专业课的教学中注重加强学生的科研意识和选题能力等措施,提高毕业论文的质量。     

谈高校文科资料室期刊的开发

谈高校文科资料室期刊的开发岳春莲所谓期刊开发，就是指图书信息部门通过对期刊的多层次的深化加工整理，将蕴藏在期刊中有价值的、适应用户需要和社会发展需要的各种知识信息挖掘出来，提供给读者、用户，将这些静态的知识信息，直接或间接地转变为社会物质财富和精神财...     

对高校文科数学教育改革的思考

在高校文科广泛开设高等数学并进一步进行文科数学教育改革 ,是整个教育改革中的一个大课题 ,是一项系统工程 ,必须在不断提高认识的前提下 ,用理论研究的最新成果指导教学改革实践 ,积极而稳妥地把高校文科数学教育的改革引向深入     

对高校文科数学教育改革的思考

在高校文科广泛开设高等数学并进一步进行文科数学教育改革,是整个教育改革中的一个大课题,是一项系统工程,必须在不断提高认识的前提下,用理论研究的最新成果指导教学改革实践,积极而稳妥地把高校文科数学教育的改革引向深入.     

论理工科高校的文科发展战略

现代大学文科建设应该是由学科体系、科研体系、教学体系以及就业保障体系组成的有机统一体.理工科高校的文科有别于综合性大学,应该依托理工背景,着力办有鲜明特色并与自身学科基础结合紧密的文科.各理工科高校应该根据自身在全国高校结构体系中的地位,找准自己的文科发展定位,在人才培养和就业上下功夫,着力发挥理工优势,打造特色文科品牌.     

高校文科设立曲艺系刍议

去年四月,在北京召开的中国曲艺家协会第三次代表大会上,有人提出应在文科大学中设立曲艺系,为储备和培养曲艺学术的专门人才,恢宏曲艺领域的科学研究。我对这一提案颇感兴趣,但因会期短促,未能多作讨论。现将我的浅薄见解提出,以质诸曲艺界人士,并供高等学校和文艺界领导采择。一最为群众喜闻乐见的曲艺,是植根于人民群众之中,经过广大人民和艺人通力合作,不断发展壮大,才形成这一独特的文艺形式的。所谓“独特”,是指外国没有象中国曲艺说唱如此的丰富多采,曲种如此的繁多。中国是一个地区广阔、民族众多的国     

高校文科资料室流通工作刍议

高校文科资料室既是学术机构,又是服务机构,流通工作是文科资料室的重要工作.教师在教学与科研中需要各个方面的知识与信息,而这些知识与信息要通过书本资料等渠道得到,所以流通工作是资料室通向读者的桥梁.印度著名图书馆学家阮冈纳赞提出了图书馆学五定律,其中每个读者有其书,每本书有读者,节省读者的时间等三条是关于读者的,也可以说是关于图书流通工作的,可见流通工作多么重要!文科资料室工作人员必须充分认识流通工作的重要意义,树立高度责任感,调动主观积极性,千方百计做好流通工     

如何提高课堂讨论的有效性

教学中发现课堂讨论有的流于形式,没有起到应有的作用,需要我们教师合理安排课堂讨论。我认为：课堂讨论的前提是自主学习、独立思考;关键离不开教师的指导和调控：原则应因材施“论”.     

如何组织大学语文的课堂讨论

课堂讨论已被越来越频繁地运用到大学语文的课堂上了 ,然而目前这种运用还更多地带有一些随意性。本文着重讲述了使课堂讨论规范化的一些具体做法。     

试谈高校文科考试环节的改良

目前高校文科考试环节存在着考试形式单一、缺乏公正性客观性等弊端 ,这种现象不利于素质教育的实施 ,也违背了以学生为主体的教育原则 ,必须进行改良。文章介绍了新闻学专业对考试环节的改革措施 ,以期对这一问题起抛砖引玉的作用     

对高校文科科研发展的实践探讨

近些年来,高等学校的文科科研工作迅速发展,完成了一大批科研成果,为两个文明建设做出了应有的贡献。但在实践工作中,还存在一些问题亟待探讨和研究。本文就高校文科科研发展中存在的几个问题谈点粗浅看法。 一、必须明确高校文科科研工作的指导思想和原则     

高校文科综合类学报特色问题的思考

高校文科综合类学报的特色问题是人们议论得较多的一个问题。突出文科综合类学报的特色并不一定要走专业化办刊之路,因为专业化办刊之路与高校文科综合类学报的综合性特色相违背,在实践中也是行不通的。探索综合类学报的办刊特色应该多从学术性、地方性及学科建设等方面下功夫。     

关于高校文科教学模式改革的若干思考

高校文科既存教学模式是一种知识型教育,其理论基点,是建立在农业社会的经济基础上的。这个时期社会的总体知识有限,而百科全书式的大家在这种经济形态之下成为可能。当人类进入现代社会,特别是信息社会,知识的获取手段与来源是前人所无法想象的方便与丰富。这样的社会所要求的人才就不是那种知识的仓储者,而是懂得如何不断获取新的知识,与创造新的知识的人。因而现代教育将决不能是被动式教育,而只能是一种“知识超市”,或知识的“猎场”。这种时代的变革也应带来我们教育观念与文科教育模式的根本性改变。