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本文从《道德经》出发,主要围绕其思想精华展开论述。在对古今学者关于《道德经》的研究做了初步梳理之后,本文分别介绍并探讨了对于老子的哲学思想、"爱国治民"思想以及军事思想的理解及认识,最后提出了老子思想中的一些缺陷。 相似文献
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曾国藩早在雁门师手里就读过《道德经》。这部仅有五千言的道家经典,他从小便能够倒背如流。进翰林院后,在镜海师的指点下,他再次下功夫钻研过它。这是一部处处充满着哲理 相似文献
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《道德经》有着丰富的领导思想。以辩证法中的量变质变律、对立统一律、否定之否定律三大规律为方法论,分析《道德经》的领导特质思想,可以发现其认为领导者的正面特质与负面特质的价值会根据量变而发生质变,二者可以相互融合,并经过不断"否定之否定"式的扬弃发展、变化后,形成和谐的、不断进步的领导特质。辩证型领导特质具有三个特点:动态发展、阴阳共生、精进扬弃,这有利于提升领导特质理论的解释力。 相似文献
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本文主要针对我国媒介生态严重失衡的现状，从中华民族智慧的结晶——《道德经》一书中汲取古人的生态智慧，运用“自知”、“不争”、“慎言”等观点，以保持一种健康平衡的媒介环境，形成人与媒介环境和谐互动的良性关系。 相似文献
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《道德经》中的水意象打开了一个窥探老子哲学的窗口,以水论道、以水比德,亦是以水论政、以水论人。以《道德经》水意象蕴含的润物利他、谦逊低调、通彻澄明、灵活应变、坚韧不拔五种特质,借鉴现有领导力模型,可以构建包括感召力、包容力、通透力、权变力、斗争力在内的“水善领导力”模型。对领导干部而言,增强感召力的关键在于落实权责清单,树牢宗旨意识;提升包容力的关键在于贯彻民主集中制,不断改进工作作风;提高通透力重在力行政务公开,强化社会监督;提升权变力重在增强治理能力,提高领导艺术;增强斗争力则需要领导干部不断发扬斗争精神,练就斗争本领。 相似文献
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一、学习目的和要求 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论，关系到党和国家的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途和命运。 学好这门课程，首先，要认真研读、系统掌握好邓小平理论，并同选学马列著作和毛泽东著作以及党和国家的重要文献结合起来，这是理论和实际相结合的前提。其次，要全面、深入地了解改革开放的实际，这是理论与实际相结合的… 相似文献
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一、学习目的和要求 邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的新成果，是毛泽东思想的继承和发展，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国共产党人建设有中国特色社会主义的行动指南。深入学习邓小平理论，关系到党和国家的全局，关系到中国社会主义事业的长远发展，关系到中华民族的前途和命运。 学好这门课程，首先，要认真研读、系统掌握好邓小平理论，并同选学马列著作和毛泽东著作以及党和国家的重要文献结合起来，这是理论和实际相结合的前提。其次，要全面、深入地了解改革开放的实际，这是理论与实际相结合的… 相似文献
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从管理的专业角度解读《道德经三章》,会发现章句表达的内容一点都不零乱,结构非常严谨,措辞非常讲究;文中丝毫没有要管理者无所事事、消极无为,要人民愚昧无知的意思。章句虽然成于两千多年前,对于现代社会的人来讲,依然很值得玩味,甚至可以说,现代人的管理思想,仍然没有达到、超越古人的境地,仅仅是法、术——管理的方法和手段——方面更丰富多彩了。 相似文献
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一、学习目的与要求 通过学习《中国通史》,认识中国历史发展的基本规律,了解各个不同历史时期的政治、经济制度的主要特点,了解历史上的重大事件、主要人物和主要文化成就,从而受到教育,提高自己。 相似文献