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绩效工资的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。此项工资制度具有激励机制、提高效率等作用,但也会出现一些问题,从而引发了在事业单位实行绩效工资过程中的可操作性问题。 相似文献
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文章紧密联系事业单位绩效工资激励存在的问题及应对策略的实践状况,对我国事业单位绩效工资激励存在的问题进行较为细致地探讨和分析之后,进一步提出了一系列我国事业单位绩效工资激励存在问题的应对策略,希望能够加快推进事业单位绩效工资激励存在的问题及应对策略的研究进程,希望能够对事业单位绩效工资激励存在的问题及应对策略的实践工作发挥借鉴和指导作用。 相似文献
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本文通过对事业单位绩效工资的改革进行深入剖析,阐述了改革的意义,同时为了便于理解,对改革的基本内容进行了介绍。并通过分析事业单位绩效工资改革中遇到的问题,提出了相应的解决措施,希望可以为事业单位绩效工资改革略尽绵薄之力。 相似文献
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怎样完善和加强事业单位的岗位绩效管理制度,完善绩效工资的实施以及评估工作,是当前我国事业单位绩效工资在实施过程中所需要关注的重点问题。本文主要就当前我国事业单位进行岗位绩效工资制度的进一步改革为背景,阐述其意义,以及绩效工资在实施过程中所遇到的难点问题,继而提出相应的解决对策以完善其实施及评估工作。 相似文献
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事业单位岗位绩效工资制度改革已基本完成,但奖励性绩效工资的分配是一个难点,本文用目标管理法的理念就奖励性绩效工资的分配提供一个思路。 相似文献
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韩冰 《合肥学院学报(社会科学版)》2013,(4):63-66,126
高校绩效工资改革是事业单位绩效工资改革的重要组成部分。高校教师由于工作的特殊性,绩效难以评估,不适用企业绩效的考核办法。20世纪初,西方一些国家在教育界采纳了绩效工资的管理制度,取得了一些可喜成果。通过对西方国家高等学校绩效工资管理制度的探索和研究,借鉴他们一些成功的经验和做法,以期寻求适合我国高校教师绩效工资制度改革的途径。 相似文献
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当前我国事业单位建立了绩效工资激励机制,但由于历史和经济原因,其发展中出现了一些问题,如何采取有效的措施解决这些问题,是事业单位相关部门的重要工作。 相似文献
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王滨 《北华大学学报(社会科学版)》2014,15(3):53-54
2006年我国的事业单位开始施行绩效工资制度,绩效工资制度是以实际的、最终的劳动成果确定员工薪酬的工资制度。实施绩效工资可以激发员工积极性,打破"大锅饭"的观念。但在绩效工资的实际运行中,也出现了绩效难以核定、考核缺乏科学指标和多元化评估主体等诸多问题,所以在进一步的改革中要把公共服务效益作为绩效工资评定的核心,并要适时对工资改革的成效进行及时评价与总结。 相似文献
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正2008年我国通过《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见》,决定从2009年元月1日起在全国义务教育学校实施绩效工资,确保义教教师平均工资不低于当地公务员平均工资水平"。义教教师对绩效工资的关注空前高涨,一石激起千层浪,第一反应是:实行绩效工资我的工资能涨多少?这也属正常。自公务员工资提高后,大家都卯足了劲,期待事业单位工资改革。毋庸置疑,义教阶段实施绩效工资后,教职工的平均工资水平肯定提高了,如果简单地理解为涨工资属有些偏颇,因此要理性看待绩效工资。 相似文献
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事业单位工资分配制度的现状及改革 总被引:3,自引:0,他引:3
姜大旺 《江汉大学学报(社会科学版)》1999,16(5):75-78
本文从分析事业单位工资制度的成效及存在的问题入手,着重提出了如何深化改革,建立以贡献,绩效为主要因素的事业单位工资分配制度。 相似文献
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随着经济全球化进程加快,我国市场经济的高速发展,我国开始在事业单位实行岗位绩效工资制,2010年各高校也开始执行绩效工资制度。高职院校是培养高级技术人才的学校,在教育事业发展中占据重要的地位,高职院校实行绩效工资,不仅激发教师的创造性和积极性,也可为高职院校吸引、留住人才。本文对高职院校实行绩效工资的意义和改革的难点进行简要分析,重点对如何推进高职院校绩效工资施行提供有效的建议。 相似文献
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新颁布的医改政策要求重点抓好五项改革,其中第五项推进公立医院改革试点中明确指出:推进人事制度改革,明确院长选拔任用和岗位规范,完善医务人员职称评定制度,实行岗位绩效工资制度。今年9月2日国务院决定在公共卫生与基层医疗卫生事业单位和其他事业单位实施绩效工资。实施绩效工资是医院收入分配制度改革的重要内容,通过改革逐步形成合理的绩效工资水平决定机制、完善的分配激励机制和健全的分配宏观调控机制,对于调动医务人员工作积极性,促进医疗卫生事业发展、提高公益服务水平,具有重要意义。 相似文献
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双向沟通才是王道——绩效管理如何提高绩效 总被引:1,自引:0,他引:1
员工绩效评价结果的好坏直接关系到其绩效工资的高低,进而影响其工作积栅}生。要做出公正、合理的绩效评价,管理者就必须与员工进行有效的绩效沟通,管理者就必须掌握绩效沟通的方法,以提高事业单位的绩效管理水平。 相似文献
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采供血机构作为财政全额拔款的公益性卫生事业单位,如何激发职工的工作热情,提高他们的工作积极性,是目前血站人力资源管理的工作重点。蕴含激励机制的绩效工资制度,虽然有助于提升采供血工作人员的工作积极性,但也有可能成为影响采供血工作的不利因素。因此,建立公平、公正的绩效工资分配机制,对于保障和改善采供血工作人员的薪酬待遇,促进无偿献血事业的发展,具有十分重要的意义。 相似文献
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<正>2006年事业单位收入分配制度改革后,广大地勘事业单位建立了由岗位工资、薪级工资、绩效工资和津补贴四部分组成的岗位绩效工资制。其中,岗位工资和薪级工资作为基本工资,是收入分配中固定的部分,其"政策入轨"工作早已结束。绩效工资是收入分配中"活"的部分,各地勘单位可以采取灵活多样的分配办法,根据员工的实绩和贡献自主分配,合理拉开差距。实施绩效工资是这次事业单位收入分配制度改革的重要内容,是整个岗位绩效工资制的精髓,这次收入分配制度改革的成功与否,关键在于绩效工资体系是否能够科学建立并有效应用。 相似文献
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朱晓萍 《淮海工学院学报(社会科学版)》2011,9(23):97-99
从2009年1月1日起,我国在全国范围内分期分批全面实施事业单位绩效工资制度。学校实施绩效工资,对于提高教师的收入水平,调动教育工作者的积极性,促进教育事业发展、提高教育质量和水平,具有重要意义。实施过程中,也存在确定总量过于刚性划一、缺乏科学合理的绩效考核方案、发放水平仍未到位等突出矛盾和问题,必须引起重视并加以改进。 相似文献
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李星云 《南京林业大学学报(人文社会科学版)》2010,10(2):94-98
实行岗位绩效工资制是高校教师薪酬制度改革的内在要求。我国公办高校岗位绩效工资制经历了四个发展阶段,目前仍存在薪酬结构不合理、分配机制缺乏激励作用、岗位绩效机制缺乏市场竞争力等突出问题。构建合理、完善的公办高校教师岗位绩效薪酬制度,是一项系统工程,需要核准教师基本薪酬水平、合理设计薪酬结构、推进教师聘任制度改革、拓展资金筹措渠道、完善事业单位社会保障体系等。 相似文献
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义务教育教师绩效工资改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李星云 《南京理工大学学报(社会科学版)》2010,23(3):70-74
义务教育学校率先实施绩效工资制度,是贯彻落实义务教育法、深化事业单位收入分配制度改革的重要措施,对解决当前教师待遇水平低、差距大、对教师激励作用不足等问题具有现实意义。实施义务教育教师绩效工资制度,政府必须给予强有力的法制保障和财政保障,学校则应进行相应的机制建设,遵从绩效分配原则,建立合理的教师绩效评价体系,采取多元化的评价方法,规范绩效工资发放程序。在义务教育教师绩效工资的落实中,需总结实践,建立有效评估机制;保持对话交流,增进绩效激励作用;倡导协作精神,促进教师"和谐竞争"。 相似文献