能本管理:高校辅导员专业化与职业化的必由之路

本文介绍了现代人力资源管理的能本管理理论,阐述了辅导员队伍建设的能本管理内涵及高校辅导员队伍建设实行能本管理的意义。提出了高校辅导员队伍建设能本管理的实施措施:树立唯能理念,完善选能措施,创新培能机制,优化激能手段。     

人力资源管理视角下的高校辅导员队伍长效机制建设

辅导员队伍建设是高校人力资源管理的重要组成部分,在分析了当前辅导员队伍建设存在问题及原因的同时,从高校人力资源管理的视角,阐述了推进辅导员队伍长效机制建设的思考和对策。     

高校辅导员队伍管理的有效性思考

实现高校辅导员队伍的有效管理，要从高校辅导员队伍建设的目标入手，充分了解当前高校辅导员队伍的管理现状，用现代管理学分析，建立科学有效的管理体系，“以人为本”，创新管理理念，探索激励机制，才能在高校发展中更好地发挥辅导员的积极性、主动性、创造性，使他们顺利走上“职业化”和“专业化”的发展道路，     

高校人力资源管理问题若干思考

高校人力资源管理是事业单位人力资源管理的重要组成部分，但又具有其自身的特点。在事业单位改革的潮流中，高校人力资源管理仍然存在着问题，如何进一步完善高校人力资源管理值得我们思考。     

目标管理理论对高校辅导员激励管理的启示

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,高等学校应当把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容。但是目前高校辅导员激励管理方面仍然存在一些问题,本文结合目标管理理论,对高校辅导员激励管理提出了一些具体的对策和建议。     

高校辅导员职业倦怠的控制和消除——从战略性人力资源管理的视角

高校辅导员职业倦怠已成为影响高校职能履行和战略目标实现的一大隐患。从战略性人力资源管理的视角对此进行了思考,以辅导员队伍建设为对象提出了人力资源规划、获取与再配置、培训开发、薪酬激励、绩效考核五个人力资源管理子系统建立的一般性原则。高校还应以同样的视角对校内整体的人力资源做通盘地反思与考虑,做全局地规划与调整。     

西部地区高校人力资源管理的创新机制

提高人力资源水平，是高校永恒的主题，而高校人力资源管理创新机制是提高人力资源整体素质的重要一环，对于西部地区高校来说，建立这一机制更具有紧迫性和现实性。本文以高校教师为出发点，分析了西部地区高校人力资源管理创新机制现状，论述了西部地区高校人力资源管理创新机制方面存在的问题及不足，从理念、体制、环境和结构等方面提出了相应的创新对策。     

试论高校图书馆的人力资源开发与管理

人力资源是影响高校图书馆发展的最关键因素之一，本文分析了高校图书馆人力资源开发与管理的现状，提出了高校图书馆人力资源开发与管理的对策。     

系统论视角下高校人力资源管理的创新

通过对西部部分地方高校的调研，发现其人力资源管理现状不客乐观，集中表现为人力资源管理整体性不足，层次性不强，人力资源相关部门之间分工不明、责权不清等。从系统论视角详细阐释了如何创新地方高校人力资源管理模式，强化高校人力资源管理的整体性、层次性和动态开放性。     

5S管理在高校人力资源管理创新中的运用

当前高校普遍存在着人力资源管理观念淡薄、人力资源配置不合理、人力资源管理制度欠规范、人力资源管理机制不健全等影响高校人力资源管理水平的问题,本文将5S管理理念运用到高校人力资源管理创新当中,以期树立现代人力资源管理理念、优化人力资源配置、完善人才激励机制、全面提高员工素质,从而真正提升高校人力资源管理科学化水平。     

高校辅导员绩效管理优化研究

本文通过对辅导员绩效管理现状的分析,运用绩效过程管理理论,结合笔者担任辅导员工作的经验,对高校辅导员的绩效管理提出一些优化建议,希望能为高校辅导员的绩效管理实践提供有益启发。     

浅析高校人力资源的柔性化管理

本文分析了人力资源柔性管理的内涵及特征，对人力资源的刚性管理与柔性管理加以比较，并对如何在高校实施人力资源柔性管理进行了探讨。     

高校人力资源管理方式中柔性化管理的研究

通过传统的刚性人力资源管理已经无法适应高校发展的要求,人力资源柔性管理提倡以人为本和个性化的管理方法由此产生。本文结合当前高校人力资源的特点,分析高校人力资源管理的形势,提出了高校人力资源的柔性管理策略。     

高校人力资源管理信息化研究

随着网络化、信息化的社会发展,必然给高校人力资源的管理带来变革。如何使高校人力资源信息化建设适应新时代发展创新的需要,文中从高校人力资源信息化管理的意义出发,分析了高校人力资源管理信息化建设中存在的问题,并提出了相应的解决办法。     

试论我国高等学校人力资源管理

高校人力资源管理具有劳动价值的模糊性，较强的稀缺性，较强的流动性和主观能动性等特点。高校人力资源管理目前还存着高层次人才外流、人力资源配置不当、人才评价机制缺陷和管理制度不健全等问题。其对策为，树立以人为本的管理与开发理念，优化配置教师资源，改革用人制度，建立健全科学合理的鼓励机制，促进高校人力资源的开发与增值。     

高校辅导员管理素质与管理方法探讨

高校辅导员担当着育人和服务双重职能,在大学生成长、成才过程中扮演着引导者、教育者、管理者、服务者四位一体的重要角色.他们的工作内容具有繁杂性、具体性的同时又具有示范性的特点.本文从此特点出发,提出了高校辅导员应具备的素质,并在此基础上探讨其管理方法,以期对高校辅导员管理工作有所帮助.     

高校辅导员职业规划管理的流程设计

将“职业生涯管理”理论运用于高校辅导员的管理中,目前还在理论探讨与实践摸索中。本文从职业规划管理的视角,从工作分析、素质测评、通道设计、生涯设计及实施等5个流程对高校辅导员职业生涯的不同阶段进行分析探讨,旨在为高校辅导员的自身职业发展和组织对高校辅导员的职业管理提供理论参考。     

高校柔性人力资源管理探析

在高等教育改革日趋深入的今天,高校人力资源管理已成为高等教育管理者更加关注的重要课题.文章分析了高校人力资源管理的现状,并对此提出了柔性管理在高校人力资源管理中的应用.     

高校与企业人力资源管理之比较

近年来,许多高校将企业管理模式运用于高校人力资源的管理上,造成了一定的负面影响.文章将高校人力资源与企业人力资源进行比较,分析了两者在管理上的差异性,针对高校人力资源管理的特点,对高校的人力资源管理提出了几点对策.     

高校人力资源的情感管理

高校人力资源是高校教育资源中的第一资源,它是活的资源,能动的资源。高校人力资源具有智力性、价值创造的冲动性、主观能动性和双重性的特点。高校人力资源情感管理是高校人力资源管理的基础,是高校管理者和职工联系的桥梁和纽带,是高校人力资源管理的良方。