“南方谈话”与中国特色社会主义新发展学术研讨会综述

纪念邓小平同志"南方谈话"发表20周年,在当下就"南方谈话"的思想内涵、理论创新和重大意义进行全面的梳理,不断推动理论创新,对于继续推进改革开放事业,实现中国特色社会主义新发展,具有重要的理论和实践意义。     

马克思主义中国化视域下“南方谈话”的地位与作用窥探

邓小平的"南方谈话"不仅继续诠释了"什么是马克思主义,怎样学习马克思主义",而且重点回答了"什么是社会主义,怎样建设社会主义",同时为"建设一个什么样的党,怎样建设党"和"实现什么样的发展,怎样发展"两大命题的提出孕育理论基础,是中国特色社会主义理论体系形成和发展的关键,是马克思主义中国化的关键一环及重要组成部分。     

马克思主义中国化视域下＂南方谈话＂的地位与作用窥探

邓小平的“南方谈话”不仅继续诠释了“什么是马克思主义,怎样学习马克思主义”,而且重点回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”,同时为“建设一个什么样的党,怎样建设党”和“实现什么样的发展,怎样发展”两大命题的提出孕育理论基础,是中国特色社会主义理论体系形成和发展的关键,是马克思主义中国化的关键一环及重要组成部分。     

电视谈话节目前景分析

电视谈话节目自20世纪90年代在中国盛行以来,已走过了十几年的历程,它是否还风采如故?抑或已步入消沉?文章从谈话节目的现状入手,指出谈话节目固有的优势依然存在,在今后较长的一段时间里仍是我国电视节目的重要形态,但竞争必将更加激烈,最终优胜劣汰。     

浅析电视谈话节目的隐忧与改革

自1996年《实话实说》开播以来,电视谈话节目一时席卷全国,迅速抢滩中国电视黄金档。2002年谈话节目在对中国电视观众的第一轮攻势过后,进入了沉寂的深入探索时期。本文试图对谈话节目在中国为什么会一时成风,背后存在哪些隐忧以及前景在哪里等问题作一浅析,以求获得冷静客观的认识。     

未来十年我国工业增长的驱动力研究

未来十年,中国经济面临着继续大发展的机遇,同时也是转型的关键时期。利用灰度预测模型和ARIMA模型对工业总量及增速进行预测分析,结论是,要继续保持中国工业年均增长20%的速度,驱动力必须从要素投入、产业结构以及区域空间结构三个层面进行变革,其中城市化速度的加快是未来十年中国工业持续增长的关键驱动力;工业化制造供给,城市化创造需求;中国工业增长的终极目标是通过结构的更加均衡,增长可持续机制的逐步建立,使整体民众获得更大的福利和增长的分享。     

邓小平南方谈话精神在当代的新延伸

15年前的1月18日，载着邓小平的专列开出北京，具有历史意义的南方谈话由此拉开帷幕。15年后，中国经济社会发展日新月异，取得了令世界瞩目的成绩。南方谈话，开启了中国改革开放的崭新篇章，是建设具有中国特色社会主义重要的理论基石。其中许多思想精髓，随着时代发展不断与时俱进，延伸出新的内涵，对今天仍有着强烈的现实意义和指导意义。     

南方谈话:在坚守与创新中彰显中国特色

"南方谈话"是邓小平理论的集大成之作,是中国人民的宝贵精神财富。20年来,它一直指引着中国的改革开放事业向前发展。在南巡过程中,邓小平以社会整体观为基础,以"三个有利于"标准为指南,通过"坚守"与"创新"的辩证思维得出了一系列新论断,为我国现代化建设奠定了思想基础,指明了前进的路径。"南方谈话"中的方法论、认识论和邓小平的精神品质,对于我们开拓中国特色社会主义事业具有永恒的价值。     

把握信息 把握职业生涯 一次关于考研与就业的谈话实录

个案对象:小强,男性,22岁,河南人,农村家庭,身体健康,但精神不佳且伴有明显焦虑症状。个案摘要:小强是一位上海某高校电子商务专业的三年级本科生,大四时是考研还是直接就业的问题一直困扰着他。小强最近产生了明显焦虑,他担心如果直接就业,以现在的本科学历恐怕很难找到好工作;如果继续深造考研,3年研究生毕业后的职场需求情况又不明了。因此,小强感到很着急和困惑。     

电视谈话类节目及其传播意义

随着西方脱口秀节目的广泛传播,中国本土脱口秀节目——中国谈话类节目应运而生。谈话类节目的出现,使中国的电视传播迈上了一个新的台阶。本文通过研究中国当代电视谈话类节目出现的原因、特点、产生的社会意义,以及受众参与谈话类节目的过程和参与形态的转变,指出受众参与谈话类节目产生的良好社会功能,进而探寻如何能使节目更好地满足受众需求并让受众自觉、积极地参与到节目中,最终达到促使电视节目不断发展和完善的目的。     

张学良口述历史中的两岸观

张学良一生致力于祖国的和平统一事业,直至晚年仍时刻关注海峡两岸的统一大业,始终坚持一个中国,反对台湾独立的鲜明政治立场,在大量的口述历史中留下了积极倡导两岸通过和平谈判加强经济、文化交流,在谋求共同发展的基础上,实现中国的和平统一等重要论述。张学良口述历史中的两岸观,对于当今探索、研究、解决两岸问题具有重要的现实意义,体现了与时俱进的鲜明时代特征,是其卓越爱国主义思想的升华。     

党的三代领导人与中国传统文化

正确处理传统文化问题与我国社会主义现代化建设有着密切关系。党的三代领导人对此都非常重视。毛泽东继承发展了马克思主义,立足于中国现实,提出了正确对待传统文化的思路和方法。邓小平、江泽民加以继承和发展。通过对三代领导人对待传统文化的方式和态度的分析,可以得出正确对待本国传统文化的几点规律性认识,以促进我国传统文化实现现代化,推动社会主义建设事业更好地发展。     

竺可桢:开发中国科学传统现代科技创新功能的奠基人——庆祝中国科学院自然科学史研究所成立50周年

竺可桢是卓越的科学家、教育家,中国现代科学事业的领导人之一,是中国近代地理学和气象学的奠基者,他在历史气候学、历史天文学、历史地震学、中国自然科学史等学术研究领域取得了丰硕的成果,同时在他的领导下,中国科学院创办了"自然科学史研究所",使我国的自然国学研究走上了建制化的道路。在他的身上具有很崇高的科学精神,但他是人不是神,他的学术研究不可能摆脱那个时代的历史局限。他曾提出过"中国古代无科学"的观点,这是一种过分把西方近代科学中的实验基础本质化的观念。另外,西方科学的还原论思维特点,也限制了他对中国古代科学体系能够作出更高的认识。他奠基、开创和领导的"发掘中国古代科技成就"的事业,其宗旨不是为了传统而研究传统,更大的目的是古为今用,即开发中国科学传统的现代科技创新功能,这种开拓性贡献是无人能比的。为了继承他的精神,中国自然科学史研究在保持几十年来的分科传统的同时,还要开拓综合性研究,以发掘中国传统科学中的宝贵矿藏,促进和实现全人类的现代科学创新。     

党和国家领导人论社会风气

收集了我国党和国家领导人关于社会风气问题的论述,对社会风气的科学内涵、重要性、主要问题和解决措施进行了归纳。准确把握这些论述的思想内容和精神实质,在今天加以学习和应用,必将对当前及今后社会风气建设和社会主义现代化事业有重要的指导意义和产生深远的积极影响。     

张治中与北平和谈

北平和谈是国共双方在大陆上的最后一次谈判。此时,“主和派”张治中成为炙手可热、众望所归的人物。他勉为其难担任南京代表团首席代表,恪尽职守,知其不为而为之,对国民党蒋介石竭智尽忠。但强弱异势、主客换位,他已无回天之力。极端矛盾彷徨的张治中,在中共帮助和事实的教育下,经过痛苦的思索,做出了正确的抉择。     

艾森豪威尔政府结束朝鲜停战谈判的政策论析

艾森豪威尔出任美国总统后对于朝鲜停战谈判,一方面继续沿用杜鲁门政府的所谓"自愿遣返"战俘的政策,另一方面又在国际国内诸因素的制约下急于停战.由于苏联新领导人改变了原有的对美强硬政策,中国方面不得不在朝鲜谈判中做出某些让步.与此同时,艾森豪威尔政府亦表示出一定的谈判诚意,在有关战俘协议的细节问题上对中朝方面做出了一些让步.虽然在谈判接近尾声时美方一度发出核威胁的信息,企图逼迫中朝方面尽早同意缔结停战协议,但是这种核威胁根本未发挥任何作用,谈判依自身逻辑而结束.     

中国建筑企业的继续工程教育

加入WTO后,中国建筑业参与国际市场竞争的现实,客观上为建筑企业拓展和推进继续工程教育提供了有利的契机。如何立足于中国国情和建筑行业的特点深入开展与行业互动的继续工程教育,已成为理论上和实践上必须解决的重要课题。建筑企业继续工程教育的发展需要高等院校、科研机构、行业协会和政府的积极参与和支持。     

关于法学高等教育理论基础的思考

进入21世纪后,特别是加入WTO后,中国加快了法制建设的步伐,社会对法律人才的质量提出了更高的要求。人们开始探讨高等法律教育应该如何发展,但其热点一直是关注教育方法、教学内容、教学模式等。文章则思考另一个层面的问题,即中国高等法律教育的理论基础,作者认为由于中国断断续续的法学教育历史和中国特殊国情,到目前中国高等法律教育没有稳定的法学教育理论基础和完善的法律教育体系。并提出高等教育当务之急是结合中国的国情加强基础理论研究工作、构建中国高等法学教育理论基础和教育体系。     

加强高校党的先进性建设 维护人民群众的根本利益

本文简要论述了加强党的先进性建设的重要性和加强党的先进性建设最终要落实到实现维护发展好人民群众的根本利益上。从牢记发展第一要务；致力于把高校校区建设成和谐社会社区的楷模；抓好领导班子建设,发挥党员和领导干部的带头表率作用；进一步加强和改善党的自身建设四方面,阐述了如何加强高校党的先进性建设,并使之体现在实现维护发展好人民群众根本利益上。     

民族心理与少数民族语言文字应用

对我国少数民族语言文字应用中出现的问题 ,应从三对矛盾同与异的关系、变与不变的关系、纯与不纯的关系中 ,来看民族心理对语言文字应用的制约作用 ,所以研究我国少数民族语言文字的应用问题 ,必须联系民族心理特点