论五四青年斗争精神的当代价值

深入挖掘五四运动的历史意义和时代价值,会发现五四青年身上有明显的斗争精神,他们敢于与帝国主义、封建主义作斗争,翻开了中国历史的新篇章。五四青年的斗争精神对后来中国共产党带领人民进行革命、建设和改革开放产生深远的影响,成为中国共产党的优良传统。曾在历史中闪耀光芒的五四青年斗争精神,如今仍有其深刻的当代价值,传承五四青年斗争精神是时代的呼唤。     

发扬“五四”精神 积极开拓进取

八十年前爆发的五四运动是一场伟大的思想解放运动和爱国运动。以民主、科学和爱国主义为核心的“五四”精神激励了“五四”以来的一代代中国人。我们今天纪念五四运动,就是要继承“五四”先驱者解放思想,积极探索,勇于开创历史新局面的传统;学习“五四”先驱者“铁肩担道义”,勇于承担历史责任的爱国主义精神;发扬“五四”先驱者勇于在中国推进民主政治的决心和勇气,积极开拓进取,推动我国的改革开放和社会主义现代化建设事业不断向前发展。     

五四精神传承与新时代青年社会主义核心价值观建设

五四精神是五四运动中形成的爱国精神,它是近代以来中国青年不变的精神底色,也是激励青年不懈奋斗的精神号角。百年来,青年推动中国发展的历史实践充分体现了五四精神超越时代的恒久价值。在新时代,五四精神也与青年的基本价值遵循——社会主义核心价值观相融通。作为新时代青年追梦的支撑和导向,传承五四精神与社会主义核心价值观建设在新时代要同向同行,新时代青年也要在传承五四精神与践行社会主义核心价值观中做追梦先锋,不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。     

“五四”精神与跨世纪青年的历史使命

论述了五四运动中青年学生反帝反封的爱国运动及其产生的影响，提出了在建设有中国特色社会主义现代化的今天，对“五四”精神的理解应注入新的内涵。同时还进一步阐述了跨世纪青年发扬“五四”精神所肩负的历史使命     

论五四精神与当代青年的责任担当

习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话,从历史和时代出发,诠释了五四运动的精神内涵、历史意义和时代价值。新时代青年弘扬和践行五四精神,必须坚持爱国和爱党、社会主义高度统一,树立崇高理想,锤炼品德修为,练就过硬本领,砥砺奋斗,积极担当时代责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。     

“碰撞”中成长的新青年——你看我说中外大学生

1919年爆发的“五四运动”,已过去整整80年了。当年叱陀冈云的热血青年,绝大部分已不在人世。但他们留下的“五四”精神,永远激励着后来者;刻着他们印记的五月四日,成了世代青年的节日。 今天的中国青年是幸运的,大学生更是幸运的。80年前的青年先驱,从西方寻来民主与科学的先进思想登高一呼,确实振聋发聩。但中国长期被欺凌的地位和封闭的环境,使中国青年无法与世界青年沟通。     

五四后启蒙运动的两种走向

五四运动是一场空前的民族觉醒运动。五四运动的发生和发展,意味着思想启蒙运动关于提高青年觉悟、造就一代新青年的直接目标已初步实现,从而促使启蒙者进一步思考启蒙运动的发展问题。“五四”后,胡适与陈独秀关于新文化运动的“提高”与“普及”的不同主张,便代表着两大思路,预示了启蒙运动的两种走向。本文拟对这两种走向作一番溯源与追踪,从一个角度考察五四启蒙运动自身的逻辑发展,如何逐步地促成启蒙思想的转变。     

发扬五四运动的科学与民主精神——纪念五四运动六十周年

五四运动,是一次彻底的反帝反封建的爱国民主运动.它是我国由资产阶级领导的旧民主主义革命转变为无产阶级领导的新民主主义革命的历史转折点.五四运动又是一次波澜壮阔的思想解放运动和彻底反封建的新文化运动.它高举科学与民主的旗帜,向几千年来统治中国的孔孟之道和一切旧制度、旧势力发动了猛烈的进攻.五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合,在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立.今天,纪念五四运动六十周年,重温五四运动的历史,深刻领会其历史意义,继承和发扬五四运动的科学与民主精神,对于坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想,搞好工作重点的转移,实现四个现代化,是极为重要的.     

“新时代·新青年·新学术:博士生论坛”征稿启事

<正>青年是国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则民族强。一代有一代之主题,一代人有一代人之使命,一代人亦有一代人之学术追求。值中国特色社会主义进入新时代,国家发展进入新的历史方位,中华民族完成改革开放40年奋斗征程并向着民族伟大复兴目标奋力迈进之际,青年学人肩负着新时代赋予的责任与使命,伫立时代发展潮头,将成为新时代中国哲学社会科学事业重要的开创者和建设者。作为青年中的优秀代表,博士研究生是建设有中国自信、中国理论、中国表达、     

“新时代·新青年·新学术:博士生论坛”征稿启事

<正>青年是国家的未来和民族的希望。青年兴则国家兴,青年强则民族强。一代有一代之主题,一代人有一代人之使命,一代人亦有一代人之学术追求。值中国特色社会主义进入新时代,国家发展进入新的历史方位,中华民族完成改革开放40年奋斗征程并向着民族伟大复兴目标奋力迈进之际,青年学人肩负着新时代赋予的责任与使命,伫立时代发展潮头,将成为新时代中国哲学社会科学事业重要的开创者和建设者。作为青年中的优秀代表,博士研究生是建设有中国自信、中国理论、中国表达、     

浅析五四精神的继承与发扬——以五四精神淬炼新时代青年的理想信念

100多年以前,我国爆发了伟大的五四运动,青年是发起五四运动的主力军,在五四运动中起了关键作用,表现出了大无畏的牺牲精神、敢为天下先的精神和强烈的爱国主义精神.从此,青年在广阔的历史舞台上活跃起来,开启了青年发起进步运动的先河.当代青年应继承和发扬五四精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗.     

五四精神的现代评价

斗转星移,沧海桑田,五四运动距今已经92年了。九十年来沧桑巨变,五四精神至今不衰,一直是中国人民进行革命和建设的强大精神力量。今天,重温历史,继承和发扬五四运动的光荣传统,对于全面深入贯彻党的精神,推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,无疑具有重要的现实意义。     

五四精神的现代评价

斗转星移,沧海桑田,五四运动距今已经92年了。九十年来沧桑巨变,五四精神至今不衰,一直是中国人民进行革命和建设的强大精神力量。今天,重温历史,继承和发扬五四运动的光荣传统,对于全面深入贯彻党的精神,推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,无疑具有重要的现实意义。     

做新时代的新青年

正又到一年的五四青年节。在即将迎来中国共产党建党百年的当下,中国正处于一个前所未有的历史时代,当代温州青年也必将勇敢承担起新时代的神圣使命,在党的领导下推动我市实现新的历史跨越。做新时代的新青年,要涵养"千磨万击还坚劲"的坚定信念。五四运动以来的实践深刻启示我们,青年与时代主题同心同向,就能激发最强劲的奋斗力量。广大青年要从党史学习中激发信仰、汲取力量,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想,立大志、担大任,在激情奋斗中绽放青春光芒。     

五四运动与文风革命

五四运动是一场伟大的反帝、反封建的革命运动,同时也是一场伟大的文化革命运动。在这场运动中,文风发生了剧烈的变革。如果说,五四运动划分了中国新旧民主主义革命两个完全不同的时代,成为中国人民争取自由,要求解放的新的起点的话,那么,在五四运动中出现的文风革命就是新、旧文风的一个分水岭。今天,认真研究五四时期文风革命的起因、内容、特点及其意义,对于我们进一步认识文风的实质,探索文风发展变化的客观规律,彻底肃清“四人帮”的“帮八股”的余毒和影响,恢复和发扬我们党马克思列宁主义文风的优良传统,都是很有意义的。     

毛泽东的青年理论与实践——纪念毛泽东诞辰一百周年

一 在纪念毛泽东诞辰一百周年之际,重新研读他的著作,我们依然深切感到毛泽东思想的博大精深。毛泽东关于青年的观点、主张是他整个思想理论体系中的一个有机组成部分,它曾指导我们开展青年工作,也曾激励无数中国青年投身革命和建设,培养了一代又一代革命接班人。在建设有中国特色社会主义的今天,学习、研究毛泽东的青年理论,有着重要的现实意义。 毛泽东的青年理论十分丰富,归纳起来主要是下列几个方面。     

从五四运动看青年的先锋作用

五四运动标志着中国人民反帝反封建的资产阶级民主革命发展到了一个新阶段,是中国新民主主义革命的井端。在这场“甚至对于整个中国历史都有着重要意义”的伟大群众运动中,中国青年第一次在中国的政治舞台上,表现出自己的先锋作用,正如毛泽东同志所指出的：“‘五四’以来,中国青年起了什么作用呢？起了某种先锋队的作用……什么叫做先锋队的作用？就是带头作用,就是站在革命队伍的前头。”八十年来,中国青年就是以这种先锋作用的精神经历了一次次战斗的洗礼,为中国革命和建设事业作出了巨大的牺牲和贡献。先锋作用是中国青年的光荣…     

五四运动:"反帝"的由来及确立

五四运动作为一个复杂的历史现象,一直以来被赋予多种阐释,其中"反帝反封建"的革命性质作为一种主流意识存在并不断被强化着.事实上,五四运动"反帝"的概念是伴随着中国革命运动的不断深入而逐渐为人们接受的,其间历经瞿秋白、毛泽东等众多中国共产党早期领导人的不断阐释并最终在毛泽东那里得以确立且广为传播和使用,直至今天.     

伟大的运动 光辉的旗帜

本文通过对五四运动的历史背景进行深入分析 ,揭示出五四运动伟大的精神实质 ,阐述了五四运动在中国近现代史上不可替代的地位及其深远的历史意义和重要的现实意义。同时 ,五四运动更给当代人以深刻的启示 ,继承和发扬五四精神是当代青年义不容辞的责任     

中国共产党青年思想政治教育的百年流变与赓续发展

中国共产党历来十分关注青年思想政治教育。在中国共产党百年发展历程中能准确根据具体国情和历史任务的变化决定青年培育的具体方针,形成了不同时期党的青年思想政治教育观。纵观党百年发展历程,从新民主主义革命时期的革命型青年培育、社会主义革命和建设时期的实干型青年培育、改革开放和社会主义现代化建设新时期的现代化建设型青年培育到中国特色社会主义进入新时代以来的时代新人培育,中国共产党在探索青年思想政治教育的过程中,不仅形成了一整套独具特色的理论成果,积累了宝贵的实践经验,也为现阶段青年思想政治教育工作的继续推进提供了重要参考。