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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
高校校园文化建设和大学生思想政治教育联系密切.一方面,校园文化内容具有重要的思想政治教育价值;另一方面,高校的思想政治教育引导和规约着校园文化建设和发展的方向.校园文化具有互动性、渗透性和传承性,发挥校园文化的这些特性在思想政治教育方面的功效,更有利于突出大学生的主体性.  相似文献   

2.
在高校校园文化建设中,大学生党支部要发挥好思想引领、行为表率、沟通桥梁、舆论导向的作用.高校可通过优化学生支部组织设置,为文化建设提供组织保障;坚定学生党员理想信念,形成建设校园文化的教育合力;加强支部制度建设,提高建设过程中的政治自觉性;加强党员队伍建设,发挥团体力量在文化建设中的作用;加强主体实践,提升文化建设的有效性等多种途径为校园文化建设做出积极贡献.  相似文献   

3.
大学生社团在高校思想政治教育中的地位和作用   总被引:14,自引:1,他引:14  
大学生社团是校园文化建设的生力军,是推进大学生思想政治教育工作的重要载体,具有自我教育与促进校园文化建设功能,在自愿自主性、灵活性和广泛性、前瞻性和创造性、实践性、专业性和社会性等群落性特征方面,有充分表现。要正视与克服学生社团在体制、经费、活动受限、文化影响力小的困难,加强目标、宗旨、机构、社会、校际联系建设,筹好用好经费;使大学生社团成为新时期高校思想政治教育工作的着力点、生长点与校园文化建设的恒久闪光点。  相似文献   

4.
《南都学坛》2016,(5):97-100
隐性教育是学生思想政治教育的基本模式之一,其特点主要表现为教育主体的自主性、教育内容和方式的隐含性、教育途径的非封闭性和教育结果的持续性。隐性教育可以有效消除学生的抵触心理、提高学生参与的积极性、增强思想政治教育工作的效果。为了增强隐性思想政治教育实效性,各高校应优化校园文化环境,营造良好育人环境;善于利用网络和新媒体资源,拓展隐性教育新途径;广泛开展社会实践活动,使思想政治教育内容与形式得到统一;注重榜样的示范力,引导青年学生自我教育;加强师德建设,发挥教师隐性教育的作用。  相似文献   

5.
高校学生思想政治工作面临的新情况及对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
当前 ,我国高校学生思想政治工作面临诸多新的情况。要做好新形势下高校的学生思想政治工作 ,就必须做到 :思想政治教育与形势政策教育、心理健康教育、养成教育、法制教育及社会实践相结合 ;注意培养健康向上的校园文化 ;切实改革“两课” ;注重典型教育、情感教育和制度管理 ;注重思想政治工作的现实性、层次性、针对性和有效性  相似文献   

6.
加强校园文化建设并发挥其思想政治教育功能,是大学的永恒课题。独立学院基于校园文化建设提高学生思想政治教育效能,应以理想信念为核心,构建和传播学院文化核心价值观;以校园文化活动为载体,全面提高大学生道德素养;以班级寝室文化为抓手,增强学生团结和协作意识;以辅导员队伍为重点,切实提升文化及其德育创新力;加强课堂文化建设,增进政治思想教育主渠道效能。  相似文献   

7.
学生思想政治工作进公寓的探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
面对后勤社会化改革 ,学生住宿公寓化出现的新问题 ,积极探索思想政治工作进学生公寓的方式、方法和途径 ,在推进辅导员、学生党团组织、学生自律组织、校园文化、治安保卫进公寓的工作中 ,进行有益的尝试和工作实践 ,在后勤社会化改革的新形势下 ,学生思想政治教育、日常行为管理 ,只能加强 ,不能削弱  相似文献   

8.
浅议共青团组织开展大学生思想教育工作   总被引:2,自引:0,他引:2  
论述了校园文化对于加强大学生思想政治教育工作的重要意义,提出了高校共青团组织要通过校园文化来加强大学生思想政治教育工作的三条有效途径,即构建校园文化的三大文化体系,加强对大学生的思想引导;加强校园文化工作的网络化建设,拓宽思想教育的渠道;突出校园文化建设的系列化和主题化,增强思想教育的实效性。  相似文献   

9.
提高大学生思想政治教育实效性的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强和改进大学生思想政治教育,提高思想政治教育的实效性,是当前教育界面临的主要课题。应从关注学生的主体性、构建主体性教育,加强学生的自我教育和自我管理,加强校园文化建设、优化育人环境等三个方面,来提高大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

10.
协商民主是中国特色社会主义民主政治的鲜明特色与显著优势,民主政治的发展需要社会民主意识与行为素养的提升。培育大学生协商民主意识与行为素养有利于推动国家意识形态工作,提升大学生的政治素养与爱国主义情操;有利于推动高校思想政治教育工作,提升大学生的民主意识与民主精神;有利于丰富高校的校园文化,提升大学生的社会实践能力。今后,需要进一步完善协商民主的理论与实践研究,完善高校协商民主意识与行为素养培育,开展丰富的校园文化活动,鼓励学生正确行使协商民主权利。  相似文献   

11.
大学校园文化与高校图书馆文化建设   总被引:11,自引:0,他引:11  
从大学校园文化的特征和结构层面,论述了高校图书馆在校园文化建设中的阵地作用,认为新环境下应重视高校图书馆文化建设,努力营造校园文化氛围,充分发挥其育人功能.  相似文献   

12.
论大学市场化与现代大学校园文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化是现代大学“核心竞争力”的重要组成部分,是一所大学的软实力。市场化作为现代大学的重要特征对现代大学的发展发挥着越来越深刻的影响,在大学的市场化趋势下,传统的大学校园文化面临着很多方面的不适应。为了发挥校园文化在大学发展和人才培养等方面应有的作用,大学校园文化首先要适应时代的发展,其次要保持高度的责任意识,发挥应有的导向功能,在此基础上实现自身的超越。  相似文献   

13.
正确分析高校校园文化特点积极加强高校校园文化建设   总被引:7,自引:0,他引:7  
高等学校作为先进文化的发源地和辐射源,在我国文化建设中承担着重要的责任。加强高校校园文化建设,对提高大学生思想政治素质,推进素质教育和高等教育改革发展具有十分重要的意义。从分析高校校园文化特点入手,提出了加强高校校园文化建设的策略:坚持民族文化与世界文化相统一,树立校园文化的核心理念;坚持高雅文化与大众文化相统一,提升校园文化的品位;坚持主体性与主导性相统一,激发校园文化的活力;坚持普遍性与特殊性相统一,创建校园文化的品牌。  相似文献   

14.
民族高校的生源决定了校园文化的多样性和复杂性,其中也潜藏着丰富性和差异性。民族高校和谐校园文化的构建,根本在于开发各少数民族文化中潜在的积极因子,在尊重民族文化差异性的基础上,贯彻社会主义荣辱观,促其发展并融入校园主流文化。  相似文献   

15.
改革开放三十年来,成都理工大学始终坚持以社会主义先进文化为指引,着力打造校园文化标识,着力提升校园文化内涵,注重构建校园文化建设平台和文化建设机制,动员全体师生参与到校园文化建设中来。通过建设,校园文化的软硬件环境得到极大改善,师生同台的校园文化活动丰富多彩,为学校的发展、为学生的成长成才提供了良好的文化土壤和精神动力。  相似文献   

16.
高校图书馆:校园文化建设的重要角色   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化由物质、制度和精神文化构成,其建设核心在于"育人"。大学图书馆是高校文献信息中心,在校园文化建设中具有价值导向、教育升华以及精神熏陶的作用。图书馆应秉持"指导阅读"的核心价值观,发挥图书馆在校园文化中的窗口作用,创建特色图书馆文化,注重移动图书馆新技术,拓展图书馆文化服务的途径,延伸图书馆功能,助力校园文化的社会化,使图书馆成为校园文化建设中的重要角色。  相似文献   

17.
以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会主义核心价值体系体现了我国中华民族共同的价值目标,在思想文化建设中处于统摄和支配地位。以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设,就明确了高校校园文化建设的指导思想和前进方向,从而进一步繁荣大学校园文化。  相似文献   

18.
浅谈高校校园文化建设的领导   总被引:1,自引:0,他引:1  
校园文化建设作为一项复杂的系统工程,有其自身的形成要素和发展规律。建设校园文化就必须按照校园文化的特点和规律,切实加强校园文化建设的领导,保证校园文化建设的正确方向,要全面组织、协调师生员工统一认识、明确目标、积极参与校园文化的各项建设,形成科学有效的建设、评估体系和机制,确保校园文化建设健康、有序的和谐发展。  相似文献   

19.
高校构建和谐校园探析   总被引:11,自引:0,他引:11  
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是高校全面、协调、健康、持续发展的必然要求。高校和谐校园是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的校园。构建高校和谐校园,要以科学发展观为指导,领导带头、率先垂范,人际关系和谐,依法治校、民主治校,建设和谐的校园文化,维护校园稳定,努力完善构建和谐校园的长效机制。  相似文献   

20.
校园文化是学校发展过程中积淀而成的价值观念和精神气质。它提供了学校生存和发展的软环境。文化的重要价值和高校合并后的校园文化面临建设难度加大、建设的内容和方向还不明确、师生对原有校园文化存在怀旧情结的现状决定了合并高校文化整合与创新的必要性。合并高校在融合过程中必须从寻找高校定位,制定学校新目标;加强精神文化的融合;规范和优化制度文化建设;加快和提升物质文化建设等方面入手,对原各校区的校园文化进行合理的吸收、整合与传承,构建新的校园文化,使之在促进实质性融合过程中发挥其独特的作用。  相似文献   

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