写在纸上的新年

正现在过新年,只要手机一摁,朋友间的祝福短信满天飞,内容新颖,透着诙谐和美好。从前不是这样,人与人之间的祝福和沟通,都是靠书信完成的。新年未到,大家已备好纸墨,良思许久,落下一笔笔祝福。把信纸折成心形或展翅的千纸鹤,装入黄白信封,再在信封背面写上一句甜蜜的话语,小心翼翼地投进绿色邮筒,一颗心开始算着对方的收信日,然后期盼鸿信飞来。那时,一到新年边,我和同学娟负责传送全校     

雕刻在手工纸上的寂寞时光

几张苍桑的脸,笃定地出现在有时光停滞错觉的手工作坊里,展示着古老的工艺,无所谓希望与失望,日复一日,年复一年。纸本式微的年代,蔡伦的传人们想不寂寞很难。     

在全省老区烈士后裔助学工作二十五周年表彰会上的讲话(摘录)

2015年,在全省老区烈士后裔助学工作二十周年之时,我们进行了首次总结表彰。转眼五年过去,我们高兴地看到,过去五年全省各级老促会在党、政府及社会各界的支持下,戮力同心,以更加强烈的责任感、使命感,扎实进取地工作,使全省老区烈士后裔助学工作又迈上一个新的台阶,为今天的二十五周年总结表彰再添上亮丽一笔。     

从纸上到石上:墓志铭的生产过程

墓志铭是一种独特的文体,它有纸上和石上两个文本.纸上墓志铭并不完整,留有不少空格,且信息量有缺有失,有待上石填写.在从纸上进入石上的过程中,志主及其先世名讳得到填写,其先世事迹被完善,志主本人事迹得到增补修正,其年岁生卒、后嗣及卒后安葬情况得到具体交代,最终完成墓志铭的文本生产.但同时,一些事迹被掩盖遮蔽,撰写者的评价遭到篡改,并因石材及书手等主观因素造成一些改变.墓志铭畸形的商品化,包括墓志铭撰写的模式化,职业墓志撰稿人的出现及墓志铭的产业化、商品化使得"谀墓文"大量出现,而一些撰写者不得不接受墓志铭丧家被篡改的事实.考察墓志铭从纸上到石上的生产过程,首先在于强调墓志铭有两个版本,其次在于加强人们对石上墓志铭的认识,三是突出墓志铭的商品化,加深人们对石上墓志铭文体独特性的认识,四是分清撰写者与丧家各自在墓志铭完成过程中的贡献和各自的责任.墓志铭从纸上到石上的改变,不足以否定墓志铭的价值.     

大学的根本在育人

据2010年5月6日据《中国教育报》报道,在“第四届中外大学校长论坛”上牛津大学校长安德鲁·汉密尔顿在发言中指出,好的学习环境,不仅取决于课程的内容设置,还取决于教学传授方式。在牛津大学,本科生经常参加一些独立自主的学习、研究和讲座,学校提供许多的小班学科教学,     

文化安全视域下在华外国人中文纸书阅读的困境突围

外国人认同接受中华文化是我国文化安全的现实需要,中文纸书是在华外国人了解认同中国的重要工具。从调查问卷统计入手,梳理在华外国人中文纸书阅读的实况,既可以为进一步做好全民阅读推广工作提供帮助,更能够为国家文化安全提供参考。基于对359份有效问卷的分析,通过比对外国人在原属国的图书阅读情况,探究在华外国人中文纸书阅读不理想的成因。研究发现：在华外国人自身中文水平和经济条件影响了其对中文图书的阅读选择,现有图书市场上也缺乏适合在华外国人的中文图书。基于国家文化安全的考量,全民阅读的相关便利措施应惠及到在华外国人,全社会还要在汉语言学习、纸书版面设计、购买借阅服务等方面为在华外国人提供更有效的帮助。     

把先进性教育的成效体现在绿色南京建设中

在保持共产党员先进性教育活动开展以来，全市园林系统广大党员、干部、职工积极投身教育活动，通过学习教育，进一步树立了党员意识，增强了责任感和使命感，更好地把党员先进性体现到深入实施绿色南京战略的工作中去。     

写在手腕上的特殊遗嘱

在324医院地震伤员病房，刘德云的神态显得很平和。 5月16日下午6点半，离地震发生整整100小时。虚弱得已近昏迷的刘德云被救援官兵抬出来时，看到了自己的女儿。随即，他的目光指向自己的左手腕。女儿扑上去，发现父亲左手腕上，歪歪扭扭写着一句话：“我欠王老大3000元。”     

基于交互理论的大学英语线上教学设计研究

本研究从教学交互理论的信息交互层面探讨如何提高大学英语线上教学的效果。通过对于非英语专业学生的教学实验发现,在线上教学活动中,增加师生交互、生生交互的频次,也就是人际交互,能够提升学生学习的主动性,增强学生的学习体验,从而提高线上英语教学的效果。大学英语线上教学是英语教学的一部分,注重线上人际交互活动设计和频次对提高大学英语教学效果意义重大。     

PowerPoint在美国文学课堂上的运用

本文旨在通过引导学生自身制作PowerPoint,并在美国文学课堂上的运用,阐述计算机辅助英语教学以及教师与学生之间的角色互动和学生多元能力培养之间的内在联系,以及计算机多媒体教学的特点和优势,多媒体教学存在的弊端,从而进一步完善多媒体在英语教学中的运用。     

记忆——华中科技大学校长李培根在2010届毕业典礼上的致辞

亲爱的同学们：你们真幸运,中华盛世如此集中相伴你们大学的记忆。北京奥运留下的记忆,不仅是金牌数的第一,不仅是开幕式的华丽,更是中华文化的魅力和民族向心力的显示。六十年大庆留下的记忆,不仅是领袖的挥手,不仅是自主研制的先进武器,不仅是女兵的微笑,不仅是队伍的威武整齐,更是改革开放的历史和旗帜的威力。     

把教育的文章直接写在大地上

当我的文章在博客上越积越多,而且对社会的影响力逐渐增大的时候,有人善意地在我博客上提醒说,我的文章在教育学术圈子里并没有得到认同.我承认,这确实是真的.但是我并不打算作什么改变.     

交际教学法在大学英语课堂上的应用

语言能力与语用能力相结合,形成交际能力。在大学英语课堂上,运用交际教学法培养学生的交际能力,一是采取互动式教学,促进双向交流;一是说写结合,以写代说;一是读说结合,以读促说。     

面对选择毋忘良知——中南大学校长张尧学在2013届毕业典礼上的演讲

无论面对怎样的人生征途,都请记住我们的价值判断和价值选择,都请记住你们所爱的人、记住你们的母校、记住你们的祖国、记住你们的根。不要问：别人为我做了什么？我们要考虑的是：我为别人做了什么？     

北大与国家的命运始终紧密相连——北京大学校长王恩哥在2013届毕业典礼上的演讲

大家就要毕业了,就要从北大出发,走上人生的新征程。作为你们的校长、老师,也作为北大的一名老学生,我的心情和大家一样激动。看到同学们的成长,看到你们取得的成绩,看到大家值得憧憬的远大前途,我由衷地感到高兴。     

人生走得越远越需要思考——杭州电子科技大学校长薛安克在2013届毕业典礼上的演讲

今天,我站在这里,高兴的同时,更多的是牵挂。我是77级的大学生,当年,一张大学文凭就可以走遍天下。而今,你们却遭遇了史上最难就业年。挤在699万就业大军中,为生计、为理想苦苦寻求。此时此刻,我很想像杜甫那样,大声疾呼：安得岗位千万个,大庇你们俱欢颜!这样的现实带给我一个深深的思考,也带给中国大学一个深深的思考,更带给中圈教育一个深深的思考。     

志存高远 砥砺奋进——大学校长在开学典礼上的精彩讲话节选

开学典礼,是每一个新学期的重头戏。在开学典礼上,师长们会对同学们提出新学期的要求,也会对同学们的发展进行一定的指导,让同学们受益颇丰。今天,我们选择了国内外一些名校校长历年来在开学典礼上的精彩讲话,希望能让读者有所启发。     

庄子的“彼此是非”不是在认识论意义上说的

通行的观点认为,庄子在<齐物论>中谈到彼此是非的问题,是从认识论的角度谈的.这种观点将"彼此"理解为"那个认识主体、这个认识主体",将"是非"理解为"正确、错误".但这样来解释庄子有关的话语是不通的.实际上,庄子的这段话是从本体论意义上说的:"彼此"是指"当下不存在的事物、当下存在的事物","是非"是指.存在,不存在",这样来解释庄子的这段话,意思十分清楚.它并非像人们通常所评价的那样是怀疑论和诡辩论,而是充满了辩证法     

站在新的历史起点上——写在《沈阳农业大学学报（社会科学版）》季刊变为双月刊之际

《沈阳农业大学学报（社会科学版）》自1999年创刊以来，经过全体编辑人员的勤奋工作，已经出版8卷共32期，弹指之间已经整整8个年头，取得了一些可喜的成绩，学术影响日益扩大。在具有自然科学氛围的农业大学里，《沈阳农业大学学报（社会科学版）》将浓厚人文情怀与自然科学的学术研究互动起来，逐步提升农业科学教学和研究人员的人文素质，积极促进社会科学与自然科学有机结合．不断推动沈阳农业大学教育事业和科研事业的可持续发展。