浅论在校大学生兼职的利与弊

随着大学文化的不断丰富与发展,在校大学生兼职开始出现在社会的讨论话题当中.本文主要讲述了在校大学生兼职现象的产生,并通过对大学生群体易与兼职走近、广告宣传的兴起与发展、教育与在校大学生兼职发生了良好的化学反应、就业问题有效促进在校大学生兼职的发展、在校大学生兼职遇见与改革不谋而合等在校大学生兼职现象产生原因的分析,且结合问卷调查结果,详细分析了在校大学生兼职的利与弊.     

对高职院校大学生社会兼职活动的实证分析

大学生利用课余时间做兼职不仅可以获得收入、锻炼自身的能力,而且可以接触现实、了解社会.高职院校一般都比较强调大学生社会实践能力的培养,学生兼职氛围也较为浓厚.然而,在大学生的实际兼职过程当中所暴露出来的社会问题也特别引人关注,因此,对其进行调查分析,提出有针对性的看法和建议,对研究和指导高职院校大学生的兼职活动,并引导其朝着良性方向发展具有重要的现实意义.     

提高大学生社会实践育人实效性探析

开展大学生社会实践活动是培育大学生实践能力的基本方式,是提高大学生创新精神、实践能力与社会责任感的有效途径。然而,当前大学生在开展社会实践活动中存在应付学校考核性强、缺乏一套有效的监管机制、指导老师与参与学生重视不够和活动形式单一等问题。产生这些问题的原因是没有与大学生的专业结合起来、没考虑大学生个体的实际情况、功利性明显、缺乏兴趣引导等。建议提高大学生对社会实践活动的认识、把大学生社会实践纳入学校的实践教学体系、建立一套科学的社会实践考核体系、建立实践基地和创业基地、制定社会实践长效机制和充分利用大学的文体活动及学生社团,以提高大学生社会实践活动的实效性。     

美国加州高校大学生社会实践及其启示

美国加州大学高度重视大学生的社会实践工作,组织学生参与学校管理和社区服务,对大学生开放校内工作岗位,鼓励大学生在校外企业兼职。通过大学生的社会实践活动,从而加强大学生的思想政治教育,提高大学生的公民意识,培养大学生的职业素质,帮助大学生经济上自立。通过对美国加州高校大学生社会实践工作的考察与分析,启发我们对大学生社会实践工作进行进一步的探索和实践,思考如何进一步完善高校社会实践的建设,加强对大学生职业意识与能力的培养,发挥大学生在教育过程中的主体作用和改革助学模式、促进实践育人等方面问题。     

学生参与大学治理:问题与对策

学生参与大学治理是当今世界高等教育管理发展的趋势,据调查,我国大学生在参与学校治理过程中主要存在参与意识薄弱,参与自主意识不强,参与动机功利化,缺乏参与治理的知识、技能,参与能力较弱等问题。要让学生有效参与大学治理,应该大力宣传,营造良好的参与氛围;通过榜样示范,激发学生参与大学治理的动力与积极性;应培养学生自主参与意识,强调其参与的主体地位,增强其参与自信;应开发学生参与潜力,引导学生发挥其正常参与角色;应注重提升学生参与的综合素养,通过多种途径增强其参与技能及参与的道德修养;通过情景实践、职位轮值等方法提高学生参与治理的实践能力等。     

大学教师实践教学能力发展路径研究

高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.为提升高等院校人才培养质量和大学生的实践能力,大学教师既要胜任本专业文化理论课教学,又能在实验、实习及工作现场教学生操作技能.以教师专业化理论角度分析大学教师实践教学能力发现,大学教师严重缺乏专业实践经历,教师实践教学能力薄弱,专业教师中持有相关技能证书人数少,持或参与大量和专业相关的横向课题的教师比例偏低.因此,大学教师实践教学能力发展路径应该制定实践能力培养方案、建立专业学习共同体、开发实践课程和进行校本实践培训等发展策略.     

新时期大学生就业教育应做到七个结合

在当今高等教育“大众化”,毕业生就业市场化的形势下,很多大学毕业生缺乏对自我的正确认识,缺乏驾驭竞争局面的主动权。针对这种情况,本文提出将就业教育与学生的日常思想政治教育、学生个人职业生涯规划、解决毕业生实际问题、学生毕业实习、实践、心理健康教育、就业工作信息化建设及毕业离校活动等七方面工作相结合,进一步加强和改进大学生就业教育,促进大学毕业生充分就业。     

当前大学生就业中自身问题的考量与对策

针对当前大学毕业生就业难的现状,人们更多着眼于外部因素(主要为供需矛盾)来分析原因和采取措施,往往缺乏对大学生内部素养的关注.其实,以大学生综合素养提升为视域,通过考量他们自身存在的诸如独立性、专业技能、就业观念、就业心理、创新能力等问题和现象,多维度解析和反思如何提升大学生自身素养,做好职业生涯规划,及时更新就业观念,扎实提高心理素质,主动强化创业意识等措施不容忽视.此种反思及措施将对大学生成功就业具有重要的现实意义.     

内蒙古地区大学生兼职现状的调查与对策研究——以驻呼高校为例

随着社会经济不断发展,就业市场的竞争也越来越激烈,在校大学生为了做好以后就业的铺垫,校外兼职已经成为一种普遍现象.但是,随着兼职活动的蔚然成风,诸多问题也显现出来.为了深入了解大学生兼职具体存在问题,使兼职活动发挥最大效用,笔者从2011年10月至2012年3月利用问卷调查的研究方法对内蒙古自治区首府呼和浩特市的几所高校进行了大学生兼职情况的调研,通过实际调查揭示大学生兼职中所存在的问题,并从社会、学校、个人三个方面提出了相应对策.     

关于大学生兼职现象的几点思考——高校一线思政工作者视角下的大学生兼职现象

近年来,越来越多的大学生走出了大学校园这座传统学习观念中的“围城“,在学习之余积极参加社会实践,提前步入社会,于是兼职成为一股校园新潮流。然而,大学生兼职所引发的各种问题也日益凸显。本文从一线思政工作者的视角,对大学生兼职升温的主要原因、大学生兼职存在的问题以及规范大学生兼职现象的对策进行了粗浅的探讨。     

普通受贿罪与利用影响力受贿罪问题研究

鉴于利用影响力受贿罪在认定上存在许多疑难和分歧,本文通过将该罪与普通受贿罪比较研究,在其犯罪客体、"利用该国家工作人员职权或地位形成的便利条件"和"为请托人谋取不正当利益"三个方面进行了探讨,以期能够在普通受贿罪的参照下对利用影响力受贿罪作出合理的认定。     

公正地对待经济法

长期以来,就有人对中国的经济法持讽刺、抨击和否认的态度,周大伟同志的<谁是佟柔?>一文即是如此,该文在社会上产生了严重的负面影响,有必要对其予以反击和澄清,以论明经济法存在的正当性,并要求人们公正地对待经济法.     

以"心"为美——中国古代美学的表现主义精神

以“心”为美,是中国古代关于美本质当然状态的价值界定。这种表现主义的美学观念,存在于中国古代美学的“比兴”说、“神韵”说、“意味”说中。它认为,自然美的本质在人格化、心灵化,人物美的本质在心灵精神,艺术美的本质在心灵意蕴的表现。这种美本质观,渊源于古代宗法社会“内重外轻”的向心文化。     

以发展看待自由——论约翰·密尔的自由观

密尔是自由主义谱系中的经典人物,它是古典自由主义与新自由主义之间的一个桥梁.密尔后期转向改良主义,密切关注社会主义思想,并且探讨了自由之上社会主义方案的可能性.通过对密尔理论体系的分析,文章试图论证密尔以发展看待自由的倾向.     

有关受贿罪几个问题的探析

针对刑法理论界和实务界在理解和适用新刑法第 385条时所产生的分歧 ,从受贿罪的本质特征及其犯罪构成理论以及有效打击该种犯罪的实际需要出发 ,深入探讨和分析了有关受贿罪的几个问题 ,并得出下列结论 :利用职权或地位非法收受他人财物即是“利用职务上的便利” ;“为他人谋取利益”不是受贿罪的构成要件 ;受贿标的应包括非财产性利益。     

论交替传译中的笔记教学

笔记教学是交替传译训练过程中的一个重要环节。文章从口译训练的吉尔模式与厦门大学模式的比较以及脑记和笔记关系的分析中,阐明了笔记教学的必要性,并对笔记教学内容、教学步骤及教学评估进行了精心的设计。     

论观点采择与皮亚杰的去自我中心化

关于儿童对个人的心理过程、心理特征的认知的研究始于皮亚杰。皮亚杰提出了“自我中心化”和“去自我中心化”的概念 ,在社会认知发展的研究中占有重要的地位。观点采择的本质特征在于个体认识上的去自我中心化 ,即能够站在他人的角度 ,从他人的角度看待问题。对观点采择的研究是对皮亚杰关于儿童自我中心化和去自我中心化发展研究的继承和发展     

认真对待无罪命题

刑事程序向来关注罪刑治理而边缘化无罪命题。然而,与定罪判定一样,无罪裁判也是刑事诉讼的一种自然结局。刑事程序的无罪命题是一个实践命题、制度命题和理论命题。立法与司法体系必须打造一种围绕无罪命题的程序治理机制,保障公民不被误卷入刑事程序以及将被误卷入其中的公民及时解放出来,恢复其清白与自由。围绕无罪命题的程序治理应当被构筑为一种自治、开放且富于反思性、执行力的制度体系,注重权力规制与正当程序控制,最大程度地实践刑事诉讼法作为被告人大宪章的精神实质。同时,必须反思无罪命题在中国的艰难展开,寻求价值观革新、制度变革与政策优化,完善无罪命题的程序治理机制,并注重微观行动与个案层面的努力。     

抓住机遇 趁势而上 一心一意谋发展

发展是我们生活的主题,是学校生命力所在.中国-东盟博览会每年一次在南宁举办,将聚合一批能适应这项工作的高层次人才,这对广西的高校而言无疑是一个新的机遇,广西大学随着历史的进程驶入发展的快车道.我们必须增强走发展之路的信心和决心,振奋精神,发奋图强,认真思考广西大学的发展大业.要通过抓好抓实队伍建设、学科建设、学位点建设和深化教育教学改革、管理体制改革,来推动学校各项工作更上一层楼;还必须为学校的发展创设一个宽松和谐、民主文明、合作协调、积极上进的环境氛围.     

依宪执政:依法执政之实质

中国共产党执政的内涵是中国共产党执掌全部国家政权,外延不仅包括国家事务,而且涉及社会生活,本质是领导和支持人民当家作主。无论从中国共产党执政的内涵、外延还是本质来看,中国共产党依法执政的实质都是依宪执政。