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邓小平文艺思想是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的一个有机组成部分。邓小平同志从马克思主义基本原理出发,在总结我国社会主义建设正反两方面经验的基础上,针对我国当代社会政治、经济、文化的特点,对社会主义文艺的价值取向、党对文艺工作的领导以及文艺队伍的建设等根本问题,作了全面的论述,从而为我国社会主义文艺和马克思主义文艺理论的建设提出了一个富于创造性的理论纲领。一、社会主义文艺的价值取向在无产阶级革命和建立政权的历史阶段,列宁和毛泽东都把文艺作为一条战线纳入实际的政治斗争之中,明确要求文艺成为无产… 相似文献
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《邓小平文选》一、二、三卷共205篇文章,其中有48篇文章论述了党的建设问题,有些文章是专门讲党建问题,有些文章是从不同角度强调了党的建设问题.认真学习邓小平同志这些论述,深刻领会其精神实质,对加强新时期党的建设是非常重要的. 相似文献
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邓小平同志关于计划与市场关系的论述,真正坚持和发展了马克思主义,为我国进一步深化经济体制改革和扩大开放指明了方向,奠定了思想基础,为我国找到了一条通往富裕繁荣的道路。 相似文献
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科学·民主·法制──学习《邓小平文选》第三卷的体会坚毅《邓小平文选》第三卷出版发行,是我国人民政治生活中的一件大事。它的内容极其丰富,其中提出、论证和强调了科学、民主、法制三个带根本性的原则问题。我认为,在新的历史条件下,我们必须高举爱国主义、社会主... 相似文献
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新疆地域辽阔,资源丰富,具有发展专业化经济部门和综合发展地区经济的优越条件,有着巨大的经济开发潜力。但是,由于历史的原因,新疆地区与东部沿海地区的差距是一个历史的存在。自"六五"以来,国家采取了"梯度发展"及"地区倾斜"的政策,东部沿海地区在地理和政策的双重优势条件下,迅速获得了前所未有的高速发展。因此,新疆地区虽然纵向比较成绩巨大,但和全国的平均发展速度和东部沿海地区相比,差距却在日益拉大。面对我国东、中西部地区经济发展中的差距,如何实现邓小平同志提出的让一部分地区先富起来,先富带后富,最终达到共同… 相似文献
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文艺与生活,这是一个老生常谈、常谈常新但现在似乎又很难谈出什么新意的话题。可是回顾一下新时期文艺发展历程,其间的曲曲折折、风风雨雨、潮涨潮落,大多和这老话题有关,因而促使人们对这一问题进行再思考和再认识。 相似文献
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党的十四大确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,郑重作出这一理论是当代中国马克思主义的科学论断,提出用这一理论武装全党的战略任务。《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》依据党的十四大精神,对邓小平理论是当代中国的马克思主义,展开了具体阐述。党中央的伟大决策,在党的历史上具有划时代的意义,也把我们的思想认识提到了新的高度。一、邓小平建设有中国特色社会主义理论是当代中国的马克思主义邓小平理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和… 相似文献
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邓小平在长期实践中,形成了一整套有中国特色的马克思主义领导哲学,其核心可以用“重实践、两手抓、求发展”九个字来概括。这九个字,既符合辩证唯物主义、历史唯物主义的一般哲学原理,又符合中国社会主义现代化建设实践,具有鲜明的科学性、实践性、效能性。小平同志说:“现在我们的干部中很多人不但哲学,很需要从思想方法、工作方法上提高一步。”学习邓小平领导哲学,掌握邓小平领导艺术,是各级领导干部提高自己思想、工作水平的最有效途径。一、重实践──邓小平领导哲学对认识论的科学阐释这种充分“务实”的领导哲学,集中地体… 相似文献
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"人民是文艺工作者的母亲",是邓小平同志的重要文艺思想.它阐明了文艺需要人民和人民也需要文艺的辨证关系.我们要深刻领会这个重要思想,正确处理两者的辨证关系,促进社会主义文艺创作的繁荣和发展. 相似文献
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邓小平文艺思想的辩证精神张怀久邓小平文艺思想是我国当代马克思主义文艺理论的最高成就的标志。和考察其他领域的问题一样,邓小平在考察文艺问题时,总是高屋建瓴又脚踏实地,始终不渝地恪守马克思主义与中国实际相结合的原则,始终不渝地贯彻唯物辩证法的原则。因此他... 相似文献
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江泽民同志指出 ,邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。作为邓小平理论重要组成部分的邓小平文艺思想 ,是马列主义文艺思想和毛泽东文艺思想的继承和发展 ,是中国共产党在新时期领导文化建设实践经验理论概括。邓小平文艺思想的内容非常丰富 ,如同大海一样浩瀚而深邃 ,因而只有把它放在邓小平理论整体构架上去把握、去认识 ,才能真正掌握这一思想的内核和精神实质 ,本文试图从邓小平文艺思想的构架入手 ,对邓小平文艺思想作一些粗浅的阐述 ,以求教方家。构架之一 :“分离———界定”。邓小平文… 相似文献
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现实与真实,生活的现实与生活的真实,人类社会的生活真实与文学作品中艺术真实,的确是一个值得探讨的问题。我不是搞理论工作的,对理论学习得不好,了 相似文献
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不断解放和发展社会主义社会的生产力,加速现代化建设,到本世纪末实现国民生产总值翻两番,人民生活达到小康水平,是贯穿《邓小平文选》第三卷的一个重要思想。在全书199篇文稿中,有40多篇直接谈到了翻番奔小康问题。1982年9月18日,邓小平同志同外宾谈话时指出:“十二大提出的奋斗目标 相似文献
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<正> 文学必须适应时代的需要,必须反映时代精神,这是茅盾文艺思想中的一块重要基石。茅盾不仅以此作为自己文学创作的准则,同时以此来解释文学现象,衡量、批评作家作品。1 文学首先是受时代制约的,是时代的发展推动文学的变革,并赋予文学以自己的特征。在《文学与人生》一文中,茅盾认为:“时代精神支配着政治、哲学、文学、美术等等,犹影之与形。各时代的作家所以各有不同的面目,是时代精神的缘故;同一时代的作家所以必有共同一致的倾向,也是时代精神的缘故。”时代精神是个相当宽泛的概念,它包 相似文献
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邓小平引进国外智力理论是邓小平理论的重要组成部分,对于建设有中国特色社会主义具有十分重要的战略意义。本文阐述了学习邓小平引智理论的体会,并就如何做好高校的引智工作发表了看法。 相似文献
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十七大报告是我们党继邓小平1992年南巡讲话后的又一个解放思想、实事求是。坚持改革开放、坚持走中国特色社会主义道路的“政治宣言”。 相似文献
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<正> 本来我对外国史的研究还很不够。我只能谈一谈自己学习外国史的一些心得体会,供青年同志们参考。在谈心得体会之前,我感到有必要就学习外国史的重要性随便说几句。“鉴往知来”。了解过去,可资今天的借鉴,这是学习历史的好处之一,这也是尽人皆知的。但是,谈借鉴,光是从本国历史中去找,是远远不够的。本国的历史经验固然很重要,而且是必不可少的,然而总是有其局限性。为了打破这个局限性,就必须求助于外国的历史。只有同时参照外国的历史,才能扩大视野,从比较和选择中吸取其中有益的、可供借鉴的东西。比如,中国 相似文献
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《文史哲》1974,(3)
毛主席教导我们:“历史的经验值得注意。”我们现在学习儒法斗争史,不是为研究历史而研究历史,而是遵照毛主席“古为今用”的教导,用马克思主义的立场、观点、方法来总结历史上阶级斗争和路线斗争的经验,用以指导现实的阶级斗争和路线斗争,使批林批孔运动深入、普及、持久地开展下去。总结历史上儒法斗争的经验,我们初步地体会到以下几个问题: 第一,劳动人民是历史发展的真正动力。毛主席指出:“阶级斗争,一些阶级胜利了,一些阶级消灭了。这就是历史,这就是几千年的文明史。”儒法斗争是阶级斗争的一个侧面,儒法斗争是在当时阶级斗争和民族斗争的推动、影响下展开的。法家反对儒家的斗争在历史上起了一定的进步作用,但是“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”劳动人民是反孔斗争的主力军,他们的反孔、反儒比起法家来要坚决得多,激烈得多,彻底得多,他们用革命的暴力戳穿了 相似文献
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群众路线,是以毛泽东为代表的中国共产党人明确提出的指导中国革命和建设的根本路线和根本方法,是毛泽东思想的活的灵魂的重要组成部分。毛泽东生前十分注重与人民群众的关系,并把密切联系群众作为我们党的三大优良作风之一,他指出:“共产党是为民族、为人民谋利益的政党,它本身绝无私利可图。”重温毛…… 相似文献
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第十届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国公务员法》(简称《公务员法》),是我国第一部十部人事管理总章程性质的重要法律,它的制定颁布是我圆民主法制建设的一件大事,是干部人事管理科学化、法制化的里程碑。 相似文献