我国公务员实行人本管理的现实意义

人本管理理念作为一种先进的管理思想在企业管理中发挥了重要作用,但在政府部门特别是对公务员的管理中,人本管理还未引起足够的重视,因此,将人本管理理念与公务员管理实践结合起来是一项具有重要价值且紧要的工作,这将大大提升我国公务员管理成效。本文在介绍人本管理理论的基础上,初步分析了公务员实行人本管理的现实意义。     

美国公司治理的人本理念探析

剖析美国公司治理中的人本理念形成机理 ,并分析美国公司治理中人本理念的内容与实质。     

马克思人本理念的基本视界

从人的社会实践活动出发,根植于人的现实存在和社会本质,科学地界定人,使抽象的人本思想现实化,使虚幻的人本理念客观化,是马克思人本理念的坚实基础;关注人的命运,勾勒人的命运轨迹,描绘人未来美好的愿景,使人从现实的各种奴役、束缚和压迫中解放出来,实现人的自由而全面的发展,是马克思人本理念的丰富内涵与价值取向。     

对人本管理的几点思考

所谓人本管理 ,不同于“见物不见人”或把人作为工具、手段的传统管理模式 ,而是在深刻认识人在社会经济活动中的作用的基础上 ,突出人在管理中的地位 ,实现以人为中心的管理。这里 ,本文就人本管理的几个问题加以探讨。　　 一、实行人本管理应处理好个体与群体的关系　　在传统的大集体主义中 ,个人往往是被湮没在家族、集体中的 ,是微不足道的 ,突出个人利益与人们所崇尚的“君子喻于义”的道德观念直接对立 ,因而个人的正当利益在许多情况下都被堂而皇之的理由所拒绝。但事实上员工在追求利益时大多是以个体的形式表现出来 ,他们更多…     

基于人本理念的大学管理研究

人本理念是大学理念的核心内容,是大学管理的核心理念。近年来,人本理念在大学中有了较为广泛、深入的影响和应用,但从许多方面依然表现出其缺失性,主要表现如：科层体系、制度主义、定量主义等。文章认为,和谐管理是人本理念在大学管理中的内在要求,并就如何开展和谐管理提出了建议。     

基于人本理念的行政组织内部管理设计

随着外部社会环境的迅速变迁、内部管理的制度强化以及政府期望值与社会期望值的不断提升,行政组织成员心理压力加剧,这严重影响行政组织的正常运转和内部管理。倡导个性化的职业生涯设计、塑造人本型的行政组织文化、完善人性化的心理调适机制以及搭建制度化的决策参与平台等人本管理的路径是提高行政组织效率的良方。     

完善我国公务员抵抗制度的几点思考

<公务员法>第54条规定了公务员的抵抗权,赋予公务员不执行上级明显违法的决定和命令的权利.公务员的抵抗是一种义务,在其合法行使不服从的权利时,应当有一套合理的程序、完善的配套细则及有效的权利保障制度,包括明确公务员抵抗权的主体范围划分标准,区分、细化司法系统公务员抵抗权,增加具体的程序性规定,完善相关救济途径和奖励机制四个方面.     

人本理念融情于初中英语教育教学的实践与思考

在实施素质教育情况下,教学活动已经逐渐改变其重点,由讲解知识变成提升以及发展学生所具有的综合素养.在初中时期,教师在开展英语教学活动期间,怎样可以在对学生所掌握的英语知识进行训练时,也可以使其综合素养得到更快地发展,这是教师要重视的问题.在此期间,教师通过人本理念组织教学活动,改进以及转变教师教学的形式以及内容,可以使...     

法治政府的人本理念与路径选择

法治政府的实质是强调法治政府建设必须秉承人本理念,即强调法治政府的最终目的是实现人的自由、尊严和权利;政府一切行为必须以人为出发点和归宿,把人的自由、尊严和权利的实现放在最高的地位,作为终结的价值来追求。人本理念要求法治政府建设必须认真对待人性,必须尊重和保护人的尊严和权利,必须尊重和保护公民的个人利益。我国应当走“政府推进型”的法治道路,由此也预示了我国法治政府的未来取向。     

公务员宣誓就职中的法治理念

1月28日辽宁省地方税务局的初任公务员在辽宁行政学院初任（职）培训毕业典礼上举行了公务员宣誓仪式,引起各级政府部门及法学界人士的思考与共鸣。宣誓就职是指一个国家的公职人员就任职务时以誓言表明,遵守国家宪法、法律、法规,公正执行其职务与职责的一种制度。在我国无论是普通公务员还是高级公务员,现行的法律、法规及规章都没有规定宣誓就职,行政管     

社会转型时期的城镇化建设与人本理念

中国城镇化建设已驶入"快车道",全社会对城镇化的关注日渐升温。然而,由于地方利益的主导,城镇化建设进程中出现了诸多深层矛盾。忽略人本理念,不顾及自然规律搞运动型建设,不仅造成了生态恶化、环境破坏、千城一面的城市同一化,还带来了农民工难以融入城市、城镇空心化及传统文化消解等现实影响。要实现真正的城镇化,必须坚持人本理念,认识到土地城镇化与人的城镇化并不等同;必须切实考虑地域的环境承载力以避免陷入拉美困境;必须谋定后动,设计先行,充分考虑地理、人文、历史、文化因素进行顶层设计。新时期的城镇化建设不能简单、机械地复制西方的成果,只有全方位贯彻人本精神,充分弘扬传统文化、发展农业文明,才是城镇化建设的最终出路。     

人本理念与高校就业教育的创新

随着高教大众化和高校就业体制改革的不断深化 ,就业教育的理念、内容、方式和目标也应与时俱进 ,不断创新。体现在就业教育的目标应以人的发展为主旨 ,注重培养学生选择和规划职业生涯的能力 ;其内容应充实人格素质教育 ,培养学生健全的品德和高尚的人格精神 ;在择业指导中应强化心理咨询和心理健康教育 ;在就业的创新理念中以尊重学生的个性发展为前提 ,培养学生的创新精神和批判性思维 ,激发学生的创造激情 ,使学生在为社会贡献的过程中完成自我价值实现 ,从而真正体现现代大学的人本理念。     

科学发展观：中国共产党执政理念的人本表达

科学发展观是党的新一届中央领导集体在总结社会主义建设和党的执政经验的基础上提出的全新的发展观,其本质和核心是以人为本。中国共产党第一次提出坚持以人为本,促进经济、社会和人三者全面发展的理念,是对马克思主义政党执政理念的创新和发展。     

对大庆油田企业文化理念体系建设的几点思考

提升企业整体素质,其核心和根本就是培育和践行科学向上的企业理念。大庆油田开发建设的50年,培育和形成了以大庆精神、铁人精神为核心的大庆油田企业文化理念体系,并且还在不断地创新和发展。大庆油田近期实施“原油持续稳产,整体协调发展,构建和谐矿区,创建百年油田”战略,这必然对油田企业文化理念体系建设提出新的要求。因此,要从继承发展、致力创新、强化养成等几个方面来创新企业文化理念体系,并就文化传承、专业特色、员工认同等问题进行探索,以推动企业科学发展、和谐发展。     

论人本法律观的基本理念

以人为本是现代法律的精髓与灵魂,从一定程度上说,社会主义法律亦即人本法律。人本法律观的主要理念包括:尊重人格、保障人权、展示人性和弘扬人道。     

贯彻人本精神的教育理念与教育实践探析

现代教育受到工业化的影响,日趋产业化,尤其是工业的非人格化影响着现代教育;教育的关注点集中在分工、经济,热衷于物质的全部知识,却忽视了对于人的存在之最重要、最基本的问题,这造成了现代教育危机重重,而解决危机的唯一途径就是探寻可以贯彻人本精神的教育理念和教育措施,从国内外的先进的教育理念和成功的教育实践经验中不难得到有益的启示。     

关于高校文化素质教育的几点思考

文化素质教育的研究不能仅仅囿于微观领域,更要着眼于宏观领域。基于对于文化素质教育的整体把握与研究,得出结论：文化素质教育是向教育自身的回归;文化素质教育是与大学教育理念的合一;文化素质教育与课程体系建设具有一致性。     

论人本理念与高校思想政治教育

本文通过对“以人为本”的思想教育理念内涵的阐释,分析了高校思想政治工作坚持人本教育理念的意义,指出当前高校思想政治工作的理念误区,提出高校思想教育坚持“以人为本”的基本策略。     

论公务员职业道德建设的法制化路径

改革开放以来,我国公务员面临着来自新的复杂环境和新的工作要求所带来的多方面挑战。近几年,公务员职业道德方面的问题日益凸显,形式主义、官僚主义等问题突出,弄虚作假、贪污腐败之风盛行。这些问题严重影响了民生与安定,阻碍了民主政治建设的进程。而将公务员职业道德建设法制化,利用法与道德的相互关系,通过国家强制力与配套机构来保障法律实施,对于我国公务员职业道德建设会是成效显著而意义非凡的。     

论人本理念与图书馆的个性化服务

本文阐述了传统图书馆和现代图书馆服务理念的变化,指出了人本理念是现代图书馆发展的指导思想,论述了人本理念对现代化图书馆管理的影响,强调网络环境和数字图书馆的建设为图书馆更好地实现人本理念创造了现实条件,提出了积极探索网络环境下图书馆个性化服务的模式和图书馆个性化服务对图书馆员的要求。