试析校园网和多媒体在高校教学中的应用

随着多媒体技术和网络技术的发展,以及高等院校网络环境的建立和完善,网络教育已经成为一种全新的教育方式,并向传统的教育模式提出挑战.在学校教学中采用校园网与多媒体计算机进行教学,可以满足个别化学习的需要,开辟新的教学模式,扩大教育的规模,提高教学效率和教学质量,同时为教师进行教学研究提供良好的教学条件.     

现代教育技术与高中生物课程整合的思考

现代教育技术与生物课程的整合,是指在生物学科教学过程中,以先进的教育理念为指导,把多媒体计算机、校园网和因特网等作为新型的教学媒体,使以多媒体计算机和网络为核心的信息技术、信息资源和学科课程内容有机结合,融为一体,提高教与学的效率,改善教与     

语文教学中的现代教育手段

多媒体计算机技术就是把传统的电视图像技术与计算机的交互性相结合而产生的一种全新的信息交流方式。它不仅能处理数字、文字 ,还能处理图形、图像、声音乃至三维动画。因此 ,如果把多媒体计算机技术应用到教学当中 ,必将具有传统教学无法比拟的优势。笔者在参加了学校多媒体计算机技术培训后 ,尝试地将这一技术引入到语文教学中 ,收到了良好的效果。现就以所教授的《沁园春·雪》为例 ,谈谈应用多媒体计算机技术辅助教学的好处。一、利用多媒体教学可激发学生学习的兴趣 ,发挥学生的主体作用。最新的教育理论认为 :“学生应该是学习的主体…     

多媒体技术对外语教学的影响

多媒体计算机技术对教育教学产生了前所未有的深刻影响。本文从教学内容、教学组织形式、教学方法三方面探讨多媒体技术对外语教学过程的影响     

试述多媒体教育的意义与影响

深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,必须对课程进行根本性改革。从多媒体技术的发展 ,多媒体计算机具有的交互性 ,多媒体计算机提供外部刺激的多样性和超文本功能可实现对教学信息最有效的组织与管理的特点出发 ,阐述了多媒体教育的意义及其对我院教学的影响     

多媒体教学对教师教学作用的影响

多媒体辅助教学是以多媒体计算机为核心的教学方式,传统的教学模式被打破,多媒体教学手段对教学方法、教学过程、教学内容等方面都将产生一定的影响.在现代化教育中教师应根据各种变化,不断合理调整自己在教学中的作用,逐渐完善新的教学方法,探讨并充实新的教学内容,使教学过程更加和谐统一.     

商务英语写作教学中运用多媒体计算机的探讨

随着多媒体计算机在教育教学中的广泛应用,越来越多的教育工作者尝试着把现代教育技术运用到英语教学过程中,以期提高教学效果。本文对多媒体技术运用于商务英语写作教学进行探讨,以便为其他同行提供一些帮助。     

计算机辅助教学之利弊简析

本文详述了多媒体计算机辅助教学的利弊,并进一步提出多媒体辅助教学中应注意的一些问题。旨在帮助教师了解教育和信息现代化的基本知识,改进教学手段,提高教学质量与效率。     

多媒体CAI课件的制作经验和体会

中华女子学院计算机系的部分教师通过积极研制和使用多媒体计算机辅助教学(简称 CAI)课件,率先在计算机文化基础课中实施以CAI为主的教学模式,受到学生的普遍欢迎,取得了预期的成效,对推动学院的教学改革、推动现代化教育技术的普及起到了一定的示范作用.     

多媒体技术与外语教学

多媒体计算机辅助教学作为一门新型的交叉学科,在教学领域尤其在外语教学中的应用使传统的教学手段,传统的教学模式,传统的方法形式及教学内容都发生了深刻的变化。使得外语教育理念有了深刻的改革。     

多媒体计算机网络教室的教学应用探析

讨论了多媒体计算机网络教室的结构与教学功能 ,并对其在课堂教学中的应用及使用多媒体计算机网络教室应注意的问题进行了探讨     

论外语教师ICT技术学习和发展

随着多媒体计算机和网络通讯技术(ICT)在教学领域的应用,教师专业知识和技术应用之间、新技术理论和实际操作技能之间、旧的教学模式与ICT环境下的新的教学方法之间等产生了巨大的差距。外语教师业务水平的提高不仅仅取决于语言知识的学习,还应该适应现代教育的需求,掌握现代化教学设计思想以及教育技术手段。为此,外语教师应以多媒体计算机和网络通讯技术为平台,进行技术教育和技术学习。     

工程制图课程的多媒体计算机辅助教学

多媒体计算机辅助教学以其声音、图像、动画、文字为一体的技术特点 ,为教学改革提供了现代化的手段。在总结工程制图课程教学改革的经验的基础上 ,论述了多媒体计算机辅助教学在工程制图课程教学改革中的作用 ,并给出了投影基本知识、工程制图、计算机绘图基本知识三大模块组成的较完整的课程内容教学改革方案。研究结果表明多媒体计算机辅助教学对提高工程制图课程的教学质量大有裨益     

议现代教育技术对中学生物教师的角色定位

随着新课程改革的需要,以多媒体计算机和网络技术为核心的现代教育技术越来越多的运用到课堂教学,改变了传统的教学模式和教学方法,促进老师教育观念和教育思想的改变。本文从中学生物教学的角度出发,阐述了现代教育技术在生物教学应用上的优越性、对生物教师的影响及生物教师在新的形式下应扮演的角色。     

智能型多媒体计算机辅助机械学教学系统

围绕智能型多媒体计算机辅助教学的需求,介绍了建设教学资料库、教学知识库、基础软设施和智能化软件等方面的经验和成果.     

计算机辅助中学数学教学的潜力与误区

伴随计算机技术普及,多媒体技术、网络技术等正对传统教育产生深刻的影响。特别是以多媒体计算机为核心的新教育技术的运用,更新了传统的教学手段、教学方法与教学模式,导致了教育思想、教育理论、教育内容的变革。计算机辅助中学数学教学已经被人们普遍接受,各类计算机辅助数学教学的软件(课件)五花八门,而在实际应用中真正能获得成功     

高等院校发展现代教育技术的实践与思考

现代教育技术尤其是多媒体计算机及网络技术的发展和广泛使用 ,大大促进了教育思想观念的全面更新以及课程体系、教学内容、教学方法和教学手段的改革。本文结合我校实践 ,对高校如何发展现代教育技术提出了几点思考     

多媒体计算机辅助课堂教学的实践与探索

根据笔者多年的教学实践和经验,分析总结多媒体计算机辅助课堂教学能激发学生学习兴趣、提高课堂教学效率、有利于构建师生之间信息交流畅通的教学环境、创建在教师指导下学生自主式的学习环境等诸多优越性。针对该教学手段目前存在的问题和不足,提出在先进的教学理论指导下进行精心的教学设计、强调教育的人文化内涵、坚持以学生为本和舍得花费更多的时间和精力对各个教学环节进行精心设计和策划等多媒体计算机辅助课堂教学策略。     

“思想道德修养”课应有效利用现代教育技术

通过阐述构建以多媒体计算机网络为特征的思想道德教学体系 ,分析“思想道德修养”课利用现代化教育技术的必要性 ,提出了“思想道德修养”课利用现代化教育技术的过程中几个应注意的问题     

网上远程教学与教学模式的创新

利用多媒体计算机和计算机网络开展网络教育已经成为现代教育技术应用的重要内容之一 ,它给教育带来了巨大的变革。开展网上远程教育是教育和教学技术手段上的一项创新 ,高等院校要以网络技术的飞速发展为契机 ,及时转变教学观念 ,要从教学思想、教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等方面 ,形成新的教学机制和教学模式 ,以适应时代发展的要求