基层图书馆老龄读者服务工作实践与思考

在分析基层公共图书馆老龄读者服务工作面临的困境的基础上，结合明光市图书馆的老龄读者服务工作实践，针对基层图书馆如何开展老龄读者服务工作提出了具体的措施和建议，提出基层公共图书馆在做好馆内服务的同时，应对老龄读者进行延伸服务，可以尝试送书上门、设立流动服务点等，为老年读者提供阅读服务。提出基层图书馆的老龄读者服务工作需要更多政策法律保障，包括保障老龄读者服务工作的经费投入、明确责任主体、开展服务效能考核。最后，建议调整公共图书馆老龄读者服务工作的评估标准，并强调立法及政策保障老龄读者服务工作的重要性。     

提高素质搞好读者工作

读者工作者的素质，对读者工作的好坏，起着决定性的作用。因此，每一个从事读者工作的同志，都应当努力提高自己的政治业务素质，在思想上把自己的人生理想寄托在搞好工作上，树立全心全意为读者服务的思想，了解藏书，了解读者，正确处理藏书与读者之间的关系；有关部门应为读者工作提高素质创造条件，使之真正成为联系读者和藏书的桥梁。     

对做好读者服务工作的几点思考

一、读者工作的重要性1、读者工作是图书馆工作的出发点和归宿。读者工作是图书馆工作的重要组成部分，也是图书馆整个工作的中心。图书馆的流通借阅工作是直接为读者服务的，是读者服务的第一线工作。文献采访、分编、典藏、保管等工作，虽不直接为读者服务，但这是为读者服务作准备的工作。文献采访要以读者的需求作为前提，把读者的需求作为选收文献的主要标准。文献的分编、典藏等各项工作都以方便读者利用为主要目标。图书馆藏书的目的就是让读者利用，藏书体系是否科学合理，最终要落实到读者利用上。所以读者工作贯穿于图书馆整个工…     

浅议高校资料室读者工作的意义

通过对高校资料室的读者群体的分析和对读者服务方式的研究，以及对资料室的资料收集工作的阐述，从读者工作与资料室工作的关系、与资料室的服务质量、与资料室的自身建设等三个方面，探讨了有关高校资料室读者工作的重要意义。     

做好高校读者服务工作之我见

做好高校读者服务工作之我见应洪兰时时研究读者、熟知读者现状、掌握读者特点，乃是搞好读者服务工作的保证。笔者拟以此短文从高校读者的成份、特点分析入手，最后谈及如何为高校读者搞好服务工作的问题，尚祈广大教师指正。一、高校图书馆读者的成份及特点所谓读者，是...     

高校图书馆读者工作浅议

图书馆读者工作，是指图书馆为适应读者在使用馆藏图书过程中的需求而进行的各项直接为读者服务的工作。读者工作的根本任务是充分利用图书馆的藏书，最大限度地满足读者的需要，包括图书流通、宣传、阅读辅导和解答参考咨询等。它是图书馆工作的目的和归宿，是图书馆与读者沟通的桥梁，直接影响到图书馆工作的效果；从读者方面讲，它又是保证读者学习、研究、探讨知识效果的重要条件。因此，做好图书馆在现代社会中的信息流动功能，是目前图书馆工作值得考虑的一个重要课题。一、更新观念：变“后勤性”为“超前性”读者工作是图书馆工作的…     

从读者阅读心理谈图书服务工作

准确及时地向读者传递有价值的文献，是图书馆工作的宗旨。因此，图书馆工作人员要高效率地完成工作任务，提高服务质量，就必须了解读者的阅读倾向，分析读者的阅读心理，掌握读者的阅读特点，为激发读者阅读欲望和搞好图书的阅读服务工作。本文就我在图书馆工作中对部分读者问卷调查，召开座谈会及平时借阅记录，对读者阅读心理以及改善服务工作，作如下分析、探讨。一、读者阅读心理行为的分类1、社会型阅读，u理：这类读者约占调查中的5％；在改革的大潮中，这类读者在本专业学习之余，都急切地想透过包罗万象的阅览窗口去窥视和领略社…     

做好读者服务工作,充分发挥图书馆的教育职能

读者工作是图书馆工作的重心，是实现其教育职能的基础。本文对图书馆教育职能的实现途径，以及如何做好读者工作，充分发挥教育职能作了探讨     

深化读者服务工作充分发挥高校图书馆的教育职能

高等学校图书馆的教育职能，是根据党的教育方针确定的．近几年来，许多高校图书馆为发挥其教育职能，采取了一些行之有效的形式和方法，如开设文献检索深，举办读书报告会，组织专题书刊展览等，都收到了一定的效果．但是，人们只较多地注意了在常规的读者服务过程之外开展读者教育活动，忽略了在常规的读者服务过程中发挥图书馆的教育职能作用．这个问题应引起高校图书馆的普遍注意．图书馆的任务，归根结底是读者服务工作，各项具体工作都必须通过一定的读者服务工作来完成．其教育职能，无不蕴含在图书馆各项具体工作之中．因此通过服务…     

民族高校读者的阅读心理探析

民族高校读者的阅读心理探析李大杰读者工作，是联系读者与文献的桥梁，是衡量图书馆文献收藏和利用工作质量的尺度。如何把读者工作做好，实现高层次的服务，很重要的一点就是要注意分析各类读者的阅读心理，努力创造一个适合读者心理需要的环境，从而帮助他们提高阅读效...     

高校图书馆读者阅读心理浅析

阐述了高校图书馆不同类型读者的心理;分析了读者阅读心理其目的是为图书馆工作人员增加心理思维,使图书馆业务工作富有心理科学逻辑,从而充分适应现代化的要求。研究了读者群的阅读心理,从教师读者群体及大学生读者群体的三个阶段,即新生阶段的期刊阅读倾向及服务对策,大学二、三年级阶段的期刊阅读倾向及服务对策,毕业生阶段的期刊阅读倾向及服务对策进行分析。结论认为研究读者心理是做好读者工作的条件之一。     

“一切为读者”的高校图书馆管理研究

“一切为读者”是高校图书馆一切工作的出发点和归宿，它的精神实质体现为：书是为了用的，每位读者有其书，每本书有其读者，节约读者的时间，图书馆是一个不断生长着的有机体。为全面落实“一切为读者”的管理，高校图书馆应该了解读者需求，合理确定各类图书资料的购买量，做好图书“促销”工作，健全书架管理制度，不断创新管理模式。     

为读者服务是图书馆永恒的主题

读者是图书馆服务的主体,为读者服务是图书馆工作的中心,也是图书馆一切工作的出发点和归宿。     

高校图书馆如何开展服务创新

高校图书馆工作如何体现以人为本的精神,在读者工作中如何充分利用图书馆得天独厚的文化教育的条件,关爱读者,创新服务方式。发挥图书馆构建和谐社会的作用,为读者营造一种充满人性化的学习环境。     

重视加强图书馆地位和功能的宣传工作

图书馆宣传工作十分重要，不仅可以使读者了解图书馆，更好地利用图书馆，而且有利于图书馆树立良好的社会形象。图书馆宣传工作形式多样，可采用新闻媒体举办读者活动，参与社会实践等多种形式。     

论高校图书馆的和谐服务

为读者提供优质服务是高校图书馆工作的主要目的。随着社会的和谐发展,高校图书馆也应该为读者提供和谐服务。本文从高校图书馆应与社会环境相和谐,适应网络环境需求以及与读者相和谐,为读者提供人文关怀等方面论述了高校图书馆怎样为读者提供和谐服务。     

论赫施的诠释学目的

赫施在其作品《validity inInterpretation》中认为诠释要回到作者原意,这才是文本的含义①,并且这种含义是可以得到确定的。因而诠释就是要拯救作者,拯救作者原意的中心地位。于是赫施在文中表述了对三种意见的反对,由此可以理解赫施的基本意图、作者的真实意图,也为正确理解文本含义提供了有效的借鉴。     

企业科研单位图书馆的读者工作

本文对企业科研单位图书馆的读者服务工作结合实际进行分析和探讨 ,就企业科研单位图书馆今后如何进一步提高读者服务工作的质量 ,从而更好地为科研生产服务 ,提出了自己的看法和设想。     

从布斯的修辞性小说美学看约翰·福尔斯的《收藏家》

韦恩·C·布斯是当代美国著名的批评家,从事小说修辞性美学的研究。其著作侧重于分析作品如何同读者交流,如何使读者对小说虚构事件中的人物和事件发生兴趣并且如何从道德上影响读者。约翰·福尔斯是英国当代文坛最重要的小说家之一,其小说一直受世界各地读者和评论家的好评。两位文学大师都出名于“后现代主义”思潮风行的六十年代。在同样的社会历史文化背景之中,两位文学大师从不同的角度对小说的修辞性美学艺术进行了诠释。福尔斯的《收藏家》便是这方面颇具代表性和说服力的作品。     

"和合文化"在高校图书馆读者工作中的应用

“和合文化”是中华优秀传统文化中的一颗明珠,是中国文化特有的理论形式。将“和合文化”应用于高校图书馆读者工作,旨在为读者获取文献信息创造一个亲切、温馨、便利的空间,使图书馆事业充满生机与活力。