浅析高校美术基础教学

高校美术教学中素描、色彩教学，是视觉艺术的基础教学内容，是解决造型问题、色彩问题的关键所在，也是艺术创作中不可或缺的基本要素。随着社会的发展和艺术领域的不断拓新，当前的美术基础教学有着这样那样的不足，因此建立新的思想体系和教学方式来适应当代的艺术发展是必要的，是必然的。美术基础教学应训练学生具有扎实的绘画基础功的同时，还应注重培养学生的创造力，强化创作意识；加强培养学生的审美能力，从而为设计、创作等视觉艺术教学奠定坚实的基础。     

实验室评估方案的设计与实践

我校基础、技术基础实验室所承担的任务决定其在教学实验室中有特殊的地位和作用。基础、技术基础实验室一般具有三个显著特点：一是承担着学生进入大学之后首先进行实验基本技能的训练任务，其实验教学效果如何，不仅直接影响后续课程的教学．而且对学生毕业之后的工作产生深远的影响。二是基础、技术基础实验室教学任务繁重，本科生教学实较有近一半是在基础实验室中进行的，提高基础、技术基础实验室教学水平．学生受益面最广。三是基础、技术基础实验室以教学为主，绝大多数使用的是常规仪器，供初学者反复频繁地使用，仪器损坏率高，且…     

大学计算机信息技术基础课程教学方法

分析了大学计算机信息技术基础课程教学过程中存在的诸多难点，结合计算机技术飞速发展对人才培养新的需求，从课堂理论教学和实践教学两方面探讨该课程教学的改革模式，以更好地培养学生学习积极性和主动性，提高计算机基础课程的教学质量。     

对外基础汉语词汇教学浅谈

对外基础汉语词汇教学浅谈温敏对外基础汉语教学中，当语音教学告一段落后，就进人词汇、语法教于。就这两部分教学而言，词汇教学的延续时间最长，它一直可以延续到中、高级汉语教学中。同时，词汇教学也是语法教学的基础，学生如果没有很好地掌握所学词汇，语法也是很难...     

基础日语教学法现状与发展

从理论和实践两方面分析、比较基础日语教学中常见的两种教学法，即“句型法”和“认知法”，指出其中影响教学质量的有利与不利因素．对如何正确认识和运用两种教学法指导基础日语教学提出看法，并对基础日语教学法的发展前景作基本估计。     

会计学基础实践教学的新探讨

该文从学生认知理解和会计实践教学体系发展的角度，提出会计学基础模拟实验教学模式应该分两个阶段展开，同时结合实践教学经验，提出实践教学过程中应注意的问题，以完善和提高会计学基础模拟实验的教学效果。     

数学教学与学生创新思维能力的培养

数学是高科技的基础，是最重要的基础工具学科和基础文化学科．数学教育是进行创新教育的一个重要阵地，它理应肩负培养学生创新意识的重任．在2000年中学数学教学大纲中，已将“形成创新意识”写进了教学目标，要求对创新意识的培养贯穿于知识教学和能力培养的全过程中．将“创新意识”的培养十分明确地纳入大纲，并且作为数学教学的一个重要目的和一条基本原则，     

在造型基础教学中引入计算机工具

本文论述工业设计专业造型基础教学的内容和主旨，探讨了在造型基础教学中引入计算机工具的可能性和必要性，指出它较之传统工具的优越之处及其引起的设计方法的转变。     

高等学校创新计算机基础课程教学改革思路

大学计算机基础课程包括“大学计算机基础”和“高等语言程序设计”等课程，是面向高等学校非计算机专业开设的计算机基础课程。如何将创新这一思想有效地融人大学计算机基础课程的教学过程中，成为当前大学计算机基础教育的重点和难点。通过构建科学合理的人才培养方案、建立和谐文明的师生关系、高效运行教学管理机制、科学的评价方法和手段，使创新思想能够融人大学计算机基础课程教学中，从而提升高等学校计算机基础课程的教学质量。     

基础力学教学改革与素质教育

本文论述了陈旧基础力学教学中存在的问题，并结合教学方法改革提出了加强素质教育的多媒体现代化教学方法，研制了理论力学、材料力学和工程力学的课堂教学软件，并进行了实践教学，对基础力学现代化教学改革进行了探索。     

浅谈职业高中物理课的教学

论述在职业高中物理课的教学中，如何组织教学，进行因材施教和打好基础进行重点训练等工作，以提高职业高中学生的教学质量．     

高职计算机基础教学研究

21世纪的第二个十年，随着 IT 业的进一步高速发展，计算机使用技能也进一步巩固了它在人类生活、学习、工作中不可或缺的地位。职业教育为培养出适应生产、管理一线的行家能手，也为了适应社会发展的需求，在课程体系设置中给计算机基础留有了一席之地。因此，如何搞好高职计算机基础教学成了众多高职教育者的焦点问题。本文正是笔者结合多年的教学经验，就目前我国高职计算机基础教学的现状和亟须解决的教育教学问题谈的几点心得体会。     

计算机基础教学存在的问题及对策

随着计算机技术的飞速发展，计算机应用的日益普及，如何开展好大学计算机基础教学，已经成为计算机基础教育的一个重要课题。本文分析了在教学过程中，高校非计算机专业的计算机基础教学存在学生计算机知识水平参差不齐等问题，并提出了对大学计算机基础课教学的几点建议。     

素描教学漫谈

在美术教学中，素描作为造型艺术的基础，其作用是非常重要的。要让学生学好素描，一是要教师自身应具备良好的专业技能，二是应有科学的教学方法，使技法和理论有机地融合在一起。一、素描教学是基础教学。应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的。不管什么风格的基础素描，它的基本要求是一致的，只是对素描造型诸要素各有不同的侧重而巳。     

妙用猜谜游戏 助阵单词教学

单词教学是英语教学的基础。但是日常教学中，单词教学往往比较机械单渊，往往不利于激发学生的兴趣，甚至影响了学生的学习质量。以往的小学英语单词教学中，     

基础化学实验课课程体系改革初探

分析了当前高等师范院校基础化学实验课程教学体系中存在的问题，如各实验课程相对独立、教学内容缺乏有机联系、教学仪器分数及果时比重不足等，提出了改革当前基础化学实验教学体系的设想，如制定新的教学目标和教学大纲，建立新的教学体系等。     

高校工艺美术系素描教学浅议

一、嘉措教学在工艺美术教学中的地位素描是一切造型艺术不可缺少的基本功之一。作为工艺美术教学中的绘画基础，它既是一门技术科学又是一门艺术科学，其作用是为专业设计服务，培养学生良好的造型能力、较高的审美能力和一定的创造能力，这种能力应融化在专业设计之中。从历届学生的综合能力和专业设计水平来看，由于素描基础不同，所反映出来的能力和水平也各有不同。素描基础深厚的学生对专业设计构思和艺术处理的思路就比较宽广，技法也灵活多样。由此可以看出，素描基础教学在工艺美术教学中占有相当重要的地位。当然，只偏重于素描会…     

党性教育教学科学化实践路径探究

党性教育教学科学化的实质就是在教学中要遵循党性教育内在的教学规律和外在教学形式，并通过相应的措施来加以保障。实现党性教育教学科学化，观念科学是基础，内容科学是核心，方法科学是关键，制度科学是保障。     

计算机公共基础课应用网络教学平台的思考

论述了网络技术和多媒体技术在计算机基础教学中的应用，说明了网络教学平台是教学中重要的辅助手段，是传统课堂教学的有益补充和拓展。随着网络技术的不断成熟，网络课件质量的不断提高，网络教学平台会更加广泛、深入地应用于教学当中。     

关于动画基础教学的几点思考

独立学院的艺术设计基础教学有其自身的特点和难点，应当因人制宜，因材施教。基础教学是相关专业不可绕行的门槛，不能弱化，而应加强，但教学内容和教学方法可以探讨。动、变、简是动画造型的基本特点，也是动画基础教学的研究课题。