园林旅游管理专业发展探讨

本文结合北京林业大学旅游管理学科的发展现状,针对目前发展中存在的问题,对基于风景园林的旅游管理学科(专业)发展定位进行了探讨,并对今后如何发展提出了具体建议.     

论在旅游管理本科课程中开展研究性教学

在旅游管理本科课程中开展研究性教学不仅是本科人才培养的基本要求,而且是旅游业发展和旅游管理学科自身发展的要求,对实践性教学也有积极的促进作用。要提高对研究性教学的认识、积极开展科学研究,在教学中科学设计研究性教学内容,积极进行教学制度改革,建设产学研基地,为研究性教学提供保障条件。     

加强技术院校旅游管理专业教育的建议

技术院校旅游管理专业教育取得一定发展,但由于对学科特点缺乏正确把握,教学培养与市场需求脱节,技术院校旅游教育在观念认识、教学模式、师资力量等方面存在诸多问题,结合自身日常教学和企业实践经历,提出通过更新技能教育观念、构建复合型人才体系、创新教学培养模式、建设"双师型"教师队伍等措施促进旅游职业教育健康发展。     

试析职高旅游管理专业教学的问题及对策

随着我国经济的迅猛发展,旅游市场得到了空前的发展,人们对旅游的热情及重视,都促使着旅游业的快速发展,就目前职高院校的旅游管理专业的现状而言,仍旧存在着很多的问题,而且随着人们对旅游要求的逐渐增高,旅游学校的教学改革也逐渐深入。本文从职高院校的旅游管理专业教学的现状以及其中存在的问题入手,为职高院校的旅游管理专业教学提出相应的对策,从而加强对旅游管理的认知和创新,不断地改善学生对旅游管理的处理能力,以促进我国旅游行业快速发展。     

中国传统文化与旅游管理理论的建构

近年来,我国旅游行业在不断地发展壮大,我国传统文化在其发展过程中产生了深远的影响。在构建旅游管理理念前,需要深入了解中国深刻的文化底蕴,以便更好的提高旅游企业的管理水平。本文从我国传统文化对旅游管理理念的影响入手,探讨中国传统文化对旅游管理理念的重要性,并提出关于旅游管理理念的发展策略。     

安徽财经大学 工商管理学院企业管理学科简介

安徽财经大学工商管理学院企业管理学科在师资培养、专业建设、教学科研和社会服务等方面均取得了显著的成绩,形成了学科体系完整、师资力量雄厚、研究方向特色鲜明的良好局面。本校的企业管理学科可以追溯到1959年设立的贸易经济系。1998年设立企业管理硕士点,2006年获得工商管理一级学科硕士学位授予权,2007年获得工商管理(MBA)专业学位办学资格,2010年获得旅游管理(MTA)专业学位办学资格。2008年,企业管理学科被安徽省教育厅遴选为省级B类重点学科。     

旅游饭店管理创新的探讨

随着国家经济的发展,旅游饭店在改革开放中取得了令人瞩目的进步,本文主要在了解旅游饭店管理现状的基础上,对饭店管理存在的问题进行理论研究,对旅游饭店管理的创新进行探讨。     

外向型旅游管理专业本科人才培养途径研究

国际化旅游产业的快速发展,对旅游专业人才培养,特别是外向型旅游专业本科人才的培养提出了更高的要求。本文通过对外向型旅游管理专业本科人才培养途径的研究,从"专业+外语"人才培养目标的确立、外向型课程知识结构的更新和完善、外向型师资队伍的建设等方面提出了外向型旅游管理专业本科人才培养的新思路,以适应国内、国际旅游业发展对人才的需要。     

福建省战略管理学科发展研究报告

该文回顾了国内外战略管理学科发展的基本过程,对国内以及福建省高等学校战略管理学科发展的现状进行了分析,在此基础上探讨了推动这一学科深入发展的若干思考,以期对我国工商管理专业人才培养和学科体系的完善有所裨益。     

旅游管理专业校企合作长效机制研究——以辽东学院旅游管理专业为例

随着旅游业快速发展,旅游企业对实践能力强的应用型人才需求日益增加。校企合作进一步拓宽了旅游管理专业的人才培养渠道,对深化旅游管理专业改革具有促进作用。校企合作作为本科旅游管理专业人才培养中一个重要措施,在具体实施中尚有一些不足。笔者对目前旅游管理专业校企合作存在的问题进行了分析,并从专业课程设置、师资队伍、毕业论文、校企之间深度合作等方面,探索了校企合作长效机制建设。     

浅析发展绿色旅游的意义——对伊犁州旅游业发展道路的思考

本文对旅游业的可持续发展和发展绿色旅游及伊犁州发展绿色旅游的优势等进行了深入分析,并从合理有效的规划与管理旅游资源、积极开发绿色旅游商品、加大绿色景区开发、实行绿色营销、提升旅游者的绿色意识等五个方面谈了自己对伊犁州发展绿色旅游的构想。     

浅析发展绿色旅游的意义——对伊犁州旅游业发展道路的思考

本文对旅游业的可持续发展和发展绿色旅游及伊犁州发展绿色旅游的优势等进行了深入分析,并从合理有效的规划与管理旅游资源、积极开发绿色旅游商品、加大绿色景区开发、实行绿色营销、提升旅游者的绿色意识等五个方面谈了自己对伊犁州发展绿色旅游的构想.     

福建省管理工程学科发展报告

管理工程学科是一门研究人类管理活动规律及其应用的综合性交叉学科,随着我国经济、社会体系建设的不断完善,管理工程研究在其中发挥着越来越重要的作用。为更好地了解我国和福建省管理工程学科的总体发展态势,该报告从管理工程学科的研究特点和基本状况出发,对近几年管理工程学科的发展现状进行梳理,提出了福建省管理工程学科的发展目标、战略任务及发展对策等。     

新疆高校旅游管理专业实习中的问题及对策研究

高校是培养高层次旅游人员的重要基地,然而目前新疆高校旅游人才培养规格与社会发展对人才的需求仍存在一定差距。本文在分析新疆高校旅游管理专业实习的现状后,梳理了新疆高校旅游管理实习中存在的问题,最后提出了解决问题的对策。     

河南工业大学MBA项目介绍

河南工业大学管理学科诞生于1983年,经过30年的发展,管理学院已发展成为河南工业大学文科学院中办学规模最大、综合实力最强的学院。学院师资力量雄厚。学院现有教职工111人,其中教授、副教授54人,拥有博士学位老师35人。教师队伍中,拥有教育部电子商务类专业教指委委员1人、省级学科及学术带头人5人。学院人才培养体系完整。现有电子商务、工商管理、物流管理、旅游管理、会计学、财务管理、市场营销、人力资源管理8个本科专业。拥有工商管理一级硕士授权点,下设物流管理与工程、     

旅游专业教学中如何提高学生的实践能力

旅游管理专业的就业要求较强的实践性,良好的实践能力是旅游管理专业学生就业的基本要素,所以在旅游管理的教学实践中不但要注重理论知识的学习,更应强化学生所学内容在实际工作岗位中的适应性、实用性,通过在教学实践中学生实践能力的塑造与培养,提高学生在教学实践中的动手能力,提高教学实践的学科针对性,促进学生就业能力的提高     

高等院校旅游管理专业教学模式创新思考

随着社会的不断进步,人们的生活水平不断提高,旅游业面临着一个新的机遇和挑战。这对于我国旅游教育来说,同样面临前所未有的发展机遇和改革压力。为适应我国旅游业发展的需要,积极开展旅游教学改革,努力提高旅游教学水平与教学质量,培养适应新时代的旅游管理专业人才,基于以上开展了相关研究,期望对高校旅游管理专业教学模式创新尽绵薄之力。     

关于高职院校旅游管理专业实践教学改革探讨

实践教学是高职教育教学体系中非常重要的一环,在培养学生的社会适应能力和动手操作能力方面起着至关重要的作用。旅游管理专业作为一门实践性很强的应用型学科,决定了实践教学在整个旅游教育教学体系中的不可或缺。然而,在我国高职院校的旅游管理专业纷纷加强实践教学改革力度的同时,仍有一些与实践教学相关的问题没有得到彻底解决。针对这种情况进行了分析和探讨,并提出了相应的对策。     

从《导游人员管理条例》修订浅论导游人员管理

在旅游活动中,导游起着至关重要的纽带作用,而对导游人员的管理和保护,能够对整个旅游行业产生制衡,以改变目前旅游行业混乱的现状。本文论述了导游人员管理的重大意义和方式方法,促使旅游行业朝着健康和谐的方向发展。     

关于健全我国旅游行政执法体系的若干思考

旅游行政执法隶属于我国行政执法,是旅游行政管理的重点内容,对完善、深化旅游行政管理,推动我国旅游行业发展能够产生非常积极的影响。近年来,我国的旅游行政执法不断完善,然而旅游行政执法一直存在若干问题,优化旅游行政执法体系是当前一项紧迫且重要的任务,相关者必须对之加以重视。