利用多媒体教学手段改变英语教学方法

本文论述了多媒体教学手段在英语教学中的重要作用,用事实说明了多媒体教学手段有利于创设情景,激发兴趣,启发思维,培养语感,有利于培养学生实际运用英语的交际能力。     

打造“媒力四射”的小学数学课堂

小学数学教育是实施素质教育重要组成部分,多媒体教学手段的运用,能够有效地增强小学数学教学效果。文章通过分析小学数学教学中存在的问题、多媒体教学优势、实施多媒体教学的方略等内容,对小学数学课堂教学采用多媒体教学手段的尝试进行探讨,研究成果可有效地提高小学数学课堂的教学效率和教学质量。     

浅谈多媒体优势与小学数学教学

多媒体教学模式已经成为现代化教育的重要手段。恰如其分地运用多媒体技术，充分发挥教师的聪明才智，才能做到事半功倍。笔者就如何在数学教学中运用多媒体技术浅谈自己的几点看法。     

大班教学情境下的高职英语多媒体教学改革

随着现代教学手段的不断发展和进步,很多高职院校都开始运用多媒体教学手段来辅助高职英语教学,给高职英语课堂带来了很大的转变。同时,由于很多高职院校英语教师不足,教室难以合理分配等,所以采用了大班的教学模式来进行教学,如此,多媒体教学手段与大班教学模式相结合,既能够节省人力、物力和财力,又能够提升英语教学的效果,一举多得。但是,大班教学情境下的高职英语多媒体教学依然存在着一些问题,需要我们在对问题认识的基础之上开展教学改革,以实现高职英语教学效率的快速提高。     

多媒体教学及误区

多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果。多媒体教学在八十年代已经开始出     

浅谈多媒体技术在职业教育中的应用

多媒体技术是现代化教育教学的重要手段之一,在职业技术教育领域中发挥着重要作用。但是目前我国职业学校的多媒体教学中还普遍存在一些问题,本文试分析了对多媒体教学认识上的一些误区,简要总结了运用多媒体技术需注意的几个问题,以期对职业学校教育教学改革提供一点微不足道的思路。     

多媒体在教学中的应用

海拉尔区第十一中学于2001年引进多媒体教学设备,开始尝试多媒体教学。几年来信息技术已被广泛应用到学科教学中去。下面就我在教学中体会到的多媒体教学手段在数学教学中具有的优点和应该注意的问题,及多媒体教学手段在数学教学中的作用进行阐述。     

关于高中历史多媒体教学之浅见

实现教学现代化,主要就是实现教学内容和教学手段的现代化。而教学手段现代化尤要开展多媒体教学。多媒体教学手段把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时     

浅谈多媒体辅助英语教学的运用

随着现代信息技术日新月异的发展,多媒体已经走进各个英语教学领域,传统的教学模式正逐渐地被现代化多媒体教学模式所取代。而将计算机引进英语课堂,无疑是改进教学手段的一种突破性的尝试。与此同时,多媒体教学模式对大学英语教师的教学理念和计算机信息技术的掌握也提出了新的要求。恰当地运用多媒体课件辅助英语教学,对于加快英语教学改革和发展,创造新型的教学体系,实现教学手段的根本变革,必然会取得最优化的教育效果。     

"多媒体"助高效英语课堂一臂之力

二十一世纪,科学技术日新月异,我国的外语教学正经历一场巨大的变革,电脑走入家家户户,同时也迈进了教育主阵地--课堂,运用现代科技手段,开展多媒体教学,逐渐被老师与学生熟悉和接受.本文结合自己的教学实践与体会,阐述了运用多媒体,构建高效英语课堂的尝试,运用多媒体导入新课,激发同学们的学习热情和兴趣;运用多媒体呈现词汇,学生在情境中快乐感知与落实单词;运用多媒体操练形式多样,能有效巩固所学知识;运用多媒体,同时阐述了构建高效英语课堂应注意的事项.     

英语教学中使用多媒体课件的几个原则

运用多媒体进行教学目前已经成了"时尚",无论是平时上课,还是公开课、实验课、教研课等,很多教师都会选择运用多媒体来上课。多媒体教学进入课堂,给教学注入了新的活力,是现代科技与教育的有机结合,多媒体教学有着传统教学不可代替的优越性,有着其他教学媒体不可比拟的优势。     

高校思想政治理论课多媒体教学探析

思想政治理论课要增强实效性,提高政治理论课的吸引力和感召力,多媒体教学的优化是重要突破口.本文在研究思想政治理论课多媒体教学的现状基础上,进一步分析了多媒体技术在思想政治理论课中运用的异化问题,并就如何优化、完善多媒体教学提出了建议和对策.     

对计算机类课程多媒体教学的思考

多媒体技术极大丰富了教师的教学手段,但是传统多媒体教学的方式也存在着较多的不足之处,本文从四个方面阐述了传统多媒体教学方式存在的问题,并就如何解决这些问题提出了自己的看法和见解,以期能起到抛砖引玉的作用。     

论教师在多媒体教学中的地位和作用

教师在多媒体教学中具有重要的作用和地位,表现在教师是多媒体课件的制作者、使用者,恰当运用课堂讲解能使多媒体教学变得更为鲜活,还能以多媒体课件为平台,增加与学生之间的互动。     

多媒体教学在工科院校化学课程实践中的应用

与学生讨论如何在化学课程中应用多媒体教学手段,并对电子教案、课件的编制以及课堂教学方法进行了研究和探讨,提出编制电子教案、课件时应注意平衡三个关系。课堂教学中应解决好四个矛盾。也提到了多媒体教学实践中遇到的问题及困惑。     

浅谈多媒体在高等数学教学运用中的优缺点

随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体教学已经被广泛应用到教学中,多媒体教学以其丰富的科技手段使声音、动画等方式变得直观、形象,受到很多教师和同学的亲睐。多媒体教学的确能解决一些在传统教学模式下难以解决的问题,但是在教学实践中,多媒体也暴露出一些不足,本文结合作者的实践浅析多媒体在高等数学教学应用中的优缺点,并提出自己的一些建议。     

计算机多媒体在教学中的作用

随着科学技术的飞速发展,以多媒体为主要教学手段已成为当前教学改革的热点。因为多媒体教学内容丰富多彩,教学情境生动鲜明,它可以用图文声像并茂的表现形式,更好的使教学过程得到优化,使教学效果的最优化得以实现,使得多媒体教学在教育领域中的应用更为突出。     

体育教学中多媒体技术的运用

在学校教学中,信息技术的应用、教育手段的更新必然会对传统的教育教学方法、教育观念、教育思想产生一种冲击。随着信息技术的进一步发展,多媒体在教学中的应用变得越来越走向成熟,各学科都在不同程度的运用多媒体教学。虽然多媒体技术在体育教学中运用得较少,但体育作为融知识传授、技能培养、身体锻炼为一体的学科是大有用武之地的。不论是体育理论课的教学还是体育技术课的教学,多媒体在体育教学中的作用越来越重要。     

利用多媒体教学,提高作文写作水平

多媒体――作为一种先进的信息处理工具已进入到各个领域。在作文教学中,合理运用多媒体教学手段,能激发学生兴趣,能培养学生的观察能力,能让学生在最短的时间内获取最多的知识信息。它在形式上灵活多变,能使作文课声情并茂,给学生广阔的思维和想像空间,发挥了学生的主体能动性,有效的提高了学生的写作水平。     

多媒体教学在高等数学教学中的应用

随着社会科技不断的迅猛发展,多媒体教学在高校的教学中也得到了广泛的应用。本文阐述了多媒体教学如何能够更好的运用在高等数学的教学中,对应用中出现的一些问题进行分析,从而提高高等数学在教学上的显著效果。