生活数字

应急教育普及率仅为1％ 据有关部门统计，目前，我国每年急救知识普及人群1000多万，应急教育普及率仅为1％，与发达国家50％的平均普及率相差甚远。     

提升社区应急教育的质量：佑护幼儿安全之必需

应对突发公共事件、实施应急教育是社区工作中的一项重要内容，更直接关系着其辖区范围内的幼儿及其家庭。这项工 作一方面受制于公共突发事件本身的复杂性，另一方面也与应急教育实践的质量密切相关。基于文献分析与实地调研，我们 发现现有社区应急教育明显存在两个短板：其一，现实中的应急教育大多数聚焦于常见灾害的防御和逃生，很少兼顾常态保障 和应急措施两方面的教育；其二，教育对象主要是大、中、小学生，并没有将幼儿群体纳入其中。鉴于新冠病毒疫情给幼儿及家 长的生活所带来的诸多不易，研究者认为：当下我们应该尽快聚焦以社区为依托的幼儿园和幼儿家庭应急教育实践，梳理社区 应急教育的困境，从总体设计到多元路径方面为社区应急教育提供可行性策略，切实提升应急教育质量，以此佑护幼儿及其家 庭的安全。     

移动互联网增速远超互联网

2013年智能手机普及率42.6％，预计2014年57.4％。3G用户4.01亿，较智能手机保有量5.8亿少1.8亿。以此计算2013年移动宽带普及率32.6％，预计2015年超50％。     

义务教育法对我国居民教育和收入的影响

根据2005年吉林省的微观数据,本文应用微观经济计量方法分析了义务教育法的实施对我国居民教育和收入的影响。研究结果表明：义务教育法的实施,使得我国居民受教育年限增加0.3年左右,使得农村8．0％左右潜在退学者和城镇2．2％以上潜在退学者完成了九年义务教育．进而使得农村居民和城镇居民的高中教育普及率增加2．5％和6．9％左右。这说明义务教育法的实施对于我国居民受教育水平的提升具有明显的促进作用;义务教育法的实施．没有改变农村居民和城镇女性居民的教育收益率．但使得城镇男性高中学历人口年均教育收益率增加了4．5％,说明义务教育法的实施仅对城镇高中学历居民的收入起到促进作用。     

社区图书馆应该走多元化发展之路

安徽省安庆市社区图书馆最初是由街道社区图书室演化而来的，后来随着各级政府对社区文化建设的重视，社区图书馆的发展速度较快，目前普及率已达到100％。但是，社区图书馆的高普及率只是硬件完善的一个表现，在运行过程中，还是不可避免地暴露出一些问题。     

引入大学教育方式：美国的中等教育

在发达国家，教育最薄弱的环节就是青少年的中等教育。经济繁荣，闲暇时间充裕，这大大推迟了成人期的到来。一方面，年龄在13-18岁之间的青少年作为消费者和未来的公民，已经具有相当的地位和独立性。虽然成熟期早就开始，然而他们在教育方面仍然被作为幼儿对待，对他们的标准和预期太低。现代民主国家日益保证中等教育普及率接近100％。这使得平等需求与精英教育之间尚未解决的矛盾越来越尖锐。如果不解决这些问题，大学教育的质量就难以保证。     

船舶修造业安全生产问题研究

船舶修造业的迅猛发展，为我国经济注入了新的活力。但船舶修造业安全发展问题渐显突出。据调查，仅2005年以来，南通市发生在工商贸系统安全生产事故中船舶修造业伤亡人数就占40％，较大以上安全生产事故占35％左右，重伤以上事故占40％左右。给企业及其职工生命财产造成了很大损失，给整个船舶修造业蒙上了阴影，这不得不引起政府的高度关注。     

基于扎根理论的安全应急产业发展影响因素研究

发展安全应急产业对于防范化解重大安全风险、提升防灾减灾救灾能力、推动经济高质量发展、培育新的经济增长点具有重要意义。在梳理安全应急产业相关文献和国家层面政策文本的基础上，采用程序化扎根理论研究方法进行文献和政策编码，对安全应急产业的影响 因素进行了识别和分析，结果表明：安全应急产业的发展受到政府、发展环境、要素条件、市场和产业内部等多个因素的直接和间接影响，各个影响因素之间存在着一定的相互作用。因此，应从制度建设、政策支持、市场需求等方面，推动安全应急产业高质量发展。     

重庆安全生产应急管理存在的问题与对策

文章分析了重庆市安全生产应急管理工作中存在的问题，提出了加强安全生产应急管理的对策措施。     

安全生产应急能力评价体系构建初探——基于石化企业的分析

石化企业安全生产应急能力是应急能力建设的重要组成部分。在分析石化企业安全生产的风险因素及事故特点的基础上,结合应急能力评价体系应当体现的原则和功能,应用系统理论思想,以PPRR应急管理过程理论为指导,结合石化企业的自身特点,运用德尔菲法和层次分析法相结合的方法,初步构建了石化企业安全生产应急能力评价指标体系框架。该体系框架包括应急预备能力、应急准备能力、应急响应能力和应急恢复能力4个一级指标、17个二级指标和43个三级指标。     

漓江流域生态旅游安全管理体系构建

实地调研和相关理论研究相结合发现:建立以游客为中心,由政府主导,旅游企业、媒体、当地居民共同协作、参与的安全管理体系有利于漓江流域的生态安全管理。该体系由安全教育系统、信息管理系统、安全预警系统、应急救援系统、安全保险系统和安全评价系统组成。     

突发自然灾害后的教育应急机制研究——以汶川地震灾害为例

汶川大地震给中国教育系统带来惨痛损失,这其中有地震破坏性强的客观原因,也与灾害来临时教育应急机制的相对缺乏与不完善有极大关系。文章分析了突发自然灾害对教育、教育应急机制的影响,教育应急决策的影响因素,汶川地震中教育应急机制暴露的问题,突发自然灾害教育系统应急的原则等,提出要建立突发自然灾害的预警、分级响应与应急联动、善后处理为一体的教育应急机制。     

大安全格局下提升高校安全稳定工作效度的思考

高校的安全稳定不仅是国家安全稳定的重要基石和有力彰显,同时是减少各类社会风险发生和保障学生健康成长的重要前提。当前,面临高校安全工作的突出矛盾和问题,要将高校安全纳入到大安全格局之下,坚持党的领导,坚持系统思维,坚持发展理念,坚持依法治理,构建有效维护高校安全稳定的体制机制。要以提升安全预防能力和应急处置能力为重点,强化高校安全稳定工作的阵地建设,将高校安全工作贯穿学生成长全过程,融入校园工作全主体,使高校安全工作“五进”体系全覆盖。同时,要以“三化”育人、思政教育、生命教育、美育工作为高校安全工作提供有效的文化驱动力。要不断健全和完善整体工作机制、责任落实机制、应急处置机制、监督考核机制,切实提升高校安全稳定工作的效度。     

高校应对突发事件策略研究

高校在抗击非典过程中积累了很多经验,结合高校管理实际,在学生安全教育、责任教育、法规教育、宣传媒体、应急程序、社会保险六个方面提出相应的对策,以应对高校中的学生突发事件。     

农民增收与农村基础教育:理论分析与实证研究

教育能提高农民成功应对经济失衡的能力。现阶段我国农民收入与其受教育程度相关。农民教育的边际收益呈明显递增趋势,农村基础教育普及率每提高1%,可使农民整体收入增长10.25%。教育是确保农民持续增收的长效机制和可靠保证。     

阆中市女童教育的状况及对策

随着历史的演变，阆中女童教育也有所发展，但与社会的发展相比，仍有女童教育的力度不够；农村女童初中普及率低于城市；小学女童流失率高于男童等问题。要解决这些问题就要增加教育投入；提高家长的认识；加强青春期教育；适当调整招生政策；减轻课业负担     

日本的大学生就业趋势

正处于经济景气的日本刮起了12级的“抢购风”。“抢购者”是各企业,“抢购”的对象是应届大学毕业生。 规定成了一纸空文 由于经济的高速发展,以及日本对教育的一贯重视,日本的大学教育普及率比较高,高中毕业生中,36.7％得以进大学深     

校园安全建设呼唤综合治理和公众参与

一、预防校园安全事件的积极意义 作为一个较大规模人群共同生活的特定社会单元，学校具备公共事件易发的先天条件，是公共应急管理的重点区域。由于学校与社会网络紧密联系，学生又是需要重点保护的特殊弱势群体，校园安全事件对于人们产生的心理冲击往往会被放大，某些事件甚至会产生深刻的政治影响和社会影响。正是因为这个原因，世界各国都很重视校园安全问题。美国政府用立法来确定校园安全的战略地位，从立法上将建设安全的学校确立为国家教育目标之一。     

企业安全生产应急管理绩效评价指标体系研究

依据现代综合应急管理理论的内容和相关法律法规的规定,从企业管理者及员工对安全生产及其政策的认知程度、安全生产政策的落实与制度的完善、安全生产应急管理组织建设、安全生产应急管理资源投入、安全生产应急预案的完善、安全生产事故应急处置能力、安全生产事故的损失七个方面对影响企业安全生产应急管理绩效的因素进行了分类,并在此基础上划分出二级和三级指标,建立了三级指标体系。     

57项产品和服务让奥运充满南京味

奥运前夕，南京商家可谓尽显身手，大展雄姿，为奥运盛会的召开，做出了不可估量的贡献，据统计，我市共有32家企业、高等院校和科研院所为北京奥运会提供了57项产品和服务，参与了奥运场馆建设、奥运信息服务、体育科技、大型活动、环能节保、奥运气象服务等领域的科研攻关。其中仅地面交通，各家就提供了十几项产品参与奥运的安全应急指挥、快速交通、绿色环保等多个领域的服务。这些产品将为奥运会提供尽善尽美的服务和保障。