没有特色即为特色——记青岛长阳路小学

正青岛长阳路小学始建于一九六四年春,学校现有教学班12个,学生480人,是一所市级规范化学校。2011年以来秉承溯本求源、以人为本、奠基人生的办学指导思想,学校以德育为先、能力为重、全面发展为切入点,搭建起了传统文化与现代教育交融、为时代建设者的成长奠基的学校发展框架,大胆提出了没有特     

课程促自主,书香伴成长 青岛明德小学传统文化育人特色活动

正青岛明德小学在"明礼修德,止于至善"办学理念引领下,在实践现代学校自主发展的过程中,结合学校实际,分析学校自身优势与不足,确立了以共筑"和谐"校园的总体构架,突出"自主"发展的核心素养,以实现传统与现代、继承与发展的完美结合。学校积极打造传统文化特色育人环境,构建健康文明的和谐校园,以丰富的校园自主课堂为载体,以书香文化为特色,传承传统文化特色育人。     

让生命在快乐足球中闪光——记青岛上清路小学足球特色教育

正“快乐足球”作为青岛上清路小学一项传统特色体育项目,一直深受学校广大师生的喜爱。作为全国校园足球特色学校、青岛市校园足球重点学校,这些年来,学校以“快乐足球”为理念,构建了“足球文化、校本课程、竞技活动和人才培养”的校园足球发展框架,践行着”强身健体、培植精神、凝聚力量、放飞梦想”的校园足球发展目标。以校园足球为突破口,积极推进“1+×”阳光体育工程,即:以足球为“1”,带动学校诸如体制健康工作、体育特色项目建设、体育传统项目开展及田径比赛等     

尚志养德 乐学力行——记青岛上海路小学

正坐落于上海路9号的青岛上海路小学,原名胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校,现有15个教学班,在校学生563人,教师45人。学校曾获得全国特色学校、全国读书育人特色学校、山东省艺术示范学校、山东省依法治校先进单位、山东省电教示范学校、青岛市文明单位、青岛市校本培训示范校、青岛市环境友好单位、青岛市节约型学校等称号。其凝聚百年名校的历史文化,影响了一代代尚德人,涌现出宋平、林颖珠、纪宇、许振超等一大批知名人才,赢得了良好的社会赞誉。近年来,学校不断挖掘尚德     

德法利集团:企业文化 彰显特色

在长达22年的市场竞争中,本着以德治人、以法治企、以利治本、成其大业的宗旨,坚持正、义、节、信的团队精神,发扬敬业、忠诚、勤奋、高效、和谐的优良传统,德法利集团     

明德立学 铸就梦想——记青岛市北区实验小学

正齐鲁大地,桃李芬芳。黄海湾畔,青岛市北区实验小学如一颗璀璨的明珠,在青岛这方教育宝地上熠熠生辉。青岛市北区实验小学位于市北区丹东路17号,始建于1932年,前身系青岛市市立黄台路小学,1963年更改为青岛丹东路小学,1997年青岛市北区实验小学正式挂牌。在学校80余年的发展历程中,在一代代教师的励精图治下,学校遵循明德·立学这一教育管理理念,形成了独有的教育特色。学校曾先后获得全国素质教育示范校、全国校园文化     

明禮修德 止于至善——记青岛明德小学

正青岛明德小学位于市北区周口路83号,学校占地面积24000平方米,建筑面积16000平方米,2015年9月投入使用,是一所按照省级规范化学校标准创建的全日制公办小学。校内设有2座教学楼、1座专用教室楼、体育馆、餐厅、200米环形跑道、多功能教室、地下车库等设施,是高标准建设的现代化学校。学校布局科学合理,外观大气,各专用教室配备完善。学校现有学生258人,教师14人。学校命名有深意。青岛明德小学以传统文化教育为特色,校名明德出自《礼记·大学》:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。含义有三:一是光明之德,美德,如《史记·五帝本纪》天下明德皆自虞帝始;二是培     

青岛六中:打造特色品牌 铸就特色辉煌

正山东省青岛第六中学是一所知名的美术特色高中。学校始建于1962年,1992年学校加挂青岛美术学校校牌。建校五十多年来,学校坚持以人为本,为学生终身学习与发展服务的教育理念,以学画先学做人为校魂,以自尊、自强、求真、求美为校训。学校先后向全国高等院校输送了近万名大学生,160余人被清华大学录取,500余人被中央美院和中国美院录取。先后被清华大学、江南大学、华东师范大学、南京艺术学院等院校命名为美术生源基地实验学     

中国特色社会主义理论体系彰显人本价值取向

人是社会存在的前提,也是社会发展的主体,更是社会发展的目的。中国特色社会主义理论体系在不断发展创新中始终坚持人民是价值创造的主体、坚持人民是价值评价的主体、坚持价值主体的广泛性、坚持价值主体发展的可持续性。     

将快乐教育进行到底——青岛实验初中特色办学纪实

育才的印记潜移默化地影响了我一步步的发展,并深深刻在了我的生命里,学校带给我们的,是单纯的试卷角上那个数字里包含不了的。这是青岛实验初中校刊《博雅》中刊载的从剑桥大学毕业的校友崔乃升的一句话。令岛城无数学子梦萦魂牵的实验初中究竟是个怎样的地方?向着快乐,大踏步出发!2000年,青岛育才中学;2010年,青岛实验初级中学。如今,这所坐落于风景如画的前海之滨的岛城名校,构筑了人本立校为内核、快乐育才为外延的学校文化体系。让     

翰墨飘香传书道 内涵发展显特色 青岛陵县路小学书法教育之路掠影

正清晨,步入青岛陵县路小学,书法影壁前,各种书体的爱字赫然入目,一股翰墨雅韵,氤氲环绕在校园中娇艳的月季、婀娜的紫藤、挺拔的洋槐之巅,琅琅书声中,浓郁雅致的书香之韵汩汩滔滔的涌入每个人的心脾,让人无限陶醉……学校秉承面向全体,突出特色的办学思想,以特色引领内涵发展品牌打造为主旨,以学生终身发展为基础,形成了校园精美、师资精湛、课程精广、管理精致、育人精心的学校文化,这所西部老校正焕发出勃勃生机。学校先后获得全国小学语文主题阅读教学课题实验学校、山东省语言文字示范学校、山东省书法校园、山东省小学品德与生活学科教学     

学校教育的根本是什么——记青岛长阳路小学

正出门就跑,不抬头看人,冲上公交车大声喧哗;贪吃,贪玩;不乐于助人、不知道感恩;翻脸比翻书还快、撒娇、矫情、撒谎;不分场合不停地玩儿微信、玩儿手机游戏、聊天说话,甚至面对面还用微信聊天……不能详尽。文字表述的行为,概括之就是缺少修养。不管是大人还是孩子,在公共场合、在家里,我们是不是随处可见呀?看到这样的行为我们是不是比较反感呀?面对这样的社会现状,如何充分发挥学校教育实效,弥补家庭教育的不足?青岛长阳路小学进行了一系列的探索与实践:推崇"源文化",注重细节,倡导从点滴做     

运用多样化小学语文教学方法，彰显语文魅力

多样化教学指的是将多种创新型的教学方法,根据教学内容、学生学习水平、兴趣爱好等因素,针对性地运用到教学过程中的一种教学方法,将其运用到小学语文教学过程中能够充分克服传统教学模式的弊端,满足学生差异化、全面化的学习需求,为语文教学注入生机与活力,实现灵活、高效的语文教学。小学语文教师要彻底转变传统的教学观念,走出落后教学模式的误区,以语文教学实际情况和学生学习需求为出发点,探索科学、高效的途径与策略,实现多样化教学法在小学语文教学中的实践与运用。     

打造特色城商行,青岛银行正行稳致远

城市商业银行是中国金融体系不可或缺的组成元素,被视作一个城市重要的金融力量,是一个城市蒸蒸日上的最佳印证!很显然,作为青岛本土的城商行,这种评价对青岛银行而言,恰如其分. 2019年1月16日,伴随着清脆的钟声,青岛银行正式登陆A股,成为全省首家A股上市银行,全国第二家"A+H"城商行.放在全国130多家城市商业银行大...     

聚焦青岛职业教育:突出办学特色 促进人才培养

正创新办学机制,突出办学特色,促进人才培养,青岛职业教育又有新的举措。为推动我市现代职教体系建设,提升专业内涵,促进专业发展,9月23日上午,青岛市教育局在中国海洋大学学术交流中心举行了青岛市职业教育交通运输类等10个专业建设指导委员会成立仪式。市教育局副局长王铨,市教育局职教处、教育科学研究院负责同志,交通运输类、财经商贸类等10个专业建设指导委员会的近百名专家参     

汇智聚力 爱润童心——记青岛平安路第二小学

正青岛平安路第二小学始建于1952年,六十多年的历史,积淀了学校优良的办学传统和深厚的文化底蕴,孕育了大批的优秀人才。近年来,学校以汇智教育为办学理念,以汇智聚力,爱润童心为学校精神,以培养阳光少年,智慧学子为育人目标,构建了四个目标维度下的八项课程,在德润启智德育品牌引领下,学生丰富的个性得以飞扬,学生多彩的梦想得以绽放,真正实现了学校全面育人的教育目的。德育浸淘于心智慧始见于行学校以文化引领彰显吸引力,以优美人文的环境感染人。围绕汇智文化核心理念,结合德润启智德育品牌,学校创新营造优美育人氛围,     

光影中的青岛名企——青岛崂山矿泉水有限公司

时代的脚步永不停息,当我们的生活随着时代变迁而日新月异、瞬息万变,我们是否还会记得当年那些先辈们为我们的今天所铺垫起的累累基石呢?在青岛城市发展的历程中,有这么一页,与城市的脉搏紧紧相扣,在这一页上,铺陈着以四方机车车辆厂为代表的一大批青岛资深名企,一张张黑白老照片翩然而出,裹挟着与这座城市几乎同龄的交通制造业、食品工业的历史气息,佐证着城市发展的纵深感和厚重感.一路走来,越做越强的青岛土著名企,淬火新生,蝶变成享誉全国的著名企业,然而一切与之有关的沧桑光影,每每印记般地烙刻在两代岛城人的思想记忆深处.