深圳市宝安区社会福利中心:打造家庭式平台 “五招”吸引人才

正之一:活引才深圳一个移民城市,本地户籍居民很少,且村改居人群占多数,大多物质生活资源较丰富,到社会上从业特别是选择到福利机构工作的人数十分有限,这是深圳的独特市情,身在特区的宝安福利中心十分清楚这一点。从成立之初,就确定选人用人五湖四海的原则,把目光瞄向来自全国各地的务工人员,虽属创新之举,但也是势所必然。吸收外来务工人员到中心工作,人数是够了,但人员素质参差不齐,队伍质量却难以保障。最初选择的就业者,有些是来自劳务市场的保姆、有些是中低学历毕业初到深圳的打工者,前者普遍勤恳踏     

“双创”背景下提升应用型新工科人才就业创业能力的研究

未来新兴产业和新经济需要的是工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才。该文以石家庄学院化学工程与工艺专业为例,在“大众创业、万众创新”背景下,分析在提升应用型新工科人才就业创业能力过程中遇到的问题,并针对这些问题,采取有效的应对措施,为同类型高校的发展和应用型人才就业创业能力的提高提供借鉴与参考。     

“闸北区青年创业大赛”搭建创业实践桥梁

最近，由上海市闸北区劳动和社会保障局、闸北区青年事务局共同举办的闸北区青年创业大赛顺利举行。活动自2008年11月3日正式启动以来，广大青年积极响应、踊跃报名，主办方共收到青年递交的《创业方案计划书》103份。     

“红旗”导弹打造西沙“空中走廊”

正西沙群岛是中国的固有领土,中国在西沙群岛部署防御性的防空导弹,原本无可厚非。美国等西方国家之所以对这一动向如此敏感,一方面是想借各种机会混淆是非、抨击中国;另一方面也是因为红旗-9导弹将使中方在这一地区的海空态势大为改观,并遏制个别国家为所欲为的企图。近日,部分国外媒体炒作中国在西沙群岛永兴岛部署红旗-9防空导弹一事。据此指责,中方正     

如何打造“阳光低保”

民政工作的科学发展需要对实践加以反思与总结。我们开设了案例解读的栏目,案例来自于民政、社会保障等传统社会工作领域,以实现专业力量对现实需求的回应。     

学前教育是不是“打造神童”

学前教育“打造神童”是指将幼儿阶段的教育内容整合到小学阶段。小学学前教育侧重于知识的传授,忽视幼儿身心发展的规律,给孩子造成了过多的学习负担,对孩子的身心健康发展非常不利。小学学前教育强调知识的讲解和传授,强调指导幼儿进行探索性学习,而忽略了幼儿思维能力、行为习惯、社交能力和观察能力的培养。小学教育与儿童的身心发展特征不一致,这对他们的健康成长极为不利。基于此,我们可以肯定的说:学前教育不是“打造神童”!     

“小平安”汇聚“大和谐”——上饶市信州区创新社会管理启示录

江西省上饶市信州区创新社会管理,以“小平安”汇聚“大和谐”,使该区成为宜居宜业之地。面对日益复杂的社会治安形势,信州区在全省率先实施了一系列社会治安综合治理的创新之举。     

数字经济时代基于“三全育人”的财经类专业创新创业人才培育探究

创新创业人才的培育不仅是检验财经类人才培养质量的根本体现,也是高校立德树人的重要内容,而数字经济时代的到来对创新创业人才的培育提出了更高的要求。在新的历史机遇和挑战面前,应坚持新时代高校“三全育人”的方向指引,明确在新的数字经济时代背景下财经类高校创新创业人才的培养目标,构建以“三全育人”为指导思想的财经类高校创新创业人才协同融合育人模式,从而推动财经类高校培养出具有突出创新精神与较强创业能力的高质量创新创业人才。     

基于“大赛训练营”的软件人才创新创业能力培养模式的研究与实践

该文结合软件工程专业特点及创新创业教学中存在的问题,进行培养模式系统化研究及设计,以培养创新创业能力为导向,建立以赛事为核心的实践教学体系,深度研究分析大赛特点,构建互联网线上“双创”学习平台,组织线下“大赛训练营”来丰富实践教学,增强学生工程实践能力,通过实践锻炼驱动软件工程专业的教学改革,探索创新创业人才培养新模式。     

以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养

创业教育是一种新型人才培养模式,以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养是适应社会发展的需要,是提高大学生群体素质和能力、推动国家经济发展的需要,是转变大学生就业观念、调解就业压力的需要。以创业教育为契机促进高校创新创业人才的培养,从以下几个方面着手:(1)转变教育理念,注重学生创新意识、创新能力培养;(2)改革教学内容,完善课程体系;(3)改进教学模式,灵活运用教学方法;(4)加强师资队伍建设,建设一支高素质的师资队伍;(5)建构多元化的人才培养评价体系,加强对质量的监控;(6)营造创业文化氛围,健全支持体系。     

公益孵化器助力“公益创业”

公立和民办社工机构的培育与发展,是社会工作制度建设中的重要一环。当下,用"踟躇前行"形容内地社工机构的发展也算妥切,自党的十六届六中全会以来,政府和社会对社工机构的发展给予了更多的关注和扶持。社工机构要克服创建期的资金、人才、场地匮乏的困境,循着制度化的轨迹步入规范、成熟,需政府部门、NGO、社会大众形成的合力,亦即政府提供的资金扶持、项目购买等制度配套,NGO的管理理念创新、相互协同,社会舆论的认同与信任等。下面刊载的几篇文章就给予我们更多这方面的思考。     

谁为彩票行业“人才荒”“开方”

从1987年新中国发行第一张公益彩票至今，福彩发行量屡创新高，但是中国专业彩票人才严重匮乏的局面仍然没有得到改善，并正在成为掣肘这个行业未来发展的重要因素。     

群众评审团打造“阳光低保”

家住江西省上高县敖阳街道建设北路居委会的18岁女孩刘英,2008年父亲不幸去世,母亲又常年患病,家中还有一个读高中的弟弟。近日,她向街道社区居委会递交低保申请,并在街道召开的低保群众评审会上,向＂群众评审团＂陈述自己的家庭状况,得到评审团的全票通过。当天，该街道还有32户居民和刘英一样，在这次的低保群众评审会上，通过评审“面试”并申请到了低保金。现在，谁能享受低保，谁该退出低保，不再是只由政府有关部门说了算，而是公开请群众来评审，由群众来表决，这一新举措被当地老百姓称为“阳光低保”。     

“明天计划”打造都市温情

人们常常感叹:在繁华的都市生活背后,是掩饰不住的冷漠。人们忙忙碌碌、行色匆匆,华灯初上的傍晚,每一个人都会感到,在这个光怪陆离的世界里, 自己只是一个微不足道的过客。然而,在天津这个日新月异的国际化大都市里,最近却由于"明天计划"的实施,而到处洋溢着温馨,充满了人情味儿。从2004年5月至今,已经有32名孤残儿童通过"明天计划" 得到了救治,其间,感人的事迹     

打造“色香味”俱全的语文课堂

“老师按部就班地讲,学生循规蹈矩地听。”这种传统的语文课堂就像一盘不加任何佐料的菜,无香无味,挑不起人的食欲。学生不喜欢,自然收效甚微。怎样才能让学生喜欢上语文课、乐于学习语文呢？我认为：要想让语文课堂充满生机、乐趣、活力,要想让学生喜欢语文课堂,就必须适时地为语文课堂加点“佐料”,只有打造出“色香味”俱全的语文课堂,才能很好地激起学生的学习兴趣,带来事半功倍的效果。下面本人结合教学实践谈谈自己的一些做法。     

群众评审团打造“阳光低保”

家住江西省上高县敖阳街道建设北路居委会的18岁女孩刘英,2008年父亲不幸去世,母亲又常年患病,家中还有一个读高中的弟弟。近日,她向街道社区居委会递交低保申请,并在街道召开的低保群众评审会上,向"群众评审团"陈述自己的家庭状况,得到评审团的     

北京：全方位打造“9064”

完善制度 实现养老服务全覆盖 实施养老服务补贴.去年,北京市下发了<关于深入开展居家养老服务试点工作的通知>,在10个区开展居家养老服务统一试点工作.为推动居家养老服务,出台了<北京市特殊老年人养老服务补贴办法>,试点区内具有北京市户口、年满60周岁、符合高龄、低收入、纯老年户等条件的老年人,可享受50-250元的养老服务补贴,此项政策惠及18万老年人.     

打造耐人寻味的“新闻年货”

<正>《我做一天春运人》融媒体系列报道是中国交通报社有限公司“新春走基层”活动的品牌栏目,是记者践行“四力”的重要载体。今年春运期间,中国交通报社第三年把视角对准春运中的交通人,组织记者深入一线体验交通运输岗位,感受交通人的苦与乐,通过融媒体报道立体展示春运人的工作点滴。北京步班邮递员、12306铁路客服中心、高速公路收费员、滑雪用具寄递、南航厨师……记者挑选了与百姓生活息息相关的岗位,深度揭秘,让百姓了解这些岗位背后的真实故事。