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相似文献
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1.
正青岛上海路小学始建于1920年,原名"胶澳商埠中华基督教私立尚德小学校",是一所有着优秀历史传统,在社会上享有较高声誉的百年老校。学校先后荣获全国特色学校、全国读书育人特色学校、山东省艺术示范学校、山东省依法治校先进单位、山东省电教示范学校、山东省雏鹰大队、青岛市文明单位、青岛市环境友好单位、青岛市校本培训示范学校、青岛市节约  相似文献   

2.
《青岛画报》2015,(1):64-65
青岛市崂山区实验小学坐落在崂山区政府北侧,背倚青峦,面朝大海。这所拥有35个教学班、1600余名学生、1998年才成立的学校,近年来办学水平迅速提升,获得了山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省艺术教育示范学校、全国头脑奥林匹克活动特色学校等多项荣誉称号,其"和美教育"特色品牌在青岛乃至全国产生了一定的影响。《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《山东教育》等多家报刊相继推广了该校的和美教育办学经验。  相似文献   

3.
日居月诸,物换星移,六十年披荆斩棘奏华章,六十年风雨兼程铸辉煌. 山东省青岛第十七中学创建于1954年,先后荣获“山东省重点中学”、“山东省规范化学校”、 “全国读书教育活动示范学校”、 “教育部中小学校长培训项目基地”、“教育部普通高中特色建设项目学校”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省职工职业道德建设先进单位”、 “山东省花园式单位”、 “山东省五·四红旗团委”、 “青岛市文明单位标兵”、 “青岛市最具社会满意度十大名校”、 “青岛市职工职业道德建设十佳单位”、 “青岛市教科研先进单位”、 “青岛市中小学校本培训示范学校”、 “青岛市中小学德育工作先进单位”“青岛市十佳德育品牌”等殊荣.  相似文献   

4.
正红瓦绿树,碧海蓝天。在钟灵毓秀的午山脚下,崂山区第三实验小学如同冉冉明星,灿然而生。崂山区第三实验小学位于崂山区文化中心,南临青岛二中,西与青岛大学、青岛科技大学毗邻。学校前身为午山小学,始建于1922年,是一所有着浓厚历史积淀和文化内涵的百年老校。多年来,学校夯实习惯教育基础,推进快乐教育实施,抓实教育教学质量,连年在崂山区教育目标管理督导考核中获得"优秀"等级,是山东省规范化学校、青岛市优秀家长学校、青岛市环境友好单位、青岛市足球特色学校、全国地理科普教育基地。  相似文献   

5.
正在如梦如幻的美丽海边,一所生产快乐的学校——青岛实验初级中学巍然坐落于此。在这里,有着一群幸运学子挥洒着青春的热情,快乐的学习。这所市属初中学校,先后获得全国奥林匹克教育示范学校、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、青岛市教育改革十面红旗、青岛市基础教育课程改革先进单位等近百项市级以上荣誉称号。青岛实验初级中学不仅仅抓素质教育和课程改革,更关心学生们的家庭教育,  相似文献   

6.
青岛嘉定路小学以"师资优良、教育优质、管理科学、特色鲜明、条件先进"为办学目标,坚持科研兴校,教研促教的战略,全面提高了教育教学质量,形成了独特的办学风格,具有良好的社会声誉,后荣获得了山东省规范化学校、青岛市依法治教示范学校、青岛市电化教育示范学校、青岛市艺术教育示范学校、青岛市雏鹰红旗大队、青岛市德育先进集体等荣誉称号.  相似文献   

7.
正青岛市北体育学校于1 996年经市北区政府批准成立,隶属于青岛市市北区教育局,是青岛市唯一一所公办九年一贯制体校,施行学习训练两集中的办学模式。学校先后获得国家高水平体育后备人才基地、全国群众体育先进单位、山东省青少年体育工作先进单位、山东省高水平体育后备人才基地、山东省群众体育先进单位、青岛市体育工作先进单位等多项荣誉称号。  相似文献   

8.
正山东省青岛第四十三中学始建于1964年,是青岛市文明单位、青岛市教学示范学校,2013年山东省规范化学校,2014年青岛市现代化学校,2015年青岛市中小学数字智慧校园。学校坚持"不放弃一个学生,为学生的全面发展奠基"的办学理念,将"国家课程、地方课程和学校课程"三级课程建设作为学校发展的生长点,致力于学校课程的多元建设,彰显"自主学习、自我教育、健康自信、和谐发展"的办学特色。  相似文献   

9.
正山东省平度第一中学始建于1902年,是山东省首批重点中学、山东省首批规范化学校、山东省教学示范学校。学校秉持"为社会负责,为学生终身发展负责"的办学理念,大力推进生态教育,培养出一大批全面而有个性的优秀人才,形成了独特的办学特色,取得了骄人的育人成绩。自2004年以来考入清华、北大学生60人,走出青岛市文理科状元13名,其中山东省状元3名。  相似文献   

10.
《青岛画报》2015,(1):60-61
山东省青岛第十五中学创建于1953年,是青岛市人民政府创建的第一所完全中学。六十余年来,一代代十五中人蕴积砥砺,兴学育人;一路坚行,一路凯歌。近年来,十五中高扬新人文教育特色大旗,锐意改革,勇于创新,开创了学校发展的新常态。更新理念,办学思想闪耀新人文光辉2014年,学校确定了"创建新人文教育特色学校"的目标,致力培养人文、科技和艺术素养兼重的创新人才。新人文成为青岛  相似文献   

11.
青岛鞍山二路小学位于四方区南部,经过几代教师四十余载的辛勤耕耘,学校积淀了丰厚的文化底蕴和丰富的办学经验,先后被命名为"山东省规范化学校"、"山东省教学示范学校"、"山东省艺术教育示范学校"、"山东省语言文字示范学校"等,赢得了家长和社会各界的广泛赞誉.  相似文献   

12.
正青岛十五中自2014年开始高举"新人文"教育旗帜,锐意改革,勇于创新,激起了青岛市普通高中教育改革的热潮。2015年更加凝神聚力,潜心耕耘,全面充实新人文教育内涵,着力打造"学生有选择的教育",在青岛市、山东省率先全面实施"国家课程分层""学校课程、社团课程分类"的选课走班制度,荣获"第三届青岛市教育改革创新奖",校长孙睿入围"第四届全国教育改革创新典型案例"评选,创新实践在全国范围内引起反响,  相似文献   

13.
正清晨,步入青岛陵县路小学,书法影壁前,各种书体的"爱"字赫然入目,一股翰墨雅韵,氤氲环绕在校园中娇艳的月季、婀娜的紫藤、挺拔的洋槐之巅,琅琅书声中,浓郁雅致的书香之韵汩汩滔滔的涌入每个人的心脾,让人无限陶醉……学校秉承"面向全体,突出特色"的办学思想,以"特色引领内涵发展品牌打造"为主旨,以学生终身发展为基础,形成了校园精美、师资精湛、课程精广、管理精致、育人精心的学校文化,这所西部老校正焕发出勃勃生机。学校先后获得全国小学语文主题阅读教学课题实验学校、山东省语言文字示范学校、山东省书法校园、山东省小学品德与生活学科教学  相似文献   

14.
种好试验田     
《社会福利》2005,(7):1-1
民政部确定北京市西城区等46个单位为首批全国养老服务社会化示范活动试点单位,并在青岛市召开了示范活动启动工作会议。试点单位的确定和启动工作会议的召开,标志着全国养老服务社会化示范活动正式拉开了序幕。  相似文献   

15.
他们是歌者,用甘洌的清泉奏响学生心中的纯真之歌;他们是舞者,用生活的灵动舞出语文的多姿多彩;他们是寻梦者,用生命的花香点缀平凡人生的无限诗意。这群诗意栖居的人组成了一个优秀的团体——青岛育才中学语文教研组!建校十年来,语文组获得青岛市先进教研组、青岛市先进班组、校学习型教研组的称号,并为学校赢得全国语文特色学校(A级)的殊荣。校十大名师,语文组占据三席;全国语文教学大赛一等奖;多次举办省市级公开课、研究课、开放课;国家省市级课件制作比  相似文献   

16.
近日,山东省邹城市被民政部命名为第四批全国养老服务示范活动示范单位。  相似文献   

17.
八大峡街道办事处位于栈桥海滨以西,西镇南部临海处,海岸线长3000余米,因辖区内8条马路以我国著名的8个峡谷命名,且与青岛著名的"八大关"东西并峙,故称"八大峡".管区总面积2.265平方公里,居民29400余户,72300余人.2013年,街道紧紧围绕经济环境、政治环境、社会环境、服务环境、生态环境五大内容,立项创新,领题调研,创立了"红飘带"社区志愿服务模式,以创新激发工作干劲、以创新促进管区和谐.街道先后荣获国家防震减灾示范社区、省级地震安全示范社区、青岛市应急管理标兵单位和青岛市军民共建标兵单位等多项荣誉称号.  相似文献   

18.
正课堂上的她,从容大气、舒缓有度;排练时的她,眉目传神、挥汗如雨;学校艺术节,她台上台下,忙忙碌碌却有条不紊;业余时间,她带领青岛市中小学教师舞蹈团排练演出,虽然辛苦却甘之如饴。她身上有多个头衔:青岛市教学能手、青岛市基础教育学科指导委员会委员、青岛市中小学艺术教育专家团委员、青岛市音乐学科中心组成员、全国中小学生春节联欢晚会最佳指导教师、山东省校  相似文献   

19.
正周萍老师,青岛实验初中优秀的地理教师、班主任。从教20年一直秉持"教育是一种信仰"的理念,潜心教学,成绩突出。获得山东省地理优质课一等奖、全国"未来课堂"名师优质课一等奖,从事班主任工作10年,所带班级获得"青岛市优秀班集体"称号。本人被评为优秀共产党员,优秀班主任、青岛市优课教师。对待教育:忠诚坦荡、真心付出周老师热爱教育事业,对学生真心付出。她经常把"学校、学生的事就是大事"、"不能耽误学生"挂在嘴边。  相似文献   

20.
正青岛市崂山区浮山小学始建于1991年6月,学校坐落在青岛市浮山北麓,占地面积1 9000余平方米,是一所质朴典雅又充满时代气息的学校,校园犹如泼墨之画,景致悠然。学校现有20个教学班,在校学生880余人,教职工61人。多年来,浮山小学重视对教师的培养,形成了一支素质高、业务精的研究型教师队伍,其中青岛市优秀教师3人,青岛市教学能手2人,青岛市专业人才4人,区教学能手5人,省、市、区骨干教师10余人;有30多人次举行过省、市、区级公开课、研究课,1人曾获全国数学优质课比赛一等奖,教师  相似文献   

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