现代化学校课程体系建设促进师生和谐发展——记青岛第四十三中学

正山东省青岛第四十三中学始建于1964年,是青岛市文明单位、青岛市教学示范学校,2013年山东省规范化学校,2014年青岛市现代化学校,2015年青岛市中小学数字智慧校园。学校坚持"不放弃一个学生,为学生的全面发展奠基"的办学理念,将"国家课程、地方课程和学校课程"三级课程建设作为学校发展的生长点,致力于学校课程的多元建设,彰显"自主学习、自我教育、健康自信、和谐发展"的办学特色。     

传承苏霍姆林斯基教育思想 提升学校“四自+”教育品质——记青岛第四十七中学

正2017年3月20日升旗仪式,在全校师生的见证下,七年级1班班主任高洪春老师从校长袁丽华手中接过苏霍姆林斯基教育思想实验班匾牌,标志着学校学习和践行苏霍姆林斯基教育思想进入了一个新阶段。2016年,青岛47中学被市教育科学院推荐为首批全国苏霍姆林斯基教育思想实验校。袁丽华校长出席青岛市“支点-教育论坛”并与乌克兰苏霍姆林斯基实验学校签署合作协议”。     

践行苏霍姆林斯基教育思想 培养具有四自+品质的中学生——记青岛第四十七中学

正青岛47中学是一所拥有50多年历史、文化底蕴深厚的优质初中学校,学校立足于素质教育的要求,着眼于学生的长远发展、全面发展、个性发展,弘扬梦想·责任·超越的学校精神,打造成就梦想的教育品牌,培养具有自信+尊重、自主+合作、自立+感恩、自强+责任的四自+品质的学生,致力于创办一所学生向往、家长满意、政府认可、师生自豪的青岛市优质初中品。     

“成长嘉年华”课程体系 让每一个生命绽放精彩——记山东省青岛第五十中学办学特色

正青岛第五十中学围绕全人教育办学宗旨和返璞归真、固本开新办学理念,确定了培养人格独立、内心强大、视野开阔、勇于担当的中国人的育人目标。本着一定要让每个学生都有一到两项特长,不是为了能加多少分,而是为了他以后的人生能够丰富起来的原则,我校逐渐找准方向,针对学生终身发展和社会发展的必备品格和关键能力,每个学科均完成了校本特色课程开发方案的制定,形成了以可持续发展为主线,保证文化课程学习和个性发展的需要、具有学校特色.指向学生核心素养的成长嘉年华课程体系。     

培养国家高水平体育健将 打造复合型后备人才基地——记青岛市北体育学校

正青岛市北体育学校于1 996年经市北区政府批准成立,隶属于青岛市市北区教育局,是青岛市唯一一所公办九年一贯制体校,施行学习训练两集中的办学模式。学校先后获得国家高水平体育后备人才基地、全国群众体育先进单位、山东省青少年体育工作先进单位、山东省高水平体育后备人才基地、山东省群众体育先进单位、青岛市体育工作先进单位等多项荣誉称号。