论第三代领导核心坚持和发展小平理论的三大历史贡献

党的第三代中央领导核心坚持和发展邓小平理论有三大历史贡献鲜明地高举起邓小平理论的伟大旗帜,确立了邓小平理论的领导地位;针对我国经济改革实践中的新问题进行重大理论创新,深化了邓小平经济改革理论;提出的一系列大政方针含有重要的理论价值,进一步丰富了邓小平理论的科学内涵。     

论第三代中央领导集体对邓小平理论的主要贡献

本文从五个方面论述了以江泽民为核心的中央第三代领导集体,在创造性的工作实践中,丰富和发展邓小平理论所作的主要贡献.     

高举邓小平理论伟大旗帜的光辉典范--第三代领导集体坚持和发展邓小平理论的历史性贡献

以江泽民为核心的第三代领导集体诞生13年来,站在时代前列,把握时代特点,立足新的实践,在全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业中,坚持、运用、丰富和发展了邓小平理论,为全党和全国人民树立了高举邓小平理论伟大旗帜的光辉典范.他们高度重视旗帜的方向、形象作用,郑重地把邓小平理论写到党的旗帜上;高度评价邓小平理论的主要创立者--邓小平的历史功绩和光辉一生;不断对建设有中国特色社会主义理论作出新概括,站在时代高度确立邓小平理论的历史地位;坚持不懈地用邓小平理论武装全党、教育人民;与时俱进,开拓创新,多方面丰富发展邓小平理论.     

论党的三代领导核心探索中国社会主义建设道路的贡献

在探索社会主义建设道路上 ,党的三代领导核心作出了杰出贡献。毛泽东的贡献在于为这一探索提出了思想原则 ,揭示了发展动力 ,进行了有益尝试 ,提供了经验教训。邓小平的贡献在于创立了建设有中国特色社会主义理论 ,实现了马克思主义在中国发展史上的第二次飞跃。江泽民的贡献在于确立了邓小平理论在全党的指导地位 ,完善了党的路线、方针和政策 ,为在新的实践中解决新的问题提供了科学指导 ,开始形成有中国特色社会主义全面发展的思想。     

论党的第三代领导集体对邓小平理论的坚持和发展

以江泽民同志为核心的第三代领导集体 ,紧紧抓住建设有中国特色社会主义的“一整套发展战略” ,将“正在做”的建设有中国特色社会主义的新的实践经验系统地总结为战略指导思想 ,再升华为理论观点 ,这是党的第三代领导集体坚持和发展邓小平理论的一个重点 ,也是其一大特点 ;在社会主义历史阶段 ,党指导社会主义现代化建设和改革开放的发展战略 ,是“三个代表”的集中体现     

略论党的第三代领导集体对邓小平理论的坚持和发展

阐述了以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,在分析、研究、解决改革开放和社会主义现代化建设面临的新情况、新问题的过程中,从六个方面创造性地坚持和发展了邓小平理论.     

试论党的三代领导核心对党的作风建设的探索与贡献

党的作风建设历来关系党的生存和发展.中共三代领导核心分别对党在革命、建设、改革开放和社会主义建设新时期作风建设的内在规律及特点进行探索、发展和创新,提出了"三大作风"是中国共产党区别于其它政党的显著标志、"国有国法,党有党规"的思想以及"八个坚持,八个反对"等科学论断.这也成为新世纪加强和改进党的作风建设的重要资源和宝贵财富.     

三代领导核心论共产党人无神论思想建设

毛泽东、邓小平、江泽民三代领导核心,非常重视党的无神论思想建设,并为此做出了重大探索,在坚持马克思主义世界观、摒弃唯心观,崇尚科学、破除迷信,明确宗教政策、坚决打击邪教,强化党纪、纯洁党的队伍等方面形成了完整的无神论思想体系和严谨的理论论述。研究、学习三代领导核心的无神论思想,对我们今天坚定共产主义信仰,同一切反科学、伪科学行为做斗争具有重要意义。     

论第三代领导集体在知识分子问题上的贡献

以江泽民同志为核心的第三代领导集体对新时期的知识分子问题作出了重大贡献 :1 坚持并发展了“知识分子是工人阶级一部分”的科学论断 ,对知识分子进行了新的定位 ;2 对知识分子的地位和作用作了新阐述 ;3 明确了当代知识分子的历史使命 ;4 用“四个统一”为当代知识分子的成长指明了正确的方向和道路 ;5 在知识分子政策上求真务实 ,不断创新、不断突破     

党的三代领导核心与我国高等教育的发展

新中国成立以来 ,党的三代领导核心十分重视高等教育。毛泽东改造旧中国高等教育的实践 ,为高等教育的发展奠定了坚实基础。在新时期 ,邓小平继承和发展毛泽东教育思想 ,提出了教育改革与发展的“三个面向”的战略指导方针 ,使我国高等教育取得了伟大的历史性成就。为了迎接当今世界知识经济的挑战 ,江泽民提出科教兴国的战略 ,强调创新教育和素质教育 ,为我国 2 1世纪高等教育的发展指明了方向     

中共第三代领导集体对邓小平理论的继承和发展研究述评

中共十四大以来,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体主要从八个方面对邓小平理论实现了理论和实践上的全面继承与发展,创造性地体现了马克思主义中国化的正确方向。十多年来,理论界对第三代中央领导集体继承与发展邓小平理论的研究成绩显著。本专题的研究有着较大的拓展余地,我们期待着“百家争鸣”的方针在第三代中央领导集体理论贡献研究中结出丰硕之果。     

第三代领导集体对国企改革与发展理论的新贡献

以江泽民为核心的党的第三代领导集体从世纪之交的历史高度,明确提出了新时期国企改革和发展的指导思想、目标方向、战略方针和推进途径,在一系列重大问题上取得了新的突破,继承、丰富和发展了邓小平国有企业改革和发展理论.     

谈第三代中央领导集体对邓小平理论的突破及其经验启示

以江泽民为核心的党的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜 ,领导全国各族人民 ,在深化改革开放的实践中 ,在创造性地解决当代中国现代化建设中的实际问题的过程里 ,使邓小平理论得到了丰富和发展 ,开创了中国特色社会主义新的局面     

党的三代领导核心坚持理论创新的重要启示

重视理论创新是我党理论建设的优良传统。党的三代领导核心关于理论创新的重要论述是我们新时期开展理论创新的理论依据和行动指南,同时也给我们留下了很多重要的启示:坚持解放思想、实事求是是理论创新的强大思想动力,坚持和发展马克思主义是理论创新的根本原则,与时俱进是理论创新的基本依据,尊重人民群众的实践是理论创新的源泉。     

高举旗帜 再创辉煌－试论党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展

邓小平理论是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶 ,是有中国特色社会主义事业的理论表现。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜 ,在理论和实践上坚持和发展邓小平理论 ,作出了杰出贡献。本文从五个方面论述党的第三代领导集体对邓小平理论的丰富和发展     

略论三代领导核心文化思想的内涵和意义

文章对三代领导核心文化建设思想中有关文化在社会结构内的历史定位、内涵及目的,进行了比较研究。得出的基本结论是:虽然三代领导核心所处的历史时期不同,但有关文化的历史定位、内涵、目的之认识却基本一致,且体现了一脉相承、与时俱进和不断丰富发展的演进关系。     

第三代中央领导集体对党的建设的新贡献

文章从九个方面简要地论述了以江泽民为核心的第三代中央领导集体，在紧紧抓好全面贯彻执行党的基本路线的同时，聚精会神地抓党的建设，在理论和实践方面对马克思主义建党学说所作出的新贡献。     

为了实现祖国的完全统一--第三代领导核心江泽民与祖国统一大业

第三代中央领导核心江泽民坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,继承第一、二两代中央领导集体未竞的事业,高举"和平统一、一国两制"的伟大旗帜,为实现祖国的完全统一继续奋斗.文章从"构想的精髓"、"构想的新内容"等四个方面进行论述.     

论中共三代领导核心的协调发展思想

中国共产党三代领导核心协调发展思想的理论基础相同,从而使他们在对社会协调发展重要性以及实现社会协调发展根本方法上高度一致,体现了他们思想的一脉相承;由于社会历史条件不同,从而使他们对协调发展内涵的认识不断创新,体现了他们思想的与时俱进。研究比较三代领导核心协调发展思想具有重要理论意义和实践意义。     

马克思主义在新阶段的新发展——党的第三代领导集体对邓小平理论的新贡献

党的十四大以来,党的第三代领导集体一方面高举邓小平理论的伟大旗帜,确立了邓小平理论的历史地位和指导意义,明确了邓小平理论是马克思主义在中国发展的阶段;另一方面又在运用邓小平理论对实际问题进行理论思考的同时,坚持“一个中心,三个着眼于”,丰富和发展了邓小平理论,使马克思主义在中国又有了新发展。