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所谓师生之间的心理沟通,即指师生之间在心理上互相容纳,理解对方,接受对方,能互相信任,互相尊重.具体讲,就是学生能理解教师对他教育要求的合理性和正确性,乐意接受教师的教育指导和帮助,并且化为行动;教师能理解学生言行产生的背景,透析学生言行的真正动机,体谅其具体情境,知其所想,在情感上,师生之间相互接受,将心比心,不曲解对方.师生之间的心理沟通在中学生的管理工作中起着非常重要的作用.作为老师,要了解与掌握心理沟通的方法与技巧,并熟练应用于工作当中,以提高学生管理工作的实效性. 相似文献
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谈心是班主任帮助学生消除心理障碍,解决思想问题的一个重要方法。成功的谈心,能通过师生情感交流达到帮助、教育学生甚至是转换学生思想动态的目的;而谈心失败,不仅不能帮助学生。还会在师生中造成隔阂或鸿沟,导致学生产生逆反心理。因此班主任必须慎重地对待谈心这门“艺术”。 相似文献
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本文提议在班级管理及德育工作中运用严与爱结合来教育学生管理班级,发挥以情感人的作用,激发学生潜在的情感,理解老师支持老师工作,从而形成和谐的师生关系 相似文献
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福利沟通:连通员工心灵的桥梁 总被引:1,自引:0,他引:1
福利一向被誉为企业留人的法宝,而有效的福利沟通更是加强福利“法力”的关键。本文针对福利沟通展开研究,探讨了福利沟通的重要性,福利沟通的五大技巧以及福利沟通计划的构成要素。 相似文献
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我在担任班主任工作以来,经过理论研读,通过观摩学习,在工作中获得了一些宝贵的经验,经过我和学生的共同努力,班级建设搞得有声有色,得到学生、家长、课任教师、学校领导的认可与肯定。这里我仅就与学生沟通走进学生心灵,营造良好班级环境谈谈我的一点经验和方法。 相似文献
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班级日记是在借鉴中小学班级日志的经验基础上,结合大学生思想政治教育上作和管理工作的实际,创新出的一种学生工作的新形式和师生交流的有效途径. 相似文献
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科学发展观的核心是以人为本。作为教师,尤其是作为思想政治工作的教师,更应深刻领会其内涵。本文通过某贫困大学生转变的教育过程,深深感到当代部分大学生,尤其是贫困生思想问题、心理问题的严重,更加意识到了自己的任务的重大和艰巨,但只要有爱、有责任感、有不让一个学生掉队的信念,工作是卓有成效的。 相似文献
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要办好学校,必须要争取家长的关心、帮助、支持和监督评价。家长素质的好坏直接影响着学校的管理、班级工作的开展以及教师的工作质量,因此,教育管理者要采取措施促进家校沟通。文章就创建QQ群促进家校沟通和创建QQ群促进教师、家长共同成长这两方面进行了解析探索。 相似文献
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"老师,成为您的学生是我的荣幸. 在金桂飘香的节日里.我用这张纸片捎去我一颗真诚的心,祝福你--我的老师,节日快乐!永远快乐!!" 相似文献
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随着社会发展和时代进步,政府公关能力面临更高要求,在微博用户日益增多的背景下,政务微博成为了政民沟通的新渠道,政府机构和官员可通过正确使用微博,可以发挥正面宣传、引导舆论的作用,进而提升政府形象,政务微博可以成为有效的沟通桥梁。 相似文献
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班级日记是在借鉴中小学班级日志的经验基础上,结合大学生思想政治教育工作和管理工作的实际,创新出的一种学生工作的新形式和师生交流的有效 相似文献
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二十年的教育生涯,感悟出“爱”是架师生情感的桥梁,因为“爱”能带来师生关系的和谐,“爱”能促进教学观念的转变,“爱”能保证教学方法的更新。 相似文献
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通过有效沟通创造和谐氛、促进行为协调、提高管理效率,有效实现组织既定的目标。方法:主要沟通方式有单项沟通和双向沟通,横向沟通和纵向沟通。结论:沟通是管理工作持续不断改进的基础,是贯穿管理者所有职能的核心技能,是提高组织运行效益的重要环节。有效的管理沟通,将决定一个组织工作效率和结果。 相似文献