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探索思想政治工作的新方法,随时掌握了解思想状态,及时做出判断和发出指导。加强网上宣传的影响力和战斗力,有利于提高思想政治工作的覆盖面,增强工作时效性,使之成为思想政治工作的新阵地,是做好企业思想政治工作的新契机。 相似文献
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网络时代银行思想政治工作探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
通过网络信息传播技术,加强和改进银行思想政治工作的方法和手段,增强银行思想政治工作的时代特性,已成为银行思想政治工作的现实选择。网络为思想政治工作提供了新平台,现代网络发展给思想政治工作带来的巨大挑战,利用网络加强和改进银行思想政治工作,建设银行思想政治教育网站,注意网上灌输教育与网下疏导管理相结合,建设一支适应网络时代特点的复合型的银行思想政治工作队伍,建设全方位立体式的银行思想政治工作网络环境。 相似文献
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近年来,各高校普遍开展了以思想政治教育为主题的红色网站建设,但总体上利用率明显偏低。对高校红色网站的网上调研表明,它的建设应理清三大关系,即思想政治教育与网络环境、传统思想政治教育与网上思想政治教育、网上教育与网下教育之间的关系。 相似文献
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近年来,各高校普遍开展了以思想政治教育为主题的红色网站建设,但总体上利用率明显偏低.对高校红色网站的网上调研表明,它的建设应理清三大关系,即思想政治教育与网络环境、传统思想政治教育与网上思想政治教育、网上教育与网下教育之间的关系. 相似文献
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互联网时代,网络空间的新特点,为中国特色社会主义政治文化建设提出了新课题。要牢牢把握网络文化建设的主旋律.加快中国特色社会主义政治文化宣传和教育网站的建设,积极介入,掌控网络舆论,确保互联网成为中间特色社会主义政治文化建设的重要阵地。充分利用互联网,推动政治民主化进程,开展网上思想政治教育。提高政治鉴别力和政治敏税性。加强网络立法和网络道德建设,形成理性的网络行为规范,从时代发展的要求和国内现实情况出发,制定和实施我国政治文化的安全战略。 相似文献
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加强体育院校大学生网络思想教育工作,应从坚持正面教育、开展丰富的网上活动、规范网上行为和加强校园文化建设等多方面入手,不断增强体育院校思想政治工作的针对性,扩大覆盖面,提高有效性,创新思想政治工作方法。体育院校大学生思想政治教育所面临的机遇和挑战,提出了在网络化背景下针对体育院校学生思想政治教育的途径与方法,并为进一步加强体育院校大学生的网络思想教育工作提出了可行性的建议。 相似文献
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<正>互联网作为一种传播方式,已深深地影响到广大民众的日常生活,成为民众表达意愿、参与经济社会及政治生活的方便快捷的舆论平台。领导干部是网民中的一个特殊群体,是决策者以及党和国家方针政策的贯彻执行者,他们在网上的一言一行备受关注。在互联网快 相似文献
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思想政治理论课教育是高校思想政治教育的一种重要实施方法,切实加强思想政治理论课教育,必须做到:健全教学体制,强化学科研究;探索网上思想政治理论课教学;课堂教学方法的改革;注重能力培养,切实进行思想政治理论课考试改革;以研促教,建设一支高素质的教师队伍。 相似文献
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网络已成为人们日常生活不可缺少的组成部分,网上诉求也日益成为广大群众表达诉求和意见的重要渠道。处理网上诉求是党和政府掌握民情、了解民意,为民办实事、解难题,改善党群关系,建设人民满意政府的重要措施。 相似文献
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近几年来,电子商务作为一种新的商务模式给人类带来了一次史无前例的产业改革,这次改革的结果是将人类真正带入信息社会。然而在电子商务的发展过程中,人们发现,作为支持有形商品网上商务活动的物流不仅已成为有形商品网上商务活动的一个障碍,而且也已成为有形商品网上商务活动能否顺利进行的一个关键因素。因而物流已成为电子商务发展中亟待解决的问题。 相似文献
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在当今这个信息时代,互联网已成为覆盖不同群体、横跨不同领域、超越传统媒体的全新平台,广泛而深刻地影响着社会政治和文化生活,对我们加强社会管理工作带来了重大挑战。在这种新形势下,如何不断提升快速应对网络舆情、正确引导网上舆论、及时有效处理网络舆论危机的能力,是各级党委政府和领导干部面临的一项十分重要和迫切的新任务,也是一个亟待解决的重大课题。 相似文献
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围观式政治参与不同于一般意义上的网民"网上冲浪",而是一种基于一定政治动机和具有一定政治目的的参政活动;围观式政治参与不同于以"身体行为"为行为方式的现实参政形态,而是一种主要以"话语行为"为行为方式的参政形态;围观式政治参与不同于麻木、冷漠的"看客现象",而是一种以网络为平台的集体政治行动。网络围观遵循集体行动的逻 相似文献
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随着互联网和电子商务的快速发展,网上购物这一新兴的商业模式悄然兴起,它改变了社会的商业结构和人们的生活方式。网上购物在大学生群体中已逐渐成为一种新型的消费方式。本文阐述了大学生网上购物的现状和特点,分析了大学生网上购物时存在的问题并提出了相应的解决对策和建议。 相似文献
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网上评教有其特有的优势,并已成为高校学生评教的主要手段。本文通过对某高校学生网上评教的问卷调查,从不同层面对其统计分析并就调查结果进行了理性思考,以期高校教学管理部门能更多地了解学生网上评教的真实状况,从而使网上评教更趋合理和有效。 相似文献