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相似文献
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1.
诚信是中华民族向来褒扬的美德之一。无论是在过去还是现在,无论是建设物资文明、精神文明还是政治文明, 诚信都是不可或缺的。诚信是什么?在《说文解字》中的解释是: “诚,信也”, “信,诚也”。诚,是指真诚不伪,真实不欺。信,是指诚实无欺,严守信用,兑现诺言,  相似文献   

2.
诚信,是由“诚”与“信”两个概念组成的。诚,指真诚、诚实;信,指信任、信用和守信。在社会生活中,诚实是一种首先原则,用以规范人们的行为。信用也指守信、坚守信用,是指人们之间客观的交往关系。在经济活动中,我们使用信用制度,确立交易双方的权力与义务,这是一个行为的范畴。道德对行为有影响力,但没有制约力,只有信用才制约行为,两者有着本质的区别。  相似文献   

3.
<正>诚信,是由“诚”与“信”两个概念组成的。诚,指真诚、诚实;信,指信任、信用和守信。在社会生活中,诚实是一种首先原则,用以规范人们的行为。信用也指守信、坚守信用,是指人们之间客观的交往关系。在经济活动中,我们使用信用制度,确立交易双方的权力与义务,这是一个行为的范畴。道德对行为有影响力,但没有制约力,只有信用才制约行为,两者有着本质的区别。  相似文献   

4.
诚与信相辅相成,无诚则无信,无信亦无诚。两者同为道德基础中最深层次的一块坚实的基石,是基础的基础。小学教育是义务教育阶段的基础,所以在小学阶段大力开展诚信教育是整个教育阶段非常重要的时期。在小学阶段,面对小学生没有很强的鉴别能力和分析能力,思想相对来说较为单纯,教师如何引导、学生就如何消化,基本上说诚信思维是跟着学校的教育行进的。但诚信教育又受着社会环境、家庭环境中不守诚信的现象的影响,那么在小学阶段学校要进行诚信教育应要注意从以下几个方面。  相似文献   

5.
<正>什么是诚信?在《说文解字》中的解释是:"诚,信也","信,诚也"。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲诚信。从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。  相似文献   

6.
诚与信相辅相成,无诚则无信,无信亦无诚.两者同为道德基础中最深层次的一块坚实的基石,是基础的基础. 小学教育是义务教育阶段的基础,所以在小学阶段大力开展诚信教育是整个教育阶段非常重要的时期.在小学阶段,面对小学生没有很强的鉴别能力和分析能力,思想相对来说较为单纯,教师如何引导、学生就如何消化,基本上说诚信思维是跟着学校的教育行进的.但诚信教育又受着社会环境、家庭环境中不守诚信的现象的影响,那么在小学阶段学校要进行诚信教育应要注意从以下几个方面.  相似文献   

7.
在漫漫地历史长河中,中华民族形成了重承诺、守信义、诚实无欺的道德传统。孔子日:“信则人任焉”“民以诚而立”。但当今社会,“诚信危机”愈演愈烈,甚至在一些高等院校,大学生的诚信问题也成为人们关注的焦点。“学不在精,作弊则灵,功不在深,会看就行”,成为某些学生的课桌文学。、  相似文献   

8.
诚信教育是贯穿人的一生的教育活动,由于基础教育中诚信教育的缺失,就必须由高校承担起塑造学生完整人格的责任,为学生进行诚信“补课”。希望本文在大学生诚信教育问题的探索和讨论,对高校进行诚信教育时有所启迪。  相似文献   

9.
吴旻 《决策探索》2007,(10):32-33
一、传统诚信与当代诚信 诚信是道德观念,它包括诚实和守信两个方面,含义不同,互训互释. "诚",主要指人真实无欺的品行和做人原则.孟子说:"诚者,天之道也;思诚者,人之道也.至诚而不动者,未之有也;不诚未有能动者也"."诚",在传统道德中的含义就是:诚实无妄,人己不欺.  相似文献   

10.
陈瑶 《管理科学文摘》2009,(32):232-233
高校是进行系统诚信教育的重要阵地,本文从诚信的基本涵义出发,分析了影响大学生诚信的原因;针对当前大学生的诚信现状,具体阐述构建大学生诚信教育的内容、方法、效果评价体系,并把诚信教育体系理论付诸实践。  相似文献   

11.
诚信品质的现实沦丧,以及人性的觉醒对诚信的呼唤,使诚信教育从德育中凸显。诚信是中华民族传统美德之一,是民族文化核心价值之一。诚信是一言九鼎的源头,是青铜鼎上的铭文,诚者令人  相似文献   

12.
当你接到一大堆邮件,最想先打开的是什么? ——是信。 在一大堆信里最想先看的是什么? ——跟自己关系最亲近的人的来信,特别是情书、家书。 但是,你可知,信——为什么会有如此魅力?世界上有多少奇奇怪怪的信?因为信又发生了多少奇奇怪怪的事情? 仇润喜的新著《邮人说信》,就回答了这些问题。此书资料详实,情趣盎然,既能让人享受阅读的愉悦,又可从中获取到许多知识。 仇润喜,亦信人也。 《说文解字》上说:“信,诚也。”儒家的五字道德箴言在“仁义礼智”之外还有一个“信”,孔老夫子在《论语》里格外强调,“与朋友应交而…  相似文献   

13.
一、作为目的的"诚信" 自改革开放以来,随着管理学中人性的复归和人本主义思潮的发展,不少学者和企业都竞相探索管理中的信任机制问题,我国也有企业在自身实践的基础上,对我国传统管理的人本主义的诚信思想进行升华.但是多数对于诚信领导理论的探索,均将诚信视为一种手段,通过这一手段来实现企业自身的目的.如此暴露出的问题是,一方面,我们看重诚信的价值与实践;另一方面,随着经济的快速发展,越来越多的诚信问题与诚信危机在我们身边发生. 诚信,在《说文解字》中有:"诚,信也."又说:"信,诚也."二者的内涵一致.真正把"诚"作为核心概念来论证的首推《中庸》,《中庸》从二十章到二十六章集中论"诚"."诚"在《中庸》中是一个统贯天人的概念,体现了先秦儒家"天人合一"的思想.  相似文献   

14.
诚信者,何谓之?诚,心之至也:《现代汉语词典》如是解说:诚实,守信用。此乃一般的为人原则,儒教之创始人孔子也强调大信于天下,我国第一部军事著作之主笔者孙子亦阐明:“将者,智,仁,信,勇,严也。”固而可以大而言之,诚信者,即在一定的条件下,人们处理私人事务和公共事务所共同遵守的规则。  相似文献   

15.
大家都知道,现在的中国足球让人不大敢恭维。记得十几年前有一位伟人谈到足球时说过,“足球要从娃娃抓起。”现在我借用这句话,改为“诚信教育,要从娃娃抓起。”现在,全国从上到下都在抓诚信教育,老百姓都在呼唤“诚信”的回归,诚信教育真是一个巨大的工程。但是,我们的教育工作者不得不承认这样一种校园现象:学生中普遍存在对老师撒谎,对家长撒谎,对同学撒谎, 学生“心口不一”的问题十分突出。其中的原因,固然有学校教育的问题,但是我们不得不承认,整个社会缺乏重诺言、守信用、言行一致的环境却是造成这一现象的最为严重的深厚感情层次的原因。  相似文献   

16.
前不久,听一位老师讲余秋雨的《信客》,引发深思。该堂课的教学形式主要是合作探究,课堂主体是围绕“尽职、诚信、宽容、厚道”进行研讨:信客有着怎样的精神品质?信客形象有何现实意义?学生写下自己或身边尽职、诚信、宽容的经历、感受的故事;老师随机阅读学生“小作文”,并根据其内容与同学们“对话”交流;最后大量引用责任、诚信、善良的名句和故事,全课在愉快的交流中结束。  相似文献   

17.
改革开放以来,随着我国经济社会的快速发展,国民诚信教育也逐渐受到国人的重视,大学生作为一个接受高等教育的群体,对诚信的观念较其他群体有着更高的认知水平和认同感,但近几年来出现的问题却反应出当代大学生的诚信意识与诚信行为出现相背离,大学生对诚信的认知和对诚信的信奉存在着很大的“代沟”,因此,加强对大学生诚信观念的调查、分析并从中得出有效的教育措施成为一个紧迫而重要的课题。  相似文献   

18.
构建和谐社会,是我们党在新时期提出的治国理念和治国目标。诚信友爱是和谐社会构建及其具体目标实现的道德基础。目前,受社会诚信危机的影响,作为高素质人才的大学生,诚信道德缺失,不仅对和谐校园构建,和谐社会的实现造成严重的影响,“以德治国”的战略决策无法实现。为此,大学诚信教育1.要重视高校诚信道德文化环境的建设。优化高校思政理论课教师队伍,教师要帅先垂范,充分发挥学生党员干部的表率作用,把显性教育与隐性教育相结合,优化高校网络诚信环境。2.完善诚信教育的长效机制建设。实施大学生诚信档案制度与诚信评估机制,完善诚信监督和惩罚机制。3.大学诚信教育要构建三位一体的教育模式,要充分发挥社会、家庭、学校三者的合力作用,高校尤其要重视弘扬中华民族的传统文化,坚持以人为本,支持和鼓励大学生参加诚信社会实践活动。  相似文献   

19.
诚信是学生全面发展的前提。无诚业难立,无信事难成。高职学生只有以诚实守信为重点,加强塑像道德修养,诚心做事、诚实做人,言行一致,表里如一,才能不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质,实现全面发展。该文针对高职生诚信缺失的现状,进行原因分析,进一步提出应对高职生诚信缺失的措施,分别是:整合社会各种力量,形成诚信教育合力;深化德育课教学改革,提高诚信的思想意识;开展多种形式的实践活动,形成诚信的校园氛围;完善诚信教育内容,建立诚信奖惩与约束监督机制。  相似文献   

20.
李勇 《管理科学文摘》2014,(10):159-159,161
人无信则不立,做人如果不讲诚信,就无法在社会立足。诚实守信是中国人的传统美徳,自古以来恪守诚信就是恒量一个人行为、品质和人格的标准,做企业同样需要诚信。医院作为人民健康服务的重要窗口行业,如果不讲诚信,医院就无法在患者心中立足。要想成为诚信医院就要从内在质量到外部形象,从医疗、医技、护理到行政、后勤,从经营理念到服务水平,都要以诚为本,以信践约,全方位系统性的树立医院形象。良好的诚信形象是医院难以估价的无形资产,它有助于医院赢得社会和广大就医人群的信任,有助于提高医院的经营管理水平及竞争能力,有助于增强医院的凝聚力和吸引力。笔者结合医院实际谈谈新的历史条件下如何加强诚信立院,促进医院和谐健康发展。  相似文献   

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