关于高校教务档案管理的探讨

早在1989年10月,由原国家教委主任李铁映签发并以第6号命令的形式发布的《普通高等学校档案管理办法》总则第三条说:“高校档案工作是办好学校的重要基础工作之一。各高等学校必须把档案工作纳入学校整体发展规划,加强对档案工作的领导与管理。”高校教务部门作为高等学校具体负责教学管理的职能机构,其工作范围涉及面广:教学计划的制定、师资队伍的建设、教室排课的编排、学生学籍、考试及教材的管理、教学社会实践活动的安排、语委工作的参与、教务文书的写作和全校教学活动的检查、教学质量的评估等等,所要收集整理的信息量大,所必须建档的档案内容庞杂,数量极多。具体地说,高校教务档案主要包     

高校教学督导工作的思考

高等教育教学督导是高校对其教学活动质量所进行的监督、控制、评估和指导,对保障和提高教学质量有着重要意义。高校要发挥教学督导的作用,建立保障教学质量的长效机制,就必须正确处理教学督导工作中的各种关系。     

高校教务秘书素质与能力探析

教务秘书主要负责基层教学事务,在高校教学管理系统中发挥着重要的作用。鉴于此,文章从教务秘书工作性质和职责出发,阐述教务秘书履行职责必备的素质与能力,这些素质与能力的提高对于做好院系教学管理工作具有重要的现实意义。     

院、系两级教务管理模式探讨——以南京人口管理干部学院为例

高校教务管理为了适应高等教育现代化的要求,必须根据办学规模和基础建立起有利于自身发展的教务管理模式,有效地实现教学管理职能,协调处理校(院)与系(部)之间管理的关系,提升学校的办学水平和竞争实力。南京人口管理干部学院在教育教学整体改革中把改革的重点放在管理重心下移、推进院系两级联动、教学与教务互动上,做到学院简政放权、宏观管理,系部转变职能、明确权限,抓好专业教学计划管理和教学质量管理、考试管理等工作。     

高校教务秘书素质与能力探析

教务秘书主要负责基层教学事务，在高校教学管理系统中发挥着重要的作用。鉴于此，文章从教务秘书工作性质和职责出发，阐述教务秘书履行职责必备的素质与能力，这些素质与能力的提高对于做好院系教学管理工作具有重要的现实意义。     

在高校教务管理工作中如何做好学生思想政治工作

作为一名高校的教务管理工作者,是学校教学活动的管理者与组织者。教务管理是高校管理活动的重要组成部分,是高校管理工作中的一项重要内容。高校教务管理对学生思想政治教育能起引导和推动作用。随着时代的发展,高校教务教学工作的内容发生了很大的变化,也不可避免地给教务工作者带来了更高的挑战。本文通过对当前高校教务管理工作现状的分析,浅谈如何做好学生思想政治工作。     

强化高校教务管理的策略研究

在推进教学管理过程中,高校教务管理部门不但要协调好师生教与学之间存在的各种矛盾,而且要协调好其他部门工作,使其更好地为教学服好,以保证学校既定教学目标的实现.针对高校教学管理中存在的问题,对强化教务管理提高教学质量工作的必要性进行了论述,并从推进教务管理的科学化和现代化,培养良好的心理承受能力和合作意识,以及提高管理队伍素质三方面对高校改进和强化教务管理的策略进行了探讨.     

高校院(系)教学工作评估体系构建初探

建立高校内部院(系)教学工作评估机制是保障高校教育教学质量的重要举措,是落实教育部高校教学工作水平评估制度的基础工程.充分考虑各高校办学的不同特征,设计科学的高校内部院(系)教学工作评估指标体系,定期对院(系)进行客观公正的教学工作评估,有利于高校加强对院(系)教学工作的监控、管理和指导,有利于学校整体教学工作质量和水平的提高.     

高校系级教学档案管理工作初探

高校系级教学档案管理工作是系教学管理工作的组成部分,是维护系教学历史真实面貌的一项重要工作,也是提高系教学质量和效率的必要条件之一。随着我国高等教育事业的不断发展和教育教学改革的不断深化,教学档案工作的重要性逐渐显现出来。本文拟结合高校系级教学管理工作实际,来谈谈教学档案的含义和作用、教学档案管理工作的任务及内容、教学档案管理的做法及体会等问题,这对于进一步搞好高校系级教学管理工作,是十分必要的     

新形势下高校教务管理工作的思考

高等学校教务管理,就是学校管理者遵循教学规律和管理规律,通过一定的管理手段使教学活动按照一定的程序进行,并顺利地达到既定目标的全过程,它是高等学校管理的重要组成部分。从具体事务来讲,它可以包括招生、学籍管理、教学计划的制定、教材建设、教学质量的监控等等。 “百年大计,教育为本”。教育人、培养人是一个长期的、持续的过程,教务管理工作者应深入研究高等教育的发展动态,及时掌握新形势下教务管理的特点,并不断加强自身修养,以适应21世纪发展的需要。     

论系级教学管理目标系统的建立

系一级是高校的基层教学单位,其教学管理工作的状况,直接影响着高校的教学质量。目前,各高校正在不断改革内部管理体制和运行机制以适应社会主义市场经济发展的需要,在这种形势下,建立起科学的、规范的系级教学管理目标系统,就显得十分必要。建立该系统有利于校级教学管理的宏观调控;有利于充分发挥系级干部教学管理的主观能动性;有利于提高高校的教学质量。为此,我们应该花力气对系级教学管理目标系统的建立作一番探讨。     

高校院(系)级教学质量监控体系的构建与运行

高校院(系)级教学质量监控指标体系,是高校院(系)级教学质量监控实施的依据,体现着各主要教学环节的质量标准,所以构建科学的院(系)级教学质量监控指标体系是高校院(系)级有效地进行教学质量监控的一个重要的前提性工作。建立与日常教学活动有机结合的院(系)级教学质量监控体系,是高校对教学质量实施全程监控并形成长效的质量保障机制的客观要求。本文就高等学校教学质量监控体系的目的和内涵、高校建立院(系)级教学质量监控体系的必要性、院(系)级教学质量监控体系的构建原则、构建模式及其运行进行了较为深入的探讨。     

浅谈高校教务管理

教务管理是高等学校的重要职能,在学校的管理工作中处于中心地位,有着举足轻重的作用。本文通过对高校教务管理名词、重要性的理解和高校教务管理的现状进行分析,提出有利于提高教务管理水平、提升教学质量、促进高等院校顺应时代新要求和科学发展的一些建议。     

高校教学过程的目标管理与监控

对高校教学活动进行目标管理 ,有效控制整个教学过程 ,实现不断提高教学质量的目的 ,是高校教学管理工作的一项迫切任务。加强高校教学活动的管理 ,应当注重对培养制度与教学模式和教学过程的目标管理与监控     

教学秘书在高校教学运行管理中的作用

教学管理是高校管理工作的一项重要组成部分,是保证教学秩序,提高教学质量的前提.教学秘书作为高校教学管理的基层工作人员,参与组织和管理日常教学活动,收集、反馈教学信息,协助和配合本单位的有关领导对教学活动进行合理的安排,保证教学活动的顺利进行,对于协调教学部门与师生、教师与教师、教师和学生之间的关系起着不可替代的沟通和促进作用.     

教务管理排课软件的系统设计

高校的教学教务管理软件从整体上看是一个较为复杂的数据管理系统。其中 ,落实教学执行计划的课程安排子系统是操作主观性最强、数据处理最复杂、编程难度最大的关键环节。笔者就排课系统研制、开发过程中的基本设计思路和解决一些主要技术问题方面的经验、成果进行了交流、介绍     

提高教务管理质量刍议

教学是学校工作的中心 ,以抓教学为己任的教务工作则是学校工作的“中心的中心”,教务处是教务工作的实体 ,教务工作的优劣成败从根本上决定着学校的教育质量和学生的身心发展水平。要使教务工作程序化 ,提高教务管理质量 ,可以从四个方面入手 :(1)加强教学常规管理工作 ,确保稳定的教学秩序和良好的教学状态 ;(2 )加强教风和学风建设 ;(3)强化教学过程管理 ,实现教学质量的有效监控 ;(4)加强师资队伍建设 ,提升教师的专业理论水平、教学水平和学术水平。     

浅谈教育学院的教务管理

一、教务管理的地位与功能教务管理是对日常教学工作进行组织管理的一种活动。它的内容主要包括:教学例行管理、日常教学工作管理、学籍管理、教务规章及其管理等方面。其工作过程主要是根据已定的目标,按照一定的管理原则、程序、方法,组织管理教学活动,建立起稳定的、协调的、有活力的教学秩序,以保证教学目标的实现。这项工作如果搞得好,学校的教学工作秩序就比较稳定,其它各项管理工作能有条不紊的进行,教学质量就可以不断提高。从而加快学校总体目标的实现。教育学院的教务管理工作除具有管理系统自身的功能外,还必须具有控制系统,指挥系统和信息系统的功能。     

高校体育技术课教学质量的定量化评估方法初探

高校体育技术课教学质量的评估,是高校搞好教学工作的重要环节．本文通过文献资料法、“特尔菲”法和数理统计筛选法等,对高校体育技术课教学质量定量化评估方法进行了初步的探讨,建立了高校体育技术课教学质量评估体系,为高校体育技术课教学质量的评估提供方法学上的依据     

高校图书馆开展专题索引工作探讨——兼谈编制《魏晋南北朝史论文索引》的体会与作法

高等院校担负着为国家“四化”培养人才和进行科学研究的双重任务,而高等院校图书馆则是为教学科研搜集、提供图书资料和科技情报的服务性学术机构。以高校教学和科研工作为中心,给予紧密的配合,是高校图书馆的任务与职责。教育部1981年颁布的《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》进一步指出:“开展参考咨询,密切配合学校的教学和科研任务,编制各种专题索引,辅导读者查阅文献资料,并进行有关检索图书文献方法的基本训练,逐步开展情报工作,进行定题服务和专题咨询。”高校图书馆的工作,对提高教学质量,开展科