经济体制改革的实践向社会主义政治经济学提出了什么?

当前,我国的经济体制改革正在由农村到城市,由沿海到内地,由点到面,由局部到整体逐步展开。它向社会主义政治经济学提出了一些值得思考的问题。近些年来,人们常说,过去我们在经济体制上从苏联照搬了一套经济模式。我认为,我们同时也照搬了一套社会主义政治经济学的理论范式;甚至从某种程度上可以说,我们正是通过这套理范论式,才把苏联五十年代的经济体制模式移植到中国的经济现实中来的。究竟应该怎样从整体上看待和估价这个问题,有必要做点历史的回顾。纵观社会主义社会经济实践和社会主义经济理论的发展史,会发现一个比较明显的现象,这就是:马克思主义政治经济学的资本主义部分是已成熟的现实的经济对象的理论反映;是现实经济运动     

不能把改革理解为＂去苏联化＂＂非毛化＂

一 在讨论我国的改革问题时,经常可以看到一种观点：以前的社会主义实践是错误的,应该否定,我国的改革就是要纠正这些错误。例如有人说,苏联社会主义模式存在＂三垄断＂：政治上共产党处于领导地位,这是共产党对政权的垄断,导致人与政治、政权的异化;经济上生产资料公有制占统治地位,这是经济垄断,导致人与财产、生产资料的异化;思想上马克思主义为指导,这是精神垄断,导致人与文化的异化。这＂三垄断＂以及导致的＂三异化＂,     

列宁论国家垄断资本主义的经济调节

第一次大战期间,交战的各帝国主义国家均实行了国家垄断资本主义的全面经济调节即国家垄断调节。列宁对这一新的社会经济现象很重视,并全面分析了战时国家垄断调节产生的条件、主要内容及其历史作用。列宁提出的国家垄断资本主义理论包括对国家垄断调节的一系列论断,是列宁关于帝国主义学说的有机组成部分,也是批判第二国际机会主义所谓“国家社会主义”、“军事社会主义”一类谬论的锐利思想武器。列宁的重要论断对我们认识当代资本主义仍有重大指导意义。     

列宁论国家垄断资本主义的经济调节

第一次大战期间,交战的各帝国主义国家均实行了国家垄断资本主义的全面经济调节即国家垄断调节。列宁对这一新的社会经济现象很重视,并全面分析了战时国家垄断调节产生的条件、主要内容及其历史作用。列宁提出的国家垄断资本主义理论包括对国家垄断调节的一系列论断,是列宁关于帝国主义学说的有机组成部分,也是批判第二国际机会主义所谓“国家社会主义”、“军事社会主义”一类谬论的锐利思想武器。列宁的重要论断对我们认识当代资本主义仍有重大指导意义。     

社会主义经济与计划管理

一、计划经济是社会主义经济的本质特征。长期以来,我们认为社会主义经济只是计划经济,而且把计划经济同商品经济对立起来。实质上计划经济的对立面不是市场经济,而是自由经济。即生产的无政府状态。市场经济,是一种经济形态,是一种客观经济现象,它可以是自由泛滥的,也可以     

论转向社会主义市场经济的客观必然性

本文认为,传统社会主义经济是国家垄断社会主义经济,并论述了国家垄断社会主义的基本特征、主要矛盾和二重性作用与影响,概述了社会主义市场经济体制的主要内容及从国家垄断生产经营制转为社会主义市场经济体制的主要途径。     

行政垄断及其法律治理的基本思路

所谓行政垄断，也称超行政垄断或法定垄断，是指国家行政权力机关或经济管理部门凭借其经济管理权，违法行使职权，排斥、限制、禁止市场竞争，破坏社会主义市场竞争秩序的行为。从行为的具体表现形式来看，行政垄断可以分为地方贸易壁垒、部门贸易壁垒、政府限定交易及设立行政公司等形式。行政垄断的危害性主要表现为：阻碍了市场经济体制的建立；对政治秩序的扰乱；败坏了社会风气。行政垄断之所以在我国得以滋长蔓延，有着深刻的历史和现实原因。要反对行政垄断，就要从立法上、司法上以及执法上建立一整套完备的制度，但更重要的是，要依法推进经济体制改革，巩固经济体制改革成果，完善分税制，取消差别待遇，培育多元化的可竞争市场，依法保障市场对国民经济发展的基础调节作用，保证国家经济生活、政治生活的法治化。     

评对民主社会主义的“再认识”

来信《中华魂》编辑部:贵刊的“忘年交书简”栏目为我们年轻人释疑解难,我很爱读。最近我们一些年轻人聚在一起,常常议论一个问题,这就是怎样认识民主社会主义的问题。例如,一位据称曾是毛泽东的秘书、以毛泽东研究权威自诩的人,前些时候接受德国之声新闻网采访,就径直断言“:我们有三个垄断,一个政治的垄断,一个经济的垄断,一个思想的垄断。”我们虽然读书不多,但某些常识多少还是涉猎过的,例如,所谓“三个垄断”的提法便是民主社会主义拿来攻击科学社会主义的。这个人在访谈中还说“:我们这种社会主义叫什么社会主义呀?讲得难听一点叫做专…     

论我国反垄断立法的迫切性

垄断是市场经济条件下与竞争相对的一种社会经济现象。当前我国正处在建立社会主义市场经济体制的关键时期,制定一部规制非法垄断现象、维护公平竞争的反垄断法已成为当今法制建设的迫切需要。     

列宁《帝国主义论》的方法论初探

列宁的《帝国主义论》(即《帝国主义是资本主义的最高阶段》)是对垄断资本主义经济进行马克思主义分析的奠基作。它不但在理论内容上直接继续了马克思《资本论》的分析,对十九世纪末、二十世纪初这个新阶段的资本主义进行了深入的考察,揭示了帝国主义的经济实质及其必将为社会主义生产方式所替代的历史地位;而且它还直接继承了《资本论》的科学方法,从历史唯物主义的立场出发,通过由现象到本质的研究和由本质到现象的叙述,形成了分析帝国主义经济问题的完整的方法论体系。如果说学习《资本论》的方法论     

事物的发展具有多向性

辩证唯物主义认为,事物是发展的,在发展过程中,尽管出现迂回曲折的现象,但总是朝着其内在规定的方向发展,是所谓“螺旋式”。这是不错的。问题是过去我们总认为事物只朝一个方向发展,总认为世界上可行的方案只有一个,并且总认为真理掌握在自己手中。因而把我们的认识和认识活动,自己给束缚起来,在工作中出现了许多僵化的东西。例如,在社会主义所有制上,认为公有制就是“一大二公”,而不承认社会主义公有制本身存在多元化多层次性;在社会主义经济体制上,总认为只有一种模式是正确的,而不承认社会主义经济本身可以根据各国的国情有多种模式;因而世界上究竟谁是真正的社会主义,谁是标准的社会主义经济模式?争来争去,争了几十年,谁也说服不了谁。     

论转向社会主义市场经济的客观必然性

论转向社会主义市场经济的客观必然性陈华山本文认为，传统社会主义经济是国家垄断社会主义经济，并论述了国家垄断社会主义的基本特征、主要矛盾和二重性作用与影响，概述了社会主义市场经济体制的主要内容及从国家垄断生产经营制转为社会主义市场经济体制的主要途径。综...     

正确认识民主社会主义:实质及其抵制

民主社会主义是当代西方一种重要的社会思潮。民主社会主义是由社会民主主义演变而来的,随着自由竞争资本主义向垄断资本主义的转变,民主社会主义经历了三次重大历史转型。其基本主张为:在价值目标上,突出"自由、公正、互助";在理论论证上,主张多元化,淡化马克思主义;在经济纲领上,主张建立混合经济制度;在发展途径上,认同民主法制国家,要改良,不要革命。苏东剧变后,民主社会主义对我国产生了较大的影响,为此,在理论上,我们要认清民主社会主义与中国特色社会主义的本质区别;在实践中,我们要坚决抵制民主社会主义对我国的影响。     

试论社会主义市场竞争与反垄断法

加强法制建设,抓紧制定和修改经济方面的法律,是发展社会主义市场经济的客观要求,是保护公平竞争,促进市场发育,建立市场经济秩序,完善宏观调控和保护市场主体权益的有力手段。反垄断法则是经济法体系中的基本法之一,是制止和消除行政性垄断和经济性垄断现象,促进和保护市场竞争机制功能的发挥,打破地区封锁和条块垄断的法律工具。根据目前社会主义市场经济的特点,我国反垄断法的调整对象主要是因行政性垄断行为和经济性垄断行为而产生的垄断关系。在立法形式上应采取反垄断法和反不正当竞争法分别制定的原则,对反垄断法的实体和程序方面等技术规范内容要作出科学严格的规定。     

统一规制经济垄断与行政垄断的必要性与紧迫性

我国反垄断法所应规制的垄断一直是一个众说纷纭的问题。本文从经济垄断和行政垄断的共性的角度 ,提出了我国反垄断法应统一规制经济垄断和行政垄断。这不仅是建立社会主义市场经济的需要 ,也是我国入世后的必然要求     

全球化对社会主义政治的影响

全球化既是一种经济现象,同时也是一种政治现象和文化现象。所以,全球化对现实社会主义的影响必将是整体性和全方位的。全球化不等于全球资本主义化,从全球化所呈现的总趋势来看,不是社会主义的终结,而是社会主义的振兴。面对经济全球化的加速发展,在新世纪开始之际,关注当代社会主义的命运,研究全球化对社会主义经济、政治等影响,尤其是关注中国的社会主义发展的前途与命运,是增强我们建设有中国特色社会主义信心的需要。     

试论国家垄断一体化——从西欧共同市场谈起

<正> 国家垄断一体化是现代资本主义世界经济发展进程中出现的一个新现象。第二次世界大战后,国家垄断资本主义在各主要资本主义国家经济生活中,占居了统治地位。资本主义基本上完成了从一般垄断到国家垄断的转变。由于资本主义社会的各种矛盾和经济政治发展不平衡规律的作用,国家垄断资本主义日益越出国家的疆界,向国际范围发展,形成一种以国家垄断国际结合为主要特征的国际的国家垄断资本主义,即国家垄断一体化。西欧共同市场就是这样一个国家垄断一体化的经济综合体。根据法国、西德、意     

走出教条主义误区，赋予“政治经济学”教学活的灵魂

马克思主义“政治经济学”课,始终是我国中、高等教育的一门重要的必修课.作为研究生产关系及其发展规律的科学,它在教学中的地位和作用是不言而喻的.今天,伴随着改革开放的深入发展,社会主义所有制结构和形式发生了崭新的变化,特别是在从高度集中的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变过程中,人们的经济生活、利益结构、活动方式,以及相应的思想状态、心理状态,都发生了前所未有的变化,出现了许多矛盾和问题.而“政治经济学”教学的首要任务,就是要引导学生从纷繁复杂的社会现象和经济现象中,去认识和掌握社会主义发展规律,从理论与实践的结合中提高学生的马克思主义理论水平和认识问题、解决问题的能力.为实现这一任务,“政治经济学”教学必须克服的一个重要的倾向,那就是教条主义.在改革前的二十几年中,”“政治经济学”教科书在内容上、体系上基本没有什么变化.这种状况直接来自于我国长期的“理论垄断”.“理论垄断”客观上强制人们接受“垄断”的独家之言,教师背书本,学生记笔记,一条条,一句句,不敢越雷池一步.例如:过去在     

浅议行政性垄断

行政性垄断在我国现实经济生活中相当普遍,它严重地妨碍着我国社会主义市场经济体制建设,必须从法律上 对其进行规制。在本文中,笔者探讨了行政性垄断的一些基本问题,包括行政性垄断的要件、表现形式、根源,并且阐述 了规制行政性垄断的理由。     

关于国有企业反垄断的伦理与法律思考

市场经济的重要特征之一就是自由竞争,而自由竞争就会导致垄断的产生,垄断是竞争的消极表现,它会破坏市场经济的动力机制,是经济繁荣发展的障碍。在我国市场经济发展的过程中出现的垄断与西方发达国家不一样,我们不仅仅有经济的垄断,更有中国特色的行政垄断。尤其是国有企业的垄断与反垄断,因为市场的缺陷和法律的局限,要求我们不仅仅从法律层面反思,更应在伦理道德层面上进行追问,探讨应对国有企业反垄断的对策。