案例教学在“市场营销学”课程教学中的应用

近几年来教育工作者在不断探究案例教学的价值。案例教学被不断地应用于各种课程的教学中。"市场营销学"作为一门实践性非常强的课程,进行案例教学一直被相关教育者所关注。笔者从案例教学的意义、案例的选择、案例课堂的设计几个方面,探讨了案例教学在"市场营销学"课程教学中的应用。     

财务管理本科教学的案例教学探讨

在财务管理本科教学中,因为课时少、案例教材不够完善、教学手段落后等原因,案例教学运用不普遍.在财务管理的案例教学中,教学案例的编写和教学过程的组织是重点也是难点.在教学中应针对不同专业采取不同方式,要建立财务管理案例库,案例教学应多采用现代教学手段.     

案例教学浅析

案例教学法是哈佛商学院在管理教学中首创的一种教学方法,该方法在全球各大学管理教学中普遍得以接受和运用.本文结合实际就案例教学的特点、教学及组织运行等方面进行了阐述.     

略论案例教学

阐述了教学案例的构成原则和要素 ,并结合营销课程对教学案例的运用进行了分析。认为在教学过程中通过案例的分析与解剖 ,来探索规律、阐发理论、引起思考、得出结论 ,可使学生从案例中得到启发 ,进而起到推广理论知识、指导营销实践的作用。     

论案例教学及其运用

案例教学是一种十分有效的教学方法。案例是案例教学的核心。选择案例要注意真实典型性、科学完整性和积极教育性等原则。案例教学同传统教学相比有其自身的特点,在高等师范院校的教育学课堂教学中加以运用具有独特的价值。同时,案例教学有着与传统教学根本不同的教学流程。经过几年的实践,高师教育学课堂教学采用案例教学已经取得明显的成效,有必要认真总结并加以完善推广。     

略论案例教学

阐述了教学案例的构成原则和要素,并结合营销课程对教学案例的运用进行了分析.认为在教学过程中通过案例的分析与解剖,来探索规律、阐发理论、引起思考、得出结论,可使学生从案例中得到启发,进而起到推广理论知识、指导营销实践的作用.     

案例及其法律案例教学

虽然案例教学在中国起步较晚,我国仍有许多学者都在研究案例在法律教学中的作用,本文则是从对案例教学的概念和法理基础,国外案例教学的实践情况及案例在我国法律教学中的适用现状分析出发,重点论述案例在我国法律教学各环节中所起的作用,希望为完善案例教学法提供参考素材,以此促进法律教学,为推动实现法的现代化奠定扎实的教育基础。     

实施案例教学 增强学习效果

本文结合在市场营销课程中实施案例教学的情况,讨论了案例教学与其他教学方法的区别,总结了实施案例教学的具体方法和有关的经验.     

论刑事诉讼法教学中的案例教学法

如何选择和运用恰当的教学方式去搞好刑事诉讼法教学,寻找提高课堂教学质量的有效方法和途径,这对于从事刑事诉讼法教学的教师来说是很重要的,笔者认为案例教学法是一个行之有效的方法,并根据自己多年的教学实践,对案例教学法的作用以及如何进行案例教学,提出了自己的看法。     

农村发展类课程实施案例教学的思考

随着现代培训的发展和素质教育的实施,案例教学日渐受到关注。作者对案例教学的含义、特点、发展做了讨论,与传统的以 讲授为主的教学方式做了比较,认为在农村发展专业部分课程中实施案例教学是可行的,讨论了实施案例教学中应注意的问题, 并提出了相应的建议。     

案例教学在MBA英语教学中的应用

本文从案例教学的本质、分类、功效以及当今MBA英语培养人才的最终目的进行分析,提出案例教学非常适合MBA英语教学,并对如何开展MBA英语案例教学、如何提高案例教学在MBA英语教学中的效果做出建议。     

案例教学在《内科护理学》呼吸系统教学中的应用

目的：探讨案例教学在《内科护理学》呼吸系统教学中的效果。方法：未参与案例教学组按照传统的方式进行内科护理临床见习教学．参与案例教学组在传统的方式基础上增加了案例教学。结果：两组对教学方法评价的比较,差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：案例教学有利于活跃课堂气氛,提高学生学习兴趣和自主学习的能力、临床思维能力、团队合作精神。案例教学应大力推广,注意教师的作用和学生的积极参与。     

专业学位研究生案例教学的相关问题辨析

案例教学将现实情境拟真化,一定程度上解决了课堂教学理论与实践脱节的弊端,是培养专业学位研究生职业能力的重要手段.自引入案例教学以来,不同学科领域的研究者针对案例教学的不同面向进行过解构与分析.采用文献分析法,系统梳理了案例教学的起源与发展传播、案例教学与传统教学的比较以及案例教学的重要组织形式这三大焦点问题.在此基础上,提出:针对众说纷纭的起源说,应进一步明确美国哈佛大学法学院是现代案例教学的发源地;对传统教学的评价需结合专业学位研究生教育的应用导向进行具体区分,不能一概而论;哈佛式案例教学要基于中国国情进行本土化调整,参访式案例教学应从指导教师、参访案例、参访接待单位、院系支持等方面着手优化.     

刑法案例教学之我见

刑法教学中要充分运用案例,即一要针对不同的教学内容,选好案例;二要认真组织案例教学,讲好案例;三要配合教学,搞好案例作业。     

案例教学在本科工商管理课程中的应用

近年来,案例教学在管理教育中的影响力日益增强,作为一种辅助的教学方法,案例教学在应用于本科管理教育时,有必要根据本科管理教育的特点进行模式创新.初步探讨了本科工商管理教育的特点及案例教学的应用.     

高校商务英语案例教学应用研究

案例教学是由国外传入我国的一种新兴教学方法。该教学方法在培养学生独立思考能力、社会实践能力、实现教学目的从知识培养到能力培养转变方面发挥着重要作用。本文从案例教学的基本特征出发,分析了案例教学的主要优点,探讨了在商务英语教学中实施案例教学的主要步骤以及实施中存在的难点,并就开展好案例教学提出了建议。     

实践性课程观下的学科案例教学的研究与实践

在实践性课程观的影响下,学科案例教学越来越受到重视。这种教学方式以案例的运用及讨论为特征,案例自身和案例教学的过程都体现了实践性的特质。对案例教学角色扮演的分析更加证实了这一点。实践性课程观下的学科案例教学的发展必将有助于提高我国教师培养水平。     

概率论案例教学应用研究

案例教学是概率论课程教学的常见模式,它既可提高学生的综合素质,也可提高教师的业务水平。要想提高案例教学的效果,既要做好案例教学计划,又要选择恰当教学案例,同时还要强化案例教学的组织形式。本文系统的阐述了如何将案例教学法应用到概率论课程教学中。     

审计学案例教学探讨

为了适应培养新世纪审计人才的需要,全面提高育人质量,努力培养学生的创新思维和提高学生分析问题、解决问题的能力,在审计教学中引进案例教学法已成为当务之急。文章从案例教学的概念出发,分析了审计学案例教学的必要性,提出了审计学案例教学中有关教材建设和师资队伍建设方面的设想。     

审计课程案例教学存在的问题及改进

文章针对审计课程案例教学存在的问题，提出相应的改进建议：将案例教学法思想精髓积极应用于审计案例教学实践；精心选择和编排审计教学案例，弱化审计过程综合性与审计判断复杂性等“系统性”问题；处理好审计案例教学与实际操作等实践环节的关系；努力提高教师业务水平，增强教学责任心，提升审计案例教学效果。