课件制作的有关知识及制作方法

文章介绍了多媒体素材文件的不同格式以及多媒体素材采集的基本知识,强调了多媒体素材准备工作在课件制作中的重要性.     

浅谈Powerpoint课件的制作

Powerpoint是一款易学易用的多媒体制作软件.多媒体课件的使用是为了提高教学效果.制作Powerpoint多媒体课件要明确使用目的,根据教学内容科学的构建"脚本",合理的使用文字、素材以及技巧,并通过认真的检查与测试最后定稿.     

谈多媒体课件的设计

本文通过分析当前多媒体课件的发展现状,从设计多媒体课件的基本原则、注意心理、素材选择三个主要方面讨论了如何制作出合适、高效、经济的多媒体课件以满足广大学习者的需求,并简述了制作多媒体课件时应优选制作软件。     

浅析高校思想政治理论课多媒体课件的素材选取原则——以思想道德修养与法律基础课为例

多媒体课件的制作离不开素材,素材是课件制作的基础。多媒体课件的关键在于多媒体素材的选取。高校思想政治理论课的鲜明思想性、较强的理论性和突出的实践性特点决定着其多媒体素材的选取应遵循真实性、准确性、时效性、双主体、新颖性、典型性、补充性、易获得等原则。     

声音编辑软件Gold Wave在课件制作中的应用

介绍了用声音编辑软件Gold Wave处理课件开发过程中所需声音素材的方法,为教师及非专业 多媒体课件开发者获得及处理声音素材提供了新的可能。     

同步多媒体合成语言SMIL在远程教育中的应用

同步多媒体合成语言（ＳＭＩＬ）是新一代的ｗｅｂ语言ＸＭＬ的一个重要应用,可以同步多种媒体、节省网络带宽,支持超连结。网络多媒体课件制作合成系统是基于同步多媒体合成语言（ＳＭＩＬ）的网络教学课件制作编辑工具。它利用ＳＭＩＬ语言在制作网络多媒体上的优势,在课件制作过程中引入模块化的思想,向教师和学生提供了一个功能强大、使用简单的网络远程教育环境,具有节省带宽、易于同步等许多优点。     

多媒体课件的设计与制作

阐述了多媒体课件的特点、界面构成、类型、设计课件的思路 ,制作课件所需素材的来源 ,以及计算机的硬件和软件的配置     

超级解霸与课件素材

制作课件时,经常需要VCD上的素材,利用豪杰超级解霸可以获取VCD上的图片、影像、声音等各种素材,极大地丰富多媒体课件.     

计算机多媒体课件的制作

对计算机多媒体课件的制作要求、环境和过程进行了介绍 ,并给出了常见的素材采集加工方法。     

谈多媒体课件的研制体会

探讨了多媒体教学的意义,结合研制结构力学多媒体教学课件的经历,对多媒体课件开发中分析、设计、制作、测试四个阶段遇到的关键问题,阐述了笔者的体会：搞好系统分析,明确教学目标;研究教学内容,创作课件脚本;采集制作素材,整合课件系统;调试评介课件,提高教学效果。     

关于多媒体教学的探讨——以《机械工程材料》课程为例

随着高等学校教学改革的不断深入,教学方法逐渐多样化,多媒体教学得到了越来越广泛的应用,结合《机械工程材料》课程,就多媒体课件的制作提出一些看法,认为要做好一个多媒体课件,必须选取用合适的课件制作软件,在熟悉教学内容的基础上,将软件与教学内容有机结合,这样才能收到良好的教学效果。     

用建构主义理论指导农业院校的多媒体课件制作

高等农业院校的学科特点决定了教师在制作多媒体课件时应体现农业特色，突出学科特点。针对教师如何制作出适合农业院校的多媒体课件，作者论述了多媒体课件制作的建构主义理论基础，阐明了制作多媒体课件前的要素分析，提出了针对教学对象，合理选择课件内容，确实实现目标；精心选择呈现方式，为学生营造真实的情景；演示与点拨相结合，引导学生观察和思考等。优化多媒体课件的设计原则，最后总结出农业院校的多媒体课件制作的特点：利用静态图注还原真实世界，利用flash3Dmax动画模拟实验过程，利用现素材再现实践过程，建立积件库形成集体智慧结晶。     

儿科教学多媒体课件设计与学习心理初探

多媒体课件设计是影响课件质量和教学效果的关键环节,各专业学科有其各自的特点。本文主要从认知心理学角度,对多媒体课件的总体设计、各种媒体的设计、界面的设计等方面进行了分析,提出了一些儿科教学课件制作的有效方式。     

英语多媒体教学课件制作的理论基础及基本原则

本文阐述了制作大学英语多媒体教学课件的建构主义学习理论和现代教育的认知理论以及大学英语多媒体教学课件制作的基本原则。     

多媒体技术应用于教学的研究

文中就多媒体技术含义的理解,分平面图形设计、平面动画设计、三维动画设计、音视频软件、整合软件五部分对多媒体教学课件制作工具的选择,多媒体教学软件的整体设计,实施多媒体教学需解决和注意的问题提出自己的看法和见解.     

网络多媒体课件的优点及制作方法

网络多媒体课件是在传统多媒体课件基础上发展起来的新生事物,文章就网络多媒体课件的优点以及网络多媒体课件的制作过程进行论述.     

漫谈多媒体教学课件的设计

设计多媒体课件 ,要了解授课对象的基本情况 ,根据教学目标选定教学内容。在各学习界面的设计中 ,充分体现教学策略     

《管理学》课程建设中多媒体课件的运用

文章从教学的角度出发,阐述了在《管理学》课程建设中运用多媒体课件的特点、要求和意义,并结合多媒体课件制作进行了探讨。     

基于教学大纲制作“机电传动与控制”课件

论述了“机电传动与控制多媒体”课件制作的制作过程。涉及到课件的结构分布、课件素材的提取、课件的知识表示及课件制作技巧等方面。该课件基于“机电传动与控制”教学大纲编制，突出拖动电动机的传动特性和继电器与接触器的控制线路，包括变压器、直、交流电动机、同步电动机及步进电机等八章的内容，适应于机械工程专业的本科的课程教学。