谨慎选择进口彩电

进口彩电历来以优质、先进的面目出现在消费者面前。可在这优雅的面具背后,到底隐藏着什么呢? NICAM形同虚设 NICAM翻译过来叫丽音,就是双伴音/立体声信号。在我国并未发送此信号,所以此功能形同虚设。     

家电用途扩展12例

1、用电吹风除霜 电冰箱在使用中,蒸发器的表面会随着时间的加长而霜层增厚,令蒸发器的传热效能降低,从而使箱内温度增高,加重压缩机负担。为克服这种现象,对靠人工化霜的电冰箱,可先将冷冻食品转入冷藏室内,用电吹风给霜层加温,既快捷,又不会使暂放入冷藏室的食品化冻。 2、用电吹风修电视机 在维修电视机时,因电视机的一些元器件的热稳定性差,有     

对电视传播中大众文化属性审美意义的思考

电视是大众文化的具有多元文化视角的传播载体,集声、屏、报多种传播优势于一体,所以,电视必然承担着当代大众文化的主导者和大众文化属性审美取向引导者的责任。因此,要想优化电视主导文化的功能,就必须进一步细分观众群和节目的功能类别,展现节目独特的个性,用符合审美取向的大众的逻辑和大众传媒的大众对话。     

巧修洗衣机排水管

一次在家使用洗衣机时,排水管出现漏水。经检查发现有一个小窟窿,情急之中我用嘴里已吃净了糖分的口香糖将孔堵严,摁实,稍稍吹干,洗衣机就继续工     

电视深度报道论

在现有的所有传统大众传播媒介中,电视被人们称之为“第一媒介”,它可谓时代的宠儿,是集传播新闻信息、提供文化娱乐、进行社会教育、从事广告服务等多种功能于一身的强大的现代化传播工具。可以说电视作为当代大众传媒技术的最高成就,已深刻地影响了传播活动的形式、意义和功能,并由此而对整个当代文化产生了深远的影响。 在电视的众多功能中,传播新闻信息无疑是最重要的功能之一。电视新闻是电视节目的骨干,是电视成为新闻传媒的最重要因素。据１９９２年全国广播、电视、报刊三大传媒受众调查表明,电视的受众比例为９５．６％,…     

电视媒体中的嵌入式叙事分析

当前,嵌入式叙事在电视媒体中应用广泛,具有西方叙事学表述的解释功能、类比功能、行动功能,但随着电视媒体的发展,在强化嵌入叙事叙事功能的同时,也应注意嵌入叙事的适用和认同。     

电视传媒产业化之随想

电视传媒有其喉舌功能和产业功能，它们的相互依存性决定了电视传媒必须走产业化道路，而如何把两个功能结合得完美是从业者要探讨和实践的永恒主题。电视传媒产业化之路走起来很艰难，它需要我们摒弃落后理念克服陈规陋习，更需要抓住得天独厚的机遇。     

什么样的电话机适合您

购买家用电话机在选择好外型后,必须考虑其有无国家有关部门认可的入网资格,以及查明问清其厂名、话机型号、设备序号和保修时间与范围。有条件最好当场试一下话机的各项功能和通话的清晰度。 根据目前市场上销售的机种,以及我国电话通讯的现状和发展趋势分析,建议您在购置话机时,选择以下的功能:     

浅析信息时代自主性学习中的电视媒介教育

当前,我国的教育正处于由应试教育转向素质教育的关键时期。电视媒介教育是引导学生进行自主性学习的有效工具,是开展素质教育的重要手段,是学校教育的有力补充,也是提高国民整体素质的有效途径。在信息时代背景下,强调电视媒介教育功能,注重对电视媒介的教育性研究,建立电视媒介教育的完整理论体系和科学方法,使电视媒介教育沿着健康、有序的轨道发展,更好地为受众的自主性教育、社会教育和学校教育服务。本文通过对我国当前电视媒介教育的现状分析,对在自主性学习中发挥电视媒介教育的作用及发挥电视媒介教育作用的方法进行了深入的思考,以期能够拓展适应新时期发挥电视媒介教育功能的新思维和新方法。     

试论电视年鉴

中央电视台研究室叶少刚、王东晖《试论电视年鉴》一文，根据《中国中央电视台年鉴》的编纂实践,从电视年鉴的界定和内涵、电视年鉴的属性及特点、电视年鉴的栏目及内容、电视年鉴的编纂及要求等方面,分析与探讨了电视年鉴的特点与规律、功能与作用。     

下一代媒体 互动电视

何谓互动电视呢?顾名思议就是通过电视机上网实现互动功能的电视,是电视数字化和网络化后的产物,它是以数字为主体,以网络为辅线的,     

关于电视对中学生影响的思考——信息时代班主任工作中的新问题

电视对中学生的影响优劣并存。其正面功能帮助学生获取知识、信息，启迪思想，满足心理需要；其负面功能中较为突出的信息污染则对中学生价值观、审美观、伦理观、行为等造成了不良影响。通过班主任工作，重视电视教育，使电视成为中学生的良友，是解决电视对中学生影响问题的有效途径     

论电视文艺批评的四个范畴

电视文艺批评作为电视理论体系的重要组成部分,面对蓬勃发展的电视文艺实践、日益多元的文化思潮以及错综复杂的大众艺术格局,亟须强化功能价值,建构与当下大众文化特别是电视文化生态相适应的批评理论体系。我国的电视文艺批评理论主要围绕电视文艺文本批评、主体批评、受众批评、文化批评这四个范畴展开,它们既相对独立又和谐统一,共同在批评立场的指导下发挥作用。     

基于PB的多媒体数据库管理系统

图像、声音、数字视频是多媒体的基本要素，目前多媒体数据库正得到日益广泛的应用。例如：交互式有线电视实时点歌系统，即人们可以用电话机的按键点歌，并且同时在电视上看到自己正在操纵的菜单，选中歌曲后电视立即自动播放MTV，不需旁人帮助，这是网络多媒体数据库的具体应用。用PowerBuilder开发应用程序时，完全可以把多媒体数据集成到应用程序中，使应用程序具备多媒体录制，查询播放等众多功能。显然，多媒体将进一步提高应用程序的层次，并且给用户一种身临其境的感觉。     

试论电视的教育功能及其实现途径

一、教育观念与功能认同电视的教育功能人们都能看得见,感受得到。举个简单的例子：中央电视合的《七巧板》节目,经常有鞠萍教小孩子做手工的内容,坐在电视机前的儿童可以准备好工具跟从学习。然而,从理论上认同电视的教育功能却不那么简单。因为传统的教育观念认为：教育的场所是学校,学前儿童则在家庭受教,教育的方式是面对面的小范围内进行,教育的内容更多的是由知识性过渡到     

浅谈电视娱乐节目的扩张的负作用

承载着愉悦大众功能的电视娱乐节目是大众文化与电视媒体合谋的产物,无时不在潜移默化的影响着人们的生活。电视娱乐节目与大众的亲近感使其得以成为彰显大众文化的代表。同时由于电视娱乐节目的市场化商品性特点,使得由它引导和彰显的大众文化具有了媚俗轻浮的特征,电视娱乐节目的泛滥对大众文化在一定时期的形成具有负作用。     

电视传媒对农民政治生活影响的双重性分析

本文试图通过对电视传媒在农民政治生活中产生影响的政治社会学分析,揭示电视传媒在农民政治生活中的功能,指出电视传媒对农民政治生活影响就像是一把达摩克利斯剑,具有双重功效。文章对如何发挥电视传媒的有利因素以及如何解决其不利因素,提供了一些相应的方法和措施。     

英语电视访谈的功能文体特征

对电视新闻访谈的整体语篇结构特征进行归纳和概括,依据韩礼德系统功能语法理论对选取的英语电视访谈的对话部分的实例,从人际功能、经验功能、语篇功能三大纯理功能角度进行系统分析,并且对分析结果进行进一步的统计和阐释,从而归纳出以功能文体学为视角的英语电视访谈的文体特征。这些文体特征主要体现在语气、情态、及物性、主位结构和主位推进模式等方面。     

电视天线简易检查法

现在城市里收看电视大都用公共天线,而乡村中多数人收看电视仍用各自的室外天线。随着时间的推移,室外电线经风吹雨打后会逐渐老化变质,传递电视信号的能力就会逐渐减弱。一般室外电线都架在高处,检查起来很不方便。现介绍一种不放倒电视天线而能     

简析四大类型电视节目的社会功能——以德国媒体为例

德国是世界上电视产业最发达的国家之一,尤其是两德统一后德国的电视业日益受到世人关注。电视产业的高度发达必然导致电视节目的高度类型化。电视栏目制作的标准化、播出的契约化典型地体现电视工业的特点。以德国高度类型化的四大电视节目为例,对四大类型电视节日的社会功能进行分析。