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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
网络媒介是舆情信息的主要载体之一,高校校园网络的快速发展,使得学生使用互联网也更加便捷。网络成为大学生参与公共舆论、影响社会生活的重要平台。大学生群体的特殊性使得大学生网络舆情具有不同于与其他群体网络舆情的特点,给高校管理带来了严峻挑战,建立健全大学生网络舆情管控机制,对于推进高校管理,维护校园和谐稳定将起到积极作用。  相似文献   

2.
网络舆论生态是网络舆论生成、演变的生态体系,是由舆论主体、舆论内容、舆论载体、社会背景、治理水平总和而成的系统性状态,它是社会心态最直观的反映,也是社会治理水平的体现。近年来,网络舆论生态发生了重大变化,其中有积极的一面,也存在一些问题。网络舆论生态具备系统性、社会性,其存在的问题也并非单向的管制所能解决。改善网络舆论生态是治理共同体的共同责任,只有人人各尽其分、各适其宜,网络舆论生态才能进入良性的轨道。  相似文献   

3.
网络公共社区作为一种全新的公共领域形式,对于增强政府管理和公共政策的透明度,提高公民的参政水平起到了积极的推动作用。为了更好地发挥网络公共社区的正向功能,在对网络公共社区发展历程回顾的基础上,以构成网络公共社区的三要素为脉络,结合实例,对其发展态势进行了归纳总结。立足于网络公共社区的政治功能,从指导思想、管理手段和管理主体三个方面分析了其管理和引导存在的问题,并从角色转变的角度给出了加强管理的对策和建议。  相似文献   

4.
文章先是阐述了高校大学生网络舆情的定义和特点,接着论述了当前高校大学生网络舆情的现状及影响分析,最后思考了高校大学生网络舆情控制的相关对策。  相似文献   

5.
大学生是手机上网的主要群体,他们用手机上网和用即时通讯工具聊天使手机不仅具有人际传播功能而且具有大众传播功能。如果思政工作应对不力,手机上网将会诱发和助长校园网络舆情突发事件爆发。结合调查数据探讨了手机如何变革高校校园网络舆情环境,阐明研判校园网络舆情应遵循的原则,指出了应避免的误区,提出了从队伍培养机制、管理机制、引...  相似文献   

6.
:作为第四大传播媒介 ,互联网以其交互性、信息量大、传播权利平等 ,将传统媒体整合为一等巨大优势 ,对传统媒体 (广播、电视、报纸等 )构成威胁。但网络时代的到来并不意味着传统媒体记者“下岗时代的来临”,只要记者面对新兴媒体作传播方式的调适 ,即转换传播观念、重新认识受众、提高质量意识、学会数字化生存和“超链接”文本写作等 ,记者仍然是网络新闻传播的主力军  相似文献   

7.
互联网已成为当今思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器.群体性事件的频频发生折射出改革阵痛与体制弊端,是多种复杂因素长期耦合相互作用的结果,但其直接诱因离不开信息的广泛传播.群体性事件的网络传播是形成网络舆情的导火索,随着越来越多的有关群体性事件正面和负面的网络信息传播形成网络舆情气候,群体性事件升级演化导致网络舆情危机,形成网络舆论.公共话题上的聚合、公共舆论场的形成、意见领袖的引领、媒介间的议程互动等分别提供了网络舆情向舆论转化的前提条件、重要平台、引领者及催化剂.面对汹涌澎湃的网络民意,执政者必须更新执政理念,适应网络化生存,尊重网民自由表达权;适时引导网络舆论,塑造社会主流意识形态;并对网络舆论进行适度干预,确保国家舆论安全.  相似文献   

8.
借助问卷调查数据,对大学生的网络使用行为与自我意识的关系进行了定量分析。研究发现,大学生的网络使用行为与自我意识存在着显著的相关性。网络使用过度与依赖,与大学生过多的自我否定与自我批评、较低的自我认同与自信心不足、消极的自我应对有关。因此,提高大学生的自信心与自我价值肯定,培育大学生的积极自我应对意识,有助于减少大学生的网络使用过度与依赖现象。  相似文献   

9.
随着移动互联网的兴起和微博影响力的日益增大.微博做为广告投放渠道越来越受到广告主的认可。微博广告有企业官方账号、明星账号、草根账号和原创账号4种发布主体,微博广告可以通过有趣或夸张的内容、明星真实案例、微博现场打折、反复出现的方式加以推广,把握用户心理,综合运用多种推广手段,集中推广产品最重要的特点,以提高广告的影响力。  相似文献   

10.
大学生网络舆论的形成机制分析   总被引:7,自引:0,他引:7  
校园网络舆论不仅是影响大学生思想和行为的重要力量,而且也影响着校园舆论的整体走势,如何使用好网络这把"双刃剑",是目前高校思想政治教育面临的重要问题.文章从网络舆论的内涵、特点着眼,系统分析了大学生网络舆论的构成要素,进而探讨了大学生网络舆论的形成机理和形成过程.  相似文献   

11.
网络的飞速发展,使网络素养正逐渐融入各种教育目标与评价体系之中,并成为评价人才素质的一个新看点。笔者根据网络素养内涵的四个方面来设计问卷,对我校大学生进行问卷调查及个别访谈,分析了我校大学生网络素养现状。并在此基础上进行对策分析,为提高我校大学生网络素养提出一些建议。  相似文献   

12.
对宿州学院500名在校大学生网络生活进行了问卷调查,结果显示:该校大学生上网的主要目的是娱乐,上网的主要场所是宿舍;部分学生的自控能力不强,造成上网时间过长,进而影响自身的学习和人际交往等。对此,提出了提高大学生网络生活质量的建议:一是学校和教师要引导和帮助大学生将网络变为学习工具;二是学校要采取有效措施,控制学生的上网时长和上网场所;三是学校要加强对大学生进行心理健康教育和辅导,引导大学生理性地使用网络;四是开展形式多样的校园文化活动,丰富大学生的业余生活,从而引导学生建立健康、文明、向上的网络生活方式。  相似文献   

13.
对于容易接受和尝试新兴事物的大学生,丰富的网络世界带给他们海量的知识信息的同时也冲击着他们的生活方式、价值观念和行为方式.本文通过对不同年级、不同民族的大学生进行问卷调查和访谈,以了解大学生网络使用情况和网络对大学生产生的各方面影响,为高校实施有效的网络使用引导及教育提供参考.  相似文献   

14.
作为一种大学生非正式群体,网络QQ群在高校中普遍存在,它给高校大学生的学习、生活和交际等带来深远的影响.高校要在客观分析其利弊基础上,积极适应新形势,将其充分运用到思想政治理论教学中去,唯有如此,才能提高思想政治理论课的实效性和针对性.  相似文献   

15.
随着网络的发展和普及,当代大学生的上网率已接近100%,并且有着越来越广泛的网络应用行为,网络时代的发展要求大学生具备相应的网络素养.文章以常州某高校为样本,进行了大学生网络素养现状的问卷调查,对调查数据进行了汇总分析,调查结果显示:由于从小学到中学的学校教育中缺乏系统的媒介教育,当代大学生的网络素养还处于一个自发状态,层次水平较低,个体差异较大.  相似文献   

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参照OCLC关于高校信息用户信息行为及信息需求报告"College Students'Perceptions of Libraries Information Resources"的思路,采用问卷调查方法和统计分析法分析研究广州大学学生在图书馆的信息需求及信息行为,得知多数学生喜欢去图书馆是为了自修、借书和阅读,其中自修已成为多数学生去图书馆的主要目的;学生随着就读年级的递增利用图书馆则越熟练,找书的方式就越趋科学合理;学生的信息需求依次是时事娱乐、音乐、健康和就业。九成以上的学生通过互联网获取信息,只有四成的学生通过报刊获取信息,传统的图书馆报刊阅览服务受到挑战。因此,应从加强学科文献资源建设、优化资源配置、开展网络专题信息导航服务、加强导读服务等四方面着手改进高校图书馆工作,以更好地服务于大学生读者。  相似文献   

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人人网的快速发展,让我们不能不重视这个在大学生中具有较大影响力的网络传播平台。如何正确认识其舆情引导作用,并运用其帮助和谐社会建设发挥力量,成为了我国马克思主义舆论引导方向的一个新问题,也是一个新挑战。  相似文献   

18.
近年来,网络舆情越来越成为影响大学生群体性事件发生和演变的重要因素,开始受到专家和学者们越来越多的关注。从网络舆情的视角出发,探讨由网络舆情引发大学生群体性事件的特点及其发生机制,并探究有效的应对方法,对于维护高校的秩序和稳定,促进社会的和谐与安定具有十分重要的意义。  相似文献   

19.
中国网络舆情监测工作十多年的发展分为两个阶段,在分析两个阶段不同特点的基础上,针对目前舆情、舆论(包括网络舆情、网络舆论)概念某种程度的混淆,以及对相关实务运作中的某些不当认识和做法,展开系统观察和深层思考。  相似文献   

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新冠疫情的突然爆发,在网络当中迅速形成了有关于此的舆情,直接影响着网络空间乃至现实社会的正常秩序。因此,本文主要针对当前网络空间中庞杂的舆情信息,通过网络爬虫技术收集与新冠疫情相关的文本信息,并对其进行梳理分析。研究结果表明:在当前因新冠肺炎疫情而起的网络舆情中,官方信息发布少、移动端用户基数大、次生舆情数量多是当前网络舆情传播过程中最为显著的特征。同时,传统引导方式、信息传播格局以及人际关系结构等因素的改变直接影响着网络舆情的演化方向,是造成其复杂多变的内在机理。基于此,本文提出,应从提高舆情监测科技化水平、推进舆情治理体系现代化、强化组织联动处着手,应对突发疫情背景下的网络舆情。  相似文献   

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