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1.
褚兆勇 《山东理工大学学报(社会科学版)》2010,26(6)
以学生宿舍为单位组成的学生社区正成为大学生学习、生活、交流的重要场所.学生社区在培育合格公民、公共服务、组织活动、进行思想政治教育等方面的功能和地位日益凸现.文章分析了加强学生社区思想政治教育工作的必要性,阐述了学生社区思想政治教育工作的观念,探讨了加强学生社区思想政治教育工作的途径. 相似文献
2.
当前高校学生工作已经不是单纯的从事思想政治教育和组织管理工作,更要密切注意学生的心理变化,加强心理健康教育.本文着重指出了心理健康教育在学生工作中的地位和对学生工作的意义,以及如何在开展学生工作时进行心理健康教育. 相似文献
3.
新时期高职院校心理健康教育探析 总被引:5,自引:0,他引:5
薛继红 《长春理工大学学报(高教版)》2005,(4)
文章分析了新时期高职学生的主要心理问题,提出建立有针对性的心理健康教育目标是开展心理健康教育的前提,并积极探索了高职院校心理健康教育的模式。 相似文献
4.
5.
胡维芳 《青海民族学院学报(社会科学版)》2006,32(2):105-107
当前,加强和改进大学生思想政治教育成为高校的重要课题。本文就心理健康对大学生成长、成才的意义,高校心理健康教育的热点、难点、敏感问题,以及如何应对这些问题等进行了探讨。 相似文献
6.
何红玲 《河南大学学报(社会科学版)》2005,45(6):156-158
我们在开展社区教育工作时应做到以下六个方面:一、更新发展理念,加大宣传力度;二、建立社区教育专职机构,加大政府领导力度;三、多方筹集资金,加大社区教育经费的投入;四、密切联系实际,完善教育服务体系;五、建设一支高素质的社区教育专、兼职教师队伍;六、注重社区教育的实验与评价,推动社区教育体系建设民主科学化。 相似文献
7.
傅小芳 《长江大学学报(社会科学版)》2010,(1)
高职高专学生受学校办学条件、教师素质与教学方法及自身自卑心理、社会压力、家庭矛盾、个人情感与认识上的不足等因素的影响,心理健康状况堪忧,学校需引起重视,开设心理素质教育课,加强社会实践,优化教学活动,丰富文化生活。 相似文献
8.
高校学生心理健康教育现状与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
贾秀娟 《吉林工程技术师范学院学报》2004,(10)
客观分析大学生心理健康教育的形式、内容、功能、教育对象、方法、创新及队伍建设等方面,对当前大学生心理健康教育工作中出现的过热趋势进行了思考。 相似文献
9.
10.
文章通过对广西职业技术学院学生心理健康状况的调查和分析,结合高职院校心理健康教育的现状,提出高职院校开展心理健康教育的对策。 相似文献
11.
多校区大学生心理健康教育探析 总被引:3,自引:0,他引:3
王平风 《东华理工学院学报》2005,24(4):504-508
近年来,在扩招政策带动下,高等教育规模快速增长。为实现资源共享、优势互补、强强联合,多校区大学有迅速增长的趋势。多校区大学的学生心理教育成为高等教育发展的重要课题。其中。学生心理健康教育工作所面临的一系列问题与困难,是高校发展和日常学生管理的重要内容。多校区高校学生心理健康教育工作应开拓创新,结合实际,探索有针对性的工作思路和对策,促进高校心理健康教育工作的开展,培养身心健全的高素质人才。 相似文献
12.
心理拓展训练探讨 总被引:10,自引:1,他引:9
高飞 《西南交通大学学报(社会科学版)》2006,7(3):108-111
心理拓展训练以一种“先行后知”的体验式学习方式打破了传统的以“教”为主的教育模式,让学生在愉快、积极的参与中学到知识、领悟道理,通过亲身体验来挖掘自己的潜能,培养创新精神和实践能力,促进顽强、自信、团结等优良品格的形成。心理拓展训练过程有:信赖关系的确立、目标设定、挑战极限、高峰体验、幽默与愉快、解决问题等六个步骤。 相似文献
13.
新时期大学生心理健康教育基本途径探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
杨世雄 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》2005,32(5):586-589
大学生心理健康教育是大学生素质教育的重要组成部分。高等学校进行心理健康教育,对提高大学生综合素质、改进高校思想政治教育工作、为全面建设小康社会培养输送高素质人才具有十分重要的意义。研究和探讨大学生心理健康教育的基本途径,可以促进和有利于高等学校心理健康教育工作的开展。 相似文献
14.
论音乐教育与大学生心理健康的培养 总被引:5,自引:0,他引:5
宋春丽 《广西青年干部学院学报》2006,16(5):35-37
身处社会转型的大变革时代,当代大学生不可避免地要面对来自于外部和自身的各种矛盾,承受种种心理压力,单纯靠说教、解释的方式去帮助他们,效果往往不理想.借助音乐教育,通过音乐欣赏,可以使人的感情得以抒发,情绪得以释放,好的心理状态得以恢复.所以,音乐教育是培养大学生健康心理素质的有效方法之一. 相似文献
15.
大学生恋爱心理健康引导刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
伴随着当代大学生恋爱心理的不断发展与变化,大学生恋爱心理健康引导的形式与方法也呈现出多样化与差异性;但在对大学生恋爱心理健康引导内容的分析上,仍存有与大学生恋爱时序基本吻合的共同要点。 相似文献
16.
心理健康教育是加强大学生思想政治教育的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
郭汉军 《新疆大学学报(社会科学版)》2008,36(5):38-41
开展大学生心理健康教育是高校加强大学生思想政治教育工作的有效途径。落实心理健康教育的组织保证,加强机制建设和搭建思想政治教育的心理平台,从思想上、机制上和环境上做好大学生心理健康教育工作,才能充分发挥心理健康教育在思想政治教育工作中的重要作用。 相似文献
17.
大学生心理健康教育调研报告 总被引:6,自引:0,他引:6
通过大学生对心理健康教育的认识、了解、参与、需求、期望以及面对心理问题如何处理等方面进行调查,了解高校心理健康教育的现状;并就心理健康教育的对象、体制、内容、形式进行分析。在此基础上提出加强师资队伍建设,完善教育形式,建立预警系统,重视社团作用等切实可行的建议。 相似文献
18.
社区教育评估对于提高社区教育质量、规范社区教育发展具有重要意义。社区教育评估原则是社区教育评估的基础规范。社区教育评估原则包括导向性原则、整体性原则、科学性原则、发展性原则和教育性原则。 相似文献
19.
文章就不同性别、不同年级和不同专业的大学生对心理学教育需求的差异性进行了调查研究。认为男大学生和女大学生之间 ,大一学生和大二学生之间 ,以及文科生和理工科生之间对心理学教育的需求是有差异的。因此 ,应该根据大学生对心理学教育需求的差异 ,有针对性地在高等院校对大学生开展心理学教育。 相似文献
20.
杨毅 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2006,24(6):69-72
以佛山科学技术学院2005级新生为调查对象,分析大学新生的心理健康状况,结果显示:(1)新生自我认知不够健全;(2)学业进展过程中出现“焦虑;”(3)社会适应能力欠佳。要解决以上问题可以从以下方面入手:(1)增强学生对自我的全面认知;(2)树立正确的学习观念;(3)完善社群认同及提高社群适应能力。 相似文献